鄭州市電子信息工程學(xué)校簡介：
鄭州市電子信息工程學(xué)校（原鄭州市第四職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校），創(chuàng)建于1965年，位于鄭州市中原區(qū)伏牛路145號，位置優(yōu)越，交通便利，是鄭州市教育局直屬全日制公辦中等專業(yè)學(xué)校，河南省加工制造及電子信息類特色學(xué)校。
鄭州市電子信息工程學(xué)校榮譽：
自1984年起始辦職業(yè)教育，1996年被教育部認定為第一批國家級重點職業(yè)學(xué)校，并順利通過2003年、2006年、2011年三次國家級重點職業(yè)學(xué)校的復(fù)評。2009年被河南省政府評為“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位”，2015年被河南省教育廳確定為“河南省中等職業(yè)學(xué)校數(shù)字化校園試點學(xué)?！?。2016年被河南省教育廳、人力資源和社會保障廳、財政廳、發(fā)改委等四部門認定為“河南省職業(yè)教育特色院?！?，2017年被河南省教育廳命名為“河南省中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)示范?！?；2018年獲“河南省中等職業(yè)學(xué)校管理強?！?、“鄭州市文明單位”等稱號。2010年-2019年連續(xù)10年被評為“河南省參加全國職業(yè)院校技能大賽先進單位”；2020年6月，被教育部入選首批“2020智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地”籌建合作院校。
學(xué)校將“文化校園”建設(shè)作為發(fā)展主線，長期堅持“以人為本，文化育人，注重技能，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，秉承“立德、立業(yè)、務(wù)本、務(wù)實”的校訓(xùn)，服務(wù)于師生不斷發(fā)展的動機和潛能，立足于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和教師自我價值的實現(xiàn)，構(gòu)建和諧的教育、管理環(huán)境。
鄭州市電子信息工程學(xué)校專業(yè)：
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有三系一部共25個專業(yè)，包含電子技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機平面設(shè)計、計算機動漫與游戲制作、電子商務(wù)、會計電算化、旅游服務(wù)與管理、高星級飯店運營與管理，以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、工業(yè)機器人、數(shù)字媒體技術(shù)、智能制造、虛擬現(xiàn)實、網(wǎng)絡(luò)信息安全等“新工科”專業(yè)方向。其中“機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、樓宇智能化、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機動漫與游戲制作”等5個專業(yè)為河南省品牌示范和特色專業(yè),“機電技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字影像技術(shù)”等3個專業(yè)為鄭州市重點建設(shè)專業(yè)。
鄭州市電子信息工程學(xué)校設(shè)施：
學(xué)校辦學(xué)條件雄厚，基礎(chǔ)設(shè)施完善。校區(qū)占地面積為17275.3平方米，建筑面積約30273平方米；校外自辦實習(xí)工廠、校企共建創(chuàng)客基地、校企聯(lián)辦培訓(xùn)學(xué)院等占地達25000平方米。學(xué)校建有功能齊全現(xiàn)代化的教學(xué)樓、綜合實訓(xùn)樓、電子電工實訓(xùn)樓、圖書館、校園電視臺、學(xué)生公寓、體育場、餐廳、洗浴房等設(shè)施，建設(shè)有“電子與自動化技術(shù)國家實訓(xùn)基地”。學(xué)校教學(xué)實驗實訓(xùn)設(shè)備總資產(chǎn)達8000余萬元。擁有全省領(lǐng)先的機電一體化、工業(yè)機器人、單片機、智能樓宇、電子電器裝配、空調(diào)制冷、智能家居、數(shù)控技術(shù)、發(fā)密科機電一體化仿真、施耐德電氣、液壓、給排水、通用機電、變頻調(diào)速、光伏發(fā)電等配套齊全的現(xiàn)代制造類專業(yè)實訓(xùn)室20余個；設(shè)備先進的網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、商品E化、客戶信息服務(wù)、數(shù)碼產(chǎn)品維修、通用計算機網(wǎng)絡(luò)教室等信息技術(shù)類專業(yè)實訓(xùn)室30余個；廣告設(shè)計、虛擬現(xiàn)實（VR）、校園電視臺、會計電算化、ERP、形象設(shè)計、茶藝、旅游、酒店管理等藝術(shù)設(shè)計類、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)實訓(xùn)室10余個，實習(xí)實訓(xùn)用計算機1200余臺。學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書6.5余萬冊，電子圖書20余萬冊，報刊、雜志300多種，電子期刊2400余種。校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)達，實現(xiàn)全校園有線、無線全覆蓋，學(xué)校全面推行信息化教學(xué)及管理，并逐步向智慧校園邁進。
鄭州市電子信息工程學(xué)校師資力量：
學(xué)校師資結(jié)構(gòu)合理，教師素質(zhì)優(yōu)良?，F(xiàn)有教職工174人，其中高級職稱教師55人，研究生層次教師32人，雙師型教師79人，出國及接受國家級專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教師56人次。學(xué)校積極推進教育教學(xué)改革，教學(xué)科研成果突出，共申請專利11項、省級以上科研成果43項；職業(yè)技能競賽成績優(yōu)秀，截止2019年，共獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎12項、二等獎36項、三等獎34項，競賽成績在全國及河南省同類院校中處于領(lǐng)先地位。
鄭州市電子信息工程學(xué)校優(yōu)勢：
1、校企合作
學(xué)校發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極深化產(chǎn)教融合，校企合作，目前有14個主要專業(yè)均引入了校企合作單位，企業(yè)冠名班14個，校企共建創(chuàng)客基地3個，共建專業(yè)技能工作室5個，共建實習(xí)工廠1個，累計獲得企業(yè)投資捐贈設(shè)備140萬元。為保證學(xué)生完成工學(xué)交替、頂崗實習(xí)，建設(shè)校外頂崗實習(xí)基地近50個，涵蓋學(xué)校3個系25個專業(yè)。積極引入企業(yè)認證機構(gòu)，分別被授予“ABB機器人及應(yīng)用認證培訓(xùn)考試中心”，“ACAA認證考試中心”，為學(xué)生獲得企業(yè)技能認證，提升個人專業(yè)技能水平，拓寬就業(yè)渠道，提供了方便。
2、交流合作
學(xué)校積極加強國際交流與合作，2010年起參與中德職業(yè)教育合作項目，陸續(xù)派出9名機電一體化技術(shù)專業(yè)教師和2名學(xué)生到德國進行職業(yè)教育交流和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，隨后又有4名教師分別到新加坡、德國、奧地利、芬蘭等進行機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)管理等專業(yè)交流培訓(xùn)。近幾年來，積極響應(yīng)國家戰(zhàn)略，加強與一帶一路沿線國家交流，分別參加了中國-東盟教育交流周、世界青年科學(xué)家峰會、世界職業(yè)教育大會等活動，并應(yīng)邀到泰國進行東盟職業(yè)技能大賽觀摩。2018年與韓國映像大學(xué)簽訂國際合作協(xié)議，建立合作關(guān)系，采取2+1+3或者2+1+4的方式，進行中專段+語言段+?？苹虮究贫蔚膶W(xué)習(xí)形式，滿足中專學(xué)生提升學(xué)歷出國留學(xué)的需求，2019年已有首批2名學(xué)生到韓國映像大學(xué)留學(xué)，根據(jù)合作協(xié)議，隨后學(xué)校將會派出專業(yè)教師到韓國映像大學(xué)進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
學(xué)校順應(yīng)新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的需求，堅持以“服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導(dǎo)向”，滿足學(xué)生升學(xué)進一步提升學(xué)歷水平需要的同時，注重加強與大中型企業(yè)的合作，就業(yè)堅持“立足本地，面向省內(nèi)外”的思想，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持較高水平。
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