該如何與幼兒溝通呢？好的溝通能夠促進(jìn)親子情感、促進(jìn)師幼關(guān)系，還能促進(jìn)孩子的語言表達(dá)、思維發(fā)展。與人溝通是一門藝術(shù)，而與幼兒溝通更是門技術(shù)。怎樣才能成為一名“會(huì)聊天”“會(huì)溝通”的知心老師呢？德州幼師學(xué)校為大家分享幼師常用金句，不妨學(xué)學(xué)這些金句吧~
德州幼師學(xué)校分享幼師常用金句
熟記幼兒的名字給予關(guān)愛
在幼兒園里，老師呼喚幼兒的名字，幼兒會(huì)倍感親切，覺得自己受到老師的重視。熟記幼兒的名字是教師與幼兒溝通技巧的第一把鑰匙，也是進(jìn)行溝通的基礎(chǔ)。
選用適當(dāng)?shù)恼Z言夸贊、鼓勵(lì)
在溝通過程中，什么樣的語言才是適當(dāng)?shù)恼Z言呢？教師與幼兒溝通時(shí)，應(yīng)該選擇幼兒容易聽懂的字詞句來作為與幼兒交流的媒介，用詞要準(zhǔn)確，句子表達(dá)要完整、具體。
老師眼光要與孩子直接接觸
目光的接觸本身就是一種交流和溝通。有經(jīng)驗(yàn)的老師通常能夠用目光來和幼兒進(jìn)行交流，幼兒能通過老師的一個(gè)眼神明白老師要說什么。此外，在與幼兒進(jìn)行交流與溝通時(shí)，教師的視線最好與幼兒平行，最好的辦法就是，蹲下來與孩子交流，讓孩子感覺老師重視他，與老師處于平等的位置，交流起來更能感覺到老師的關(guān)愛。
說話語調(diào)和速度要適當(dāng)
在溝通的過程中，老師說話的語調(diào)對(duì)于交流起著重要作用。對(duì)于幼兒而言，教師的語言抑揚(yáng)頓挫會(huì)使交流效果更好，更能激起幼兒交流的興趣和欲望。同時(shí)，與幼兒溝通時(shí)的語速要適中，不能太快，也不能太慢，太快容易導(dǎo)致幼兒聽得不太清楚，太慢就會(huì)使幼兒等得太急，幼兒本有的積極性會(huì)降低。交流時(shí)的音量也要適當(dāng)，只要使每個(gè)幼兒都能聽清楚就可以了。
語氣要和善
教師與幼兒溝通時(shí)，語氣是否和善有著至關(guān)重要的作用。和善的語氣，幼兒聽起來會(huì)感覺到一絲絲溫暖的情意，幼兒也更容易接受。此外，為了更好地達(dá)到溝通效果，教師可以適當(dāng)制造懸念，讓幼兒的注意力更為集中。
善于傾聽
在語言活動(dòng)中，我們常常引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)傾聽，而我們本身卻不時(shí)會(huì)忽視這一點(diǎn)。在與孩子的交流的過程中，我們要作好榜樣，用心傾聽孩子的心聲。
德州幼師學(xué)校各個(gè)院校幼師專業(yè)介紹
德州女子學(xué)校幼師專業(yè)
招生條件：女，年滿15周歲，有歌舞特長(zhǎng)的優(yōu)先錄用
德州新星德城校區(qū)幼師專業(yè)
掌握幼師基本課程外，學(xué)習(xí)高端的幼師課程，培養(yǎng)過程中所有學(xué)生由學(xué)校安排免費(fèi)到北京進(jìn)修，我校專為高檔幼兒園培養(yǎng)高端高薪幼師人才。
德州躍華學(xué)校學(xué)前教育
就業(yè)方向：畢業(yè)后直接升入德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)2年，2年大專畢業(yè)后從事幼兒教育教學(xué)、家庭教師、德州市歌舞團(tuán)、自辦幼兒園等職業(yè)。
德州新星齊魯學(xué)校幼師專業(yè)
就業(yè)方向：可考取國家公辦幼兒園， 享受事業(yè)編制：國內(nèi)高端、高檔連鎖幼兒園；知名早教中心及幼兒教育連鎖機(jī)構(gòu)：辦公室行政管理 工作；自主創(chuàng)業(yè)
德州汽車摩托車專修學(xué)院幼師專業(yè)
就業(yè)方向：幼兒衛(wèi)生保健學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈（形體訓(xùn)練）、幼兒手工制作、、音樂基礎(chǔ)（樂理、試唱、聲樂）、幼師英語、形象設(shè)計(jì)與化妝技巧、食品衛(wèi)生保健、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園環(huán)境管理學(xué)、幼師應(yīng)用文寫作訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。
以上就是德州幼師學(xué)校為大家分享的幼師常用金句，你都記住了嗎？很多年輕老師覺得與孩子溝通很困難，原本只是想關(guān)心下孩子，可孩子卻不領(lǐng)情，甚至還會(huì)頂嘴……其實(shí)，這可能是溝通方式不對(duì)，不如換個(gè)方式與孩子溝通，也許會(huì)收到意外的驚喜哦！
|
|
|
