厭學(xué)原因
1、孩子學(xué)習(xí)興趣不濃
有一些孩子大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,對(duì)學(xué)習(xí)感到乏味,學(xué)習(xí)被動(dòng)。他們感到學(xué)習(xí)是一種苦差事,簡(jiǎn)直就是活受罪,但是迫于老師、家長(zhǎng)的壓力,不得不每天背著書(shū)包到學(xué)?;烊兆?。
2、孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性
很多的家長(zhǎng)喜歡待在孩子身邊陪讀,這就導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中缺乏自覺(jué)性,難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過(guò)程,他們體驗(yàn)不到獨(dú)立解決問(wèn)題后的快樂(lè),也會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
3、不會(huì)學(xué)習(xí)
有一些孩子厭學(xué),是因?yàn)樗欢迷趺慈W(xué),往往學(xué)習(xí)時(shí)不集中注意力,不能把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,孩子遇到了很多的難題,但是沒(méi)有辦法及時(shí)解決,自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。孩子是努力過(guò)的,但是一直跟不上,就會(huì)自暴自棄,漸漸的產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
4、家庭教育方式偏頗
有的家長(zhǎng)忙于自己的事業(yè)發(fā)展和賺錢(qián)養(yǎng)家,從而忽視了對(duì)子女的教育。而有的父母自身生活態(tài)度就很消極,整天打麻將,吃喝玩樂(lè),無(wú)所事事,無(wú)所追求。
5、現(xiàn)有學(xué)校教育體制影響
不少學(xué)校只以追求升學(xué)率為主要目標(biāo),很難針對(duì)厭學(xué)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教育。隨著時(shí)間加長(zhǎng),考試次數(shù)增加等因素使一部分學(xué)生不斷產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)困難,導(dǎo)致更加厭學(xué)。
6、師生關(guān)系影響
部分教師對(duì)優(yōu)生和厭學(xué)學(xué)生不同教育價(jià)值觀??陀^上造成孩子學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不均。教師對(duì)厭學(xué)學(xué)生的消極期望影響了他們的自我判斷,使其失去進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣、信心和動(dòng)力。
7、社會(huì)不良風(fēng)氣影響
不良社會(huì)風(fēng)氣和文化對(duì)孩子也產(chǎn)生一定影響。如“一切向錢(qián)看”的扭曲思想,不健康電影錄像等也對(duì)青春期孩子產(chǎn)生極壞影響。再或結(jié)交社會(huì)不良青年耳濡目染,逐漸厭學(xué)。