煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹：
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播方向）專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)介紹：
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力特征的新傳播專(zhuān)門(mén)人才的專(zhuān)業(yè)，使其具有從事新聞媒體、奧論宣傳、出版發(fā)行、文化管理和教育科研等部門(mén)工作的能力和素質(zhì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)掌握新媒體編輯、策劃、運(yùn)營(yíng)能力，精通微信、微博、抖音、快手等各類(lèi)新媒體平臺(tái)，具備網(wǎng)絡(luò)與新媒體傳播技能、有良好的文案撰寫(xiě)能力，勝任中小企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)公司等單位的新媒體編輯運(yùn)營(yíng)推廣工作崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
報(bào)考理由：
1、實(shí)習(xí)就業(yè)去向是“白領(lǐng)”崗位，就業(yè)均在城市的核心商務(wù)中心，區(qū)別于傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)推薦到工廠流水線，就業(yè)環(huán)境好，就業(yè)質(zhì)量高，在親戚朋友中有面子。
2、校企合作，學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，也有機(jī)會(huì)到企業(yè)實(shí)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，可以很好地提升專(zhuān)業(yè)技能。更加容易的了解本行業(yè)在當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展，在“互聯(lián)網(wǎng)+"新常態(tài)下，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)被列入“十大前景無(wú)限行業(yè)”。未來(lái)10年內(nèi)，網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專(zhuān)業(yè)人才奇缺、薪酬平均水平高、職業(yè)發(fā)展空間大。
就業(yè)方向：
主要面向現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)的新聞傳播行業(yè)，可在網(wǎng)站、媒體傳播、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等相關(guān)單位工作或在國(guó)家宣傳管理機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事新聞、宣傳、網(wǎng)絡(luò)媒體、文秘、新媒體推廣運(yùn)營(yíng)、文案編排等相關(guān)工作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用方向）專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)介紹：
虛報(bào)現(xiàn)實(shí)技術(shù)又稱(chēng)靈境技術(shù)，是20世紀(jì)發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)全新的實(shí)用技術(shù)、電子信息、仿真技術(shù)于一體，其基本實(shí)現(xiàn)方式是計(jì)算機(jī)模擬虛擬環(huán)境從而給人以環(huán)境沉浸感。隨著社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，各行各業(yè)對(duì)VR技術(shù)的需求日益旺盛。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目交互功能設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、三維模型與動(dòng)畫(huà)制作、軟硬件平臺(tái)設(shè)備搭建和調(diào)試等能力，從事虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
報(bào)考理由：
本專(zhuān)業(yè)使用HTC VR世界一流的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，享受虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域強(qiáng)大的企業(yè)名師進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中集中強(qiáng)化教學(xué)安排，完善職業(yè)素質(zhì)，以崗位導(dǎo)向的產(chǎn)教融合課程體系，培養(yǎng)出的學(xué)生具備直接上崗的能力。課程將崗位群中的技能全部提煉成為技能實(shí)訓(xùn)和理論知識(shí)，做到思維有理論依據(jù)、動(dòng)手有實(shí)戰(zhàn)技能、就業(yè)對(duì)口有崗位，學(xué)生在校期間，就能真實(shí)體驗(yàn)企業(yè)的職場(chǎng)工作環(huán)境，提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，積累2年的項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后具備就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
就業(yè)方向：
主要面向虛報(bào)現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)企事業(yè)單位，在虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用崗位群，從事項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目交互功能開(kāi)發(fā)、模型和動(dòng)畫(huà)制作、軟硬件平臺(tái)搭建和維護(hù)、全景拍攝和處理等工作。
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