泊頭職業(yè)學(xué)院的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)怎么樣？您完全不需要有所擔(dān)心。泊頭職業(yè)學(xué)院多年辦學(xué)，擁有自己教學(xué)特色和辦學(xué)理念。而會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校的優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)之一，下面就讓小編給您簡(jiǎn)單科普一下泊頭職業(yè)學(xué)院的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)吧！
泊頭職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)
1、培養(yǎng)目標(biāo)超前：
泊頭職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)以會(huì)計(jì)崗位能力為引領(lǐng)，實(shí)施“雙證書(shū)+特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式，能夠勝任會(huì)計(jì)核算、出納、會(huì)計(jì)咨詢(xún)、稅務(wù)代理、審計(jì)等崗位工作。就業(yè)目標(biāo)群是京津冀企事業(yè)單位、會(huì)計(jì) 師事務(wù)所、財(cái)務(wù)咨詢(xún)公司、稅務(wù)代理公司、商業(yè)銀行等，晉升空間大，高薪體面穩(wěn)定。
2、培養(yǎng)理念先進(jìn)：
泊頭職業(yè)學(xué)院打破陳舊的課程體系，按照公司不同發(fā)展階段對(duì)會(huì)計(jì)崗位的任務(wù)需求，設(shè)計(jì)模塊化課程體系，課程與崗位對(duì)接，依托校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地一一學(xué)創(chuàng)財(cái)務(wù)咨詢(xún)公司，實(shí)施 遞進(jìn)式“真賬實(shí)操學(xué)習(xí)模式”。市場(chǎng)不缺懂理論的會(huì)計(jì)，只缺會(huì)實(shí)戰(zhàn)的會(huì)計(jì)；優(yōu)秀的會(huì)計(jì) 不只是會(huì)做賬，還要“會(huì)做人”，我們教會(huì)孩子實(shí)戰(zhàn)，教會(huì)孩子做人！
3、學(xué)習(xí)保障完善：
“校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、公司實(shí)戰(zhàn)”是學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力提升的保障，我系擁有會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室、用友VBSE崗位模擬實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)證考試模擬實(shí)訓(xùn)室等多間實(shí)訓(xùn)室。我系注冊(cè)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)企業(yè)學(xué)創(chuàng)財(cái)務(wù)咨詢(xún)有限公司，對(duì)外承攬企業(yè)會(huì)計(jì)做賬、稅務(wù)申報(bào)、審計(jì)服務(wù)等業(yè)務(wù)，老師帶領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)創(chuàng)公司的真賬實(shí)操。導(dǎo)師制教學(xué)，美味老師貼近式服務(wù)5-10名學(xué)生，課上是師長(zhǎng)，課下是朋友。有老師關(guān)心，學(xué)生會(huì)安心，家長(zhǎng)更放心！
泊頭職業(yè)學(xué)院的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，不單單只抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，更注重對(duì)學(xué)生未來(lái)就業(yè)方面的提升。解決了學(xué)生走出校園后的擔(dān)心。所以您要是想來(lái)泊頭職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的話(huà)，就趕快報(bào)名吧！
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