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衡水衛(wèi)生學(xué)校
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就業(yè)形勢(shì)

2015年衡水衛(wèi)校畢業(yè)生就業(yè)情況分析報(bào)告

 

根據(jù)省教委、市教育局《關(guān)于報(bào)送2015年中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況的通知》要求,衡水衛(wèi)生學(xué)校對(duì)2015年中職畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查,并結(jié)合實(shí)際情況做了如下分析:

一、 中職畢業(yè)生就業(yè)的總體情況調(diào)查和分析

據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)校中職畢業(yè)生的直接就業(yè)率達(dá)到92%以上,與大學(xué)生“就業(yè)難”截然相反,中職生就業(yè)較高。學(xué)校2015年畢業(yè)生的就業(yè)去向是:升入各類高一級(jí)學(xué)校的畢業(yè)生為191人,占就業(yè)人數(shù)的74.31%。直接就業(yè)人數(shù)為88人,2015年到國(guó)家機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工作的畢業(yè)生為6人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的6.81%;合法從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的畢業(yè)生為3人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的3.41%;各產(chǎn)業(yè)就業(yè)分布情況是:從事第三產(chǎn)業(yè)的學(xué)生為88人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的大多數(shù)。本地、異地和境外就業(yè)情況是:本地(本省)76人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的88.36%,到異地就業(yè),尤其是到東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)的比例為13.63%。就業(yè)學(xué)生分布的地點(diǎn)是:在城市就業(yè)的學(xué)生35人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的39.78%;在鎮(zhèn)區(qū)工作的學(xué)生32人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的36.36%;在鄉(xiāng)村工作的學(xué)生21人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的23.86%。就業(yè)渠道情況是:通過(guò)學(xué)校推薦就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為39人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的44.31%;其他渠道就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)49人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的55.69%。學(xué)校畢業(yè)生中獲得職業(yè)資格證書(shū)的人數(shù)243人,占畢業(yè)生人數(shù)的80.73%。就業(yè)滿意度調(diào)查持比較滿意、滿意和非常滿意態(tài)度的為126人、91人和63人,分別占畢業(yè)生人數(shù)的41.86%30.23%20.93%。

二、 各專業(yè)大類就業(yè)情況

畢業(yè)生就業(yè)基本情況優(yōu)于往年2014年,隨著醫(yī)療行業(yè)就業(yè)需求持續(xù)增長(zhǎng),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)比較樂(lè)觀態(tài)勢(shì),護(hù)理、藥劑專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,90%的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就與用人單位達(dá)成就業(yè)意向。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率排在前三位的是護(hù)理(98.3%),藥劑(97.6%)、中醫(yī)(91.2%)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,學(xué)校畢業(yè)生2015年直接就業(yè)的學(xué)生中未簽訂合同的15人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的17.04%;簽訂一年以內(nèi)勞動(dòng)合同40人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的45.45%。畢業(yè)生平均月薪水平為1200元,月薪在10011500元的畢業(yè)生33人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的37.50%;月收入在1000元以內(nèi)的為28人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的31.82%;社會(huì)保險(xiǎn)情況享有三險(xiǎn)一金的人數(shù)9人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的10.22%;享有五險(xiǎn)的和享有三險(xiǎn)的人數(shù)分別23人和38人,占直接就業(yè)學(xué)生數(shù)的26.13%43.18%。

三、 主要特點(diǎn)

1、通過(guò)調(diào)查和訪談發(fā)現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)的中職畢業(yè)生有以下特點(diǎn):

1)就業(yè)觀比較傳統(tǒng),就業(yè)時(shí)傾向于選擇自己所學(xué)的專業(yè)。在擇業(yè)時(shí)具有很強(qiáng)的鄉(xiāng)土觀念,不愿意到外地工作,原因是“不能適應(yīng)工作環(huán)境”、“假期少”、“離家遠(yuǎn)、花費(fèi)高”、“父母怕出危險(xiǎn)”等。北京、天津這些大城市就業(yè)機(jī)會(huì)確實(shí)多,工資待遇高,但這些城市的消費(fèi)水平也高,同學(xué)們?cè)趽駱I(yè)時(shí)選擇去本地還是外地,還是要根據(jù)自己的閱歷、自身素質(zhì)和家庭情況作出慎重選擇。

2)大部分應(yīng)屆畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)到護(hù)士資格證和學(xué)歷的重要性。很多學(xué)生認(rèn)為學(xué)歷是就業(yè)的關(guān)踐,他們畢業(yè)后不選擇就業(yè)而選擇升學(xué),以提升學(xué)歷。

3)大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生具有一定的求職意識(shí),迫切期望掌握面試技巧,希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙和學(xué)校就業(yè)專欄等了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策。

2、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)中職學(xué)校畢業(yè)生的擇業(yè)時(shí)存在一些問(wèn)題:

1)對(duì)薪酬待遇期望值過(guò)高,對(duì)自己定位不準(zhǔn)確。現(xiàn)在公立醫(yī)院所招的合同護(hù)士薪酬待遇較低,與同學(xué)們薪酬待遇的理想值有較大差距。民營(yíng)醫(yī)院待遇較高,但是工作不穩(wěn)定,同學(xué)們只有在就業(yè)困難時(shí)才會(huì)選擇去本地的民營(yíng)私人醫(yī)院就業(yè)。

2)中職生對(duì)自己的職業(yè)缺乏規(guī)劃,對(duì)就業(yè)渠道的選擇依賴于家長(zhǎng)或?qū)W校推薦,僅有少數(shù)同學(xué)想憑自己的能力在招聘會(huì)或就業(yè)信息網(wǎng)上尋找滿意的工作。

3)醫(yī)學(xué)類專業(yè)本地就業(yè)市場(chǎng)也很窄,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也很激烈。中職生年齡小,心理素質(zhì)較差,缺乏環(huán)境適應(yīng)能力,中職生缺乏自主收集和整理就業(yè)信息的能力,導(dǎo)致求職時(shí)比較被動(dòng)。

四、相關(guān)工作舉措

1、學(xué)校就業(yè)辦通過(guò)各種渠道廣泛收集各類用人信息,完善就業(yè)信息的采集、整理與發(fā)布。

2015學(xué)校就業(yè)辦共在校園網(wǎng)上公布了20期(總第90期)就業(yè)信息簡(jiǎn)報(bào),收集學(xué)生求職簡(jiǎn)歷30多份。同時(shí)做好安全規(guī)范管理,嚴(yán)禁用人單位發(fā)布包含歧視性條款的招聘信息,防止傳銷誘騙和招聘陷阱。

2、重視和加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)服務(wù),拓寬就業(yè)渠道。

幫助學(xué)生有針對(duì)性地分析就業(yè)信息,選擇具體就業(yè)去向;根據(jù)學(xué)生的就業(yè)資料和掌握的信息接受學(xué)生的咨詢,傳授學(xué)生一些求職的方法和技巧,如怎樣書(shū)寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷,如何把握就業(yè)機(jī)會(huì)和緩解就業(yè)壓力等。充分探索利用網(wǎng)絡(luò)資源、信箱、就業(yè)工作群等發(fā)布信息,推進(jìn)畢業(yè)生求職信息和用人單位需求信息及時(shí)有效共享。

3、學(xué)校不斷更新人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容,改善教學(xué)方法,重視職業(yè)技能培訓(xùn),突出能力培養(yǎng)。

課程設(shè)置要適應(yīng)市場(chǎng)和社會(huì)需要,努力突出職業(yè)教育的特色,為學(xué)生畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)提供幫助。鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)上多種職業(yè)技能考試,  “多證合一”使得畢業(yè)生能迅速適應(yīng)用人單位工作需要,上手快、技術(shù)熟練等。

四、 發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)

近年來(lái),我國(guó)高校畢業(yè)生逐年增多,人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出,技能型人才短缺。國(guó)家政策不斷向中職傾斜,上學(xué)期間城鎮(zhèn)和城市農(nóng)村戶口的學(xué)生可以享受免學(xué)費(fèi)政策,很大程度上減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。與同類學(xué)校相比,近年來(lái)醫(yī)護(hù)專業(yè)的中職生一直保持著較高的就業(yè)率,可以自由地按照自己的興趣愛(ài)好擇業(yè),畢業(yè)后可以根據(jù)自己的意愿自主擇業(yè),也可以參加對(duì)口升學(xué)考試讀大學(xué),還可以一邊工作一邊參加成人高考,獲取工作、學(xué)習(xí)的雙豐收。

就業(yè)制度的改革,為中職學(xué)生提供了公開(kāi)、平等的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,但是這種競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的,主要是能力的競(jìng)爭(zhēng)。只要中職生有正確的就業(yè)觀,在工作中努力提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,醫(yī)護(hù)專業(yè)就業(yè)前景很樂(lè)觀的,請(qǐng)同學(xué)們要珍惜每一次就業(yè)的機(jī)會(huì)。



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