在數字化浪潮席卷全球的今天,人工智能(AI)已從科幻概念演變?yōu)橥苿由鐣M步的關鍵力量。然而,人工智能技術的迅猛發(fā)展也帶來了人才需求的巨大缺口。如何培養(yǎng)既懂技術又懂應用的人工智能人才,成為擺在產業(yè)和教育界面前的緊迫課題。近年來,國家屢發(fā)政策號召,鼓勵學校開展“新工科”專業(yè)建設,培育“工業(yè)4.0”時代所需的人工智能人才。
近日,武漢工程大學積極響應國家人工智能+高素質人才培養(yǎng)的號召,攜手英特爾及生態(tài)合作伙伴、人民郵電出版社,在校舉辦了英特爾“AI賦能”武漢工程大學產教融合研討會,將產、學、研、用各界力量匯聚一堂,參觀了武漢工程大學人工智能創(chuàng)新實驗室,研討了高素質創(chuàng)新型人工智能人才培養(yǎng)的新路徑。
武漢工程大學副校長喻發(fā)全表示:武漢工程大學堅持將“AI賦能”作為新工科建設的重要驅動,希望能夠與英特爾等合作伙伴不斷擴大合作范圍和領域,將更多的產業(yè)前沿知識與最新技術成果融入學校的教學實踐,把企業(yè)優(yōu)勢和學校特色深度融合,助力雙方事業(yè)及相關行業(yè)的發(fā)展。
武漢工程大學副校長馬小龍介紹:“長期以來,武漢工程大學高度重視人工智能教育賦能和數字化轉型,將“上云用數賦智”作為學校變革創(chuàng)新的關鍵要素”。學校創(chuàng)建的湖北省高校首支機器人足球隊,連續(xù)14次獲得世界機器人足球比賽冠軍。與武漢烽火聯合研發(fā)的5G智能巡檢機器人,獲得中國數字與軟件服務最具競爭力產品獎。學校大力推進人工智能賦能學科發(fā)展,在智慧化工、智慧礦山、智能制造、智慧農業(yè)等領域重點發(fā)力,取得了智能化學氣相沉淀法制備功能薄膜技術、智能焊接機器人、礦山巖爆檢測儀等一批重要的產學研深度融合成果。
學校依托多學科優(yōu)勢,聯合英特爾、百度等人工智能領域的知名企業(yè)深入推進產教融合,協同發(fā)展,形成人工智能+新工科建設的新模式,全面落實培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才任務。近年來,計算機科學與工程學院人工智能學院學生在互聯網+、華為ICT大賽、大學生機器人大賽等國家級競賽中獲得各類獎項100余項。
基于英特爾的技術支持,實驗室按照“端邊云”一體化方案打造,通過部署先進的終端設計,打造了如自動駕駛和工業(yè)缺陷檢測等實訓項目。這些項目不僅涵蓋了當前人工智能領域的熱點應用,還通過英特爾下一代計算單元的強大算力,實現了數據的快速處理和模型的高效訓練。這種即時的數據處理和反饋,減少了計算時間,使學生能夠更直觀地理解人工智能技術的實際應用。除了實訓項目,實驗室還提供了豐富的專業(yè)核心課程和精品課程,涵蓋了自然語言處理、計算機視覺、語音處理等多個領域,為學生提供了全面的學習資源。
在武漢工程大學人工智能創(chuàng)新實驗室的支持與孵化下,學生們在國家級賽事中屢獲佳績,2023年度由本平臺孵化出的競賽成果在國家級賽事中共獲得一等獎7項,二等獎12項,三等獎19項,提升了學生們創(chuàng)新能力和專業(yè)實踐能力。實驗室還鼓勵教師們利用算力資源開展科研工作,支持教師們在人工智能領域進行學術研究和成果轉化,獲得10余項知識產權,多項技術成果轉化到實際生產環(huán)節(jié),取得了良好的社會和經濟效益。
十年樹木,百年樹人,武漢工程大學將繼續(xù)發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢,不斷深化與英特爾及合作伙伴在人工智能領域的合作,強化產教融合,將產業(yè)前沿知識與最新技術成果融入課程教學中,培養(yǎng)人工智能創(chuàng)新型高素質人才,服務國家戰(zhàn)略和社會經濟發(fā)展需要,為地方產業(yè)經濟升級提供人才保障,譜寫產教融合協同育人的時代新篇章。
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