洛陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校有哪些專業(yè)可以選擇？洛陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校（洛陽(yáng)醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)校）作為一所專業(yè)的醫(yī)藥類學(xué)校，開設(shè)了中醫(yī)學(xué)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理等多種類型的專業(yè)供同學(xué)們選擇學(xué)習(xí)。學(xué)校多年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，在社會(huì)上享有一定的知名度。下面，小編就為同學(xué)們?cè)敿?xì)地介紹一下洛陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況吧。
洛陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校簡(jiǎn)介
洛陽(yáng)市中醫(yī)藥學(xué)校位于洛陽(yáng)市嵩縣工貿(mào)開發(fā)區(qū)，學(xué)校始建于1958年8月，1989年3月經(jīng)河南省教委（豫教職字1989）72號(hào)文件）批準(zhǔn)，成立洛陽(yáng)衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校；2004年5月，經(jīng)省衛(wèi)生廳、教育廳確定為“河南省鄉(xiāng)村醫(yī)生中專學(xué)歷教育培訓(xùn)基地”，承擔(dān)全市鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)任務(wù)。2005年7月經(jīng)省中醫(yī)藥管理局（豫中醫(yī)2005）19號(hào)文件）批準(zhǔn)，省教育廳備案，學(xué)校在原來(lái)基礎(chǔ)上升格為“洛陽(yáng)市中醫(yī)藥學(xué)校”，實(shí)現(xiàn)由職業(yè)中專到普通中專的跨越。
洛陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況
中醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)具有基本的中醫(yī)學(xué)基本理論和基本診療技能的基層中醫(yī)藥人才，畢業(yè)后主要在基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、城市社區(qū)、大藥店從事中醫(yī)診療工作。
農(nóng)村醫(yī)學(xué)
為農(nóng)村衛(wèi)生所及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)衛(wèi)生院培養(yǎng)醫(yī)生，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。
護(hù)理
培養(yǎng)具備護(hù)理專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，良好的職業(yè)道德、人才素養(yǎng)、實(shí)踐技能和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理，社區(qū)護(hù)理、和健康保健等護(hù)理工作的應(yīng)用型護(hù)理人才。
助產(chǎn)
從事助產(chǎn)工作，具有規(guī)范的進(jìn)行產(chǎn)前檢查、正常接生保健、產(chǎn)后處理、新生兒處理能力，對(duì)婦女常見病、多發(fā)病預(yù)防和初步處理能力，對(duì)常用藥物療效和反應(yīng)的觀察能力，開展圍產(chǎn)期保健衛(wèi)生、指導(dǎo)育齡夫婦實(shí)行計(jì)劃生育的能力。
藥劑學(xué)
本專業(yè)主要是培養(yǎng)具備化學(xué)制藥的基本理論知識(shí)，和專業(yè)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，具有較強(qiáng)的化學(xué)制藥工藝生產(chǎn)設(shè)計(jì)、操作和管理能力；具有原料檢驗(yàn)?zāi)芰?；具有正確使用和維護(hù)一般化學(xué)制藥生產(chǎn)設(shè)備的能力，并能排除常見故障；具有綜合職業(yè)技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
洛陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校除了以上的專業(yè)設(shè)置外，還設(shè)有康復(fù)技術(shù)和生物制藥技術(shù)專業(yè)，學(xué)校在多年的辦學(xué)歷程中，組成了一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不管提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)高專業(yè)型、高技能型的優(yōu)秀人才。如果同學(xué)們對(duì)洛陽(yáng)中醫(yī)藥學(xué)校有意向的話，現(xiàn)在就可以撥打電話咨詢報(bào)名啦。
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