凝聚全球一流名校導(dǎo)師之力 踐行中國(guó)國(guó)際化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間:2024-07-29 到期時(shí)間:長(zhǎng)期有效 瀏覽:11次
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黨的二十大和中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)期,習(xí)近平總書(shū)記明確提出關(guān)于“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”以及“完善教育對(duì)外開(kāi)放”戰(zhàn)略,今年6月在全國(guó)科技大會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記也強(qiáng)調(diào),要深入踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念,推動(dòng)科技開(kāi)放合作??萍歼M(jìn)步是世界性、時(shí)代性課題,唯有開(kāi)放合作才是正道,統(tǒng)籌做好“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”兩篇大文章,有效利用世界一流教育資源和創(chuàng)新要素,提升高校國(guó)際化內(nèi)涵,培養(yǎng)高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才,使我國(guó)成為具有強(qiáng)大影響力的世界重要教育中心。
為助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),中科浩博國(guó)際教育作為社會(huì)力量,在教育部直屬事業(yè)單位的統(tǒng)籌指導(dǎo)下,通過(guò)匯聚和引入全球一流教育資源,成功開(kāi)展中外雙導(dǎo)師學(xué)術(shù)科研課題工作坊(以下簡(jiǎn)稱學(xué)術(shù)科研工作坊)已有十載。作為教育對(duì)外開(kāi)放“引進(jìn)來(lái)”的重要項(xiàng)目之一,十年來(lái),學(xué)術(shù)科研工作坊累計(jì)邀請(qǐng)了千余名世界知名大學(xué)教授,累計(jì)開(kāi)設(shè)數(shù)百個(gè)學(xué)科領(lǐng)域課題,吸引了近3萬(wàn)名有志青年學(xué)子的參與,在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面取得了卓越成效,受到了教育行政部門(mén)、國(guó)內(nèi)外知名高校、教育行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)以及廣大學(xué)生家庭的關(guān)注。學(xué)生在這一平臺(tái)上不僅收獲了豐富的學(xué)科前沿知識(shí),提升了科學(xué)素養(yǎng),更在成功發(fā)表學(xué)術(shù)成果的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)更上一層樓,升學(xué)進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋、清華、北大等眾多殿堂級(jí)學(xué)府的學(xué)子層出不窮,進(jìn)入QS世界綜合排名前100院校的更是數(shù)不勝數(shù)。
中國(guó)作為聯(lián)合國(guó)第二大會(huì)費(fèi)國(guó),繳費(fèi)占比超過(guò)15%,但目前中國(guó)這個(gè)會(huì)費(fèi)大國(guó)在聯(lián)合國(guó)的職員數(shù)量和職位等級(jí)都明顯低于西方國(guó)家,在聯(lián)合國(guó)5萬(wàn)多工作人員里只占1000多人,僅是總?cè)藬?shù)的2.3%。隨著我國(guó)國(guó)際影響力逐年提升,未來(lái)需要越來(lái)越多的高水平國(guó)際化人才走上世界舞臺(tái),為推動(dòng)聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和踐行人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量,這就要求我國(guó)在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中要更加重視國(guó)際視野和全球勝任力的培養(yǎng)。
中科浩博國(guó)際教育作為多家聯(lián)合國(guó)大會(huì)直屬最高級(jí)別執(zhí)行機(jī)構(gòu)的常年合作伙伴,傾心打造適合中國(guó)有志青年的【國(guó)際公務(wù)員職前教育培訓(xùn)與實(shí)習(xí)項(xiàng)目】,該項(xiàng)目圍繞國(guó)際組織人才所必須具備的3項(xiàng)核心價(jià)值、8項(xiàng)核心能力和6項(xiàng)管理能力設(shè)計(jì),提供國(guó)際公務(wù)員職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)分享與指導(dǎo)課程、國(guó)際勝任力培養(yǎng)課程,全方位幫助學(xué)員了解國(guó)際組織,培養(yǎng)和提升其所需核心勝任力。項(xiàng)目組委會(huì)更是邀請(qǐng)到了在國(guó)際組織出任重要領(lǐng)導(dǎo)職位的高級(jí)官員,深諳國(guó)際組織運(yùn)行機(jī)制、工作方式、薪資待遇、晉升發(fā)展等內(nèi)容的資深前輩,以及聯(lián)合國(guó)訓(xùn)練研究所(UNITAR)高級(jí)官員等專家聯(lián)合授課。
【國(guó)際公務(wù)員職前教育培訓(xùn)與實(shí)習(xí)項(xiàng)目】作為中國(guó)高層次國(guó)際化人才“走出去”的重要實(shí)踐之一,專注于對(duì)青年學(xué)生進(jìn)行國(guó)際組織勝任力的培養(yǎng)及塑造。在培養(yǎng)過(guò)程中堅(jiān)持“從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去”的原則,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,擴(kuò)寬廣大青年學(xué)生的國(guó)際視野,幫助其儲(chǔ)備職場(chǎng)技能、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。項(xiàng)目首創(chuàng)性地打通了國(guó)際公務(wù)員職前全鏈條培養(yǎng)和實(shí)習(xí)輸送最后一公里,通過(guò)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí),讓學(xué)生真正融入國(guó)際交往和參與到全球事務(wù)中。
國(guó)際組織實(shí)習(xí)不僅僅是一份實(shí)習(xí)工作,更重要的是體驗(yàn)多元文化、通曉國(guó)際規(guī)則、深入接觸國(guó)際事務(wù)、鍛煉外交能力、踐行可持續(xù)發(fā)展理念。中科浩博國(guó)際教育期待有越來(lái)越多的學(xué)子通過(guò)【國(guó)際公務(wù)員職前教育培訓(xùn)與實(shí)習(xí)項(xiàng)目】走上世界舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱,為全球治理貢獻(xiàn)中國(guó)智慧,在世界舞臺(tái)展現(xiàn)中國(guó)青年風(fēng)采。中科浩博國(guó)際教育也將長(zhǎng)期與國(guó)際組織及國(guó)際非營(yíng)利性組織保持密切聯(lián)系與合作,為優(yōu)化人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、拓寬國(guó)際組織實(shí)習(xí)渠道持續(xù)提供實(shí)習(xí)與就業(yè)跟蹤服務(wù),助力學(xué)子的生涯發(fā)展,為我國(guó)輸送更多高層次國(guó)際化和拔尖創(chuàng)新人才走向世界,為實(shí)現(xiàn)人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量。
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