動(dòng)漫設(shè)計(jì)的快速發(fā)展隨之帶來(lái)的是動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)人才的緊缺，動(dòng)漫設(shè)計(jì)有望成為未來(lái)的“金領(lǐng)”行業(yè)，因此這一行業(yè)的發(fā)展?jié)摿κ菬o(wú)窮的。那么動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后只能從事設(shè)計(jì)工作嗎？今天動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校的老師就來(lái)為大家介紹一下！
動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校淺談動(dòng)漫設(shè)計(jì)就業(yè)方向
1、和動(dòng)漫有關(guān)的專(zhuān)業(yè)有：影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)、游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)等。
2、直接對(duì)口的是動(dòng)畫(huà)片導(dǎo)演；動(dòng)漫技術(shù)人員；電影、廣告片、的炫目的電腦特效合成師。
3、動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)的就業(yè)崗位分為上色、中間畫(huà)、原畫(huà)、分鏡、造型、編劇、導(dǎo)演等，其中隨著影視編輯技術(shù)的發(fā)展與3D技術(shù)的興起，中間又包括了像3D建模、影視特效等職位。這些職位都是動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教育的指向標(biāo)，動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)出的人才必須跟這些職位貼近符合，才能使動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生得到更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果這些人才培養(yǎng)未能跟上技術(shù)進(jìn)步的速度，就會(huì)產(chǎn)生這類(lèi)人才需求的缺口。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹
4D影視動(dòng)漫設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)（兩年制）
培養(yǎng)目標(biāo)：該專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)掌握影視編輯制作技術(shù)及游戲角色繪制與制作能力、具備獨(dú)立完成影視編輯及游戲角色的人才為目標(biāo)。學(xué)成以后可以從事建模師、原畫(huà)師、動(dòng)畫(huà)師、特效合成師等崗位。
核心課程：動(dòng)漫游戲人設(shè)景設(shè)創(chuàng)作、高級(jí)色彩應(yīng)用與插畫(huà)大師、導(dǎo)演視聽(tīng)語(yǔ)言與分鏡繪制、影視劇拍攝與制作、影視特效大師課、C4D影視設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、C4D結(jié)合AE制作電影特效、MAYA影視道具與場(chǎng)景制作大師課、MAYA影視角色制作大師課、MAYA影視動(dòng)畫(huà)大師課等。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校獨(dú)享國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)優(yōu)質(zhì)教育資源，國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，擁有國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)教育研發(fā)機(jī)構(gòu)。學(xué)校與IT互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)達(dá)成長(zhǎng)期合作用人協(xié)議，使每個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生都能得到定向培養(yǎng)，精準(zhǔn)就業(yè)。動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校就是你走向成功的起點(diǎn)！
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