| 專業(yè) | 類別 | 招生對象 | 學(xué)制 | 招生計劃 | 備注 |
| 護理 | 中專 | 初、高中畢業(yè)生 | 3 | 150 | 學(xué)習(xí)護理專業(yè)課程，畢業(yè)后學(xué)校負責(zé)推薦就業(yè)。 |
| 口腔修復(fù)工藝 | 中專 | 初、高中畢業(yè)生 | 3 | 50 | 學(xué)習(xí)口腔修復(fù)專業(yè)課程，畢業(yè)后學(xué)校負責(zé)推薦就業(yè)。 |
| 生物制藥工藝 | 中專 | 初、高中畢業(yè)生 | 3 | 100 | 學(xué)習(xí)生物制藥專業(yè)課程，畢業(yè)后學(xué)校負責(zé)推薦就業(yè)，入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議。 |
一、護理專業(yè)：
學(xué)校護理專業(yè)自89年建校以來，歷經(jīng)30余年發(fā)展，建立了八十余家穩(wěn)固的校外見習(xí)、實習(xí)基地與解放軍空軍總院、三0一、三0九、九八三、九八四醫(yī)院、北京武警總醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院、同仁醫(yī)院、朝陽醫(yī)院、北京中日友好醫(yī)院等軍地醫(yī)院建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。
1、專業(yè)介紹：
該專業(yè)從綜合素質(zhì)、人文教育、社會心理學(xué)、道德觀念等多方面對學(xué)生進行培養(yǎng)，訓(xùn)練過硬的護理技能，培育愛心和耐心，要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護理學(xué)的基本理論知識和技能。
2、主要課程：
解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理、護理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理 老年護理、重癥監(jiān)護技術(shù)
3、就業(yè)方向：
各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研等工作。
4、就業(yè)前景：
護理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健、護理管理、護理教學(xué)和護理科研、育嬰師、私人家庭護理師，持有相關(guān)證書出國做護理師；護理學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括護士、美容師、育嬰師、私人家庭護理師、醫(yī)藥代表、護士長、護理部主任、導(dǎo)醫(yī)、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護士、保健醫(yī)師等
二、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)（對口升學(xué)）：
對口升學(xué)班是專門針對那些想讀口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、影像技術(shù)、檢驗技術(shù)等專業(yè)的學(xué)生開辦的。隨著國家教育形勢的發(fā)展，對學(xué)生的學(xué)歷要求越來越高，現(xiàn)在助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師證的考試要求需要全日制大專及以上學(xué)歷，所以中專學(xué)歷已經(jīng)遠遠不夠，學(xué)校開設(shè)對口升學(xué)班，就是給這些未來想當(dāng)醫(yī)生的學(xué)生尋求一個捷徑，這個捷徑就是參加醫(yī)學(xué)類對口高考。
中考成績在300分以上的學(xué)生可以選擇對口升學(xué)班，（因為今年疫情影響，分數(shù)線可以控制在200分以上）在學(xué)校上三年，第三年參加河北省對口升學(xué)考試升入高等院校繼續(xù)就讀本科或者是?？?。醫(yī)學(xué)類對口升學(xué)的競爭對手為河北省內(nèi)中職醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生，競爭壓力較小，但是如果想一步到位升入本科院校，學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重點在文化課上下功夫。
三、升學(xué)班：
升學(xué)班，學(xué)制3年，升學(xué)班類似于普通高中，學(xué)習(xí)內(nèi)容為普通高中知識，3年后參加全國統(tǒng)一高考，在校期間可以參加學(xué)業(yè)水平考試，未來學(xué)生可以選擇全國任意一所高校就讀。比起給學(xué)生現(xiàn)在選擇專業(yè)，定好未來要走的路，升學(xué)班給學(xué)生提供了更多的選擇。并且只要入學(xué)到學(xué)校升學(xué)班，學(xué)校幫助其三年以后可以順利考入理想高校就讀。
中考成績在350分以上的有意上高中的學(xué)生可選擇學(xué)校升學(xué)班，升學(xué)班有一定的升學(xué)壓力，所以要求學(xué)生到校要服從學(xué)校的管理，有基本的學(xué)習(xí)能力及狀態(tài)。（由于疫情影響今年升學(xué)班的具體分數(shù)線控制要求在各個地區(qū)分數(shù)線錄取的基礎(chǔ)上降低50分錄取，具體分數(shù)參考當(dāng)?shù)劁浫》謹?shù)線）
四、口腔修復(fù)工藝專業(yè)：
本專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)相關(guān)口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識外，主要進行口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)技能的培養(yǎng)，接受口腔及頜面部疾病的診斷、修復(fù)、預(yù)防方面的訓(xùn)練，包括口腔各種修復(fù)體的材料選擇、設(shè)計制作、設(shè)備使用等方面的訓(xùn)練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。
1、主要課程：
口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。
2、就業(yè)方向：
學(xué)生畢業(yè)后可在口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷售公司等單位工作。
3、就業(yè)前景：
學(xué)習(xí)口腔修復(fù)工藝的畢業(yè)生畢業(yè)之后可去醫(yī)院、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、企業(yè)等等上班，可從事義齒的加工、義齒修復(fù)、矯正器制作等方面的工作，在就業(yè)方面還是很寬的，而且可從事的工作還是很多的。
五、生物制藥工藝：
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握生物化學(xué)、生化分離分析技術(shù)、生物技術(shù)及工業(yè)藥劑學(xué)等方面的基本理論知識和專業(yè)技能，受到生物制藥研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，畢業(yè)后能從事生物藥物的資源開發(fā)、產(chǎn)品研制、生產(chǎn)、技術(shù)管理、質(zhì)量控制等工作生物制藥技術(shù)專業(yè)。培養(yǎng)掌握生物制藥技術(shù)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，從事生物藥物生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制、技術(shù)改造和生產(chǎn)管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
1、就業(yè)方向：
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在生物藥物生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、生物藥物研制與開發(fā)單位、藥檢所及藥政管理部門、各類生物工程公司等與生物制藥專業(yè)相關(guān)、相近的領(lǐng)域內(nèi)從事應(yīng)用技術(shù)研究、開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營與管理等工作，也可從事化學(xué)藥品的生產(chǎn)、營銷和檢驗及相關(guān)的其他崗位，在醫(yī)院的藥房或藥劑室工作，在社區(qū)從事藥品普及教育工作。生物制藥技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要從事生物制藥生產(chǎn)相關(guān)崗位操作、藥品質(zhì)量控制、藥品生產(chǎn)技術(shù)管理、驗證等工作。
2、就業(yè)前景：
生物制藥已成為國際和國內(nèi)增長快的行業(yè)之一，21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì)，生物制藥已成為偵破中國高新技術(shù)發(fā)展的重點。在全球金融危機的陰影下，新興國家醫(yī)藥市場卻表現(xiàn)得風(fēng)光這邊獨好，中國作為“金磚四國”之一，生物制藥市場也分外亮麗。國家發(fā)展改革委安排新增中央投資4.42億元，支持生物醫(yī)藥、生物育種、生物醫(yī)學(xué)工程高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化專項以及國家生物產(chǎn)業(yè)基地公共服務(wù)條件建設(shè)專項的建設(shè)。此舉為今后生物制藥的發(fā)展注入了新的動力。
國際化、高端化、科技化、現(xiàn)代化，萬畝生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)基地、生物醫(yī)藥千億級產(chǎn)業(yè)集群。
石家莊市聚合磅礴之力在高新區(qū)核心位置打造石家莊國際生物醫(yī)藥園，將以BIO~LOOP為品牌既念打造，整體產(chǎn)業(yè)規(guī)劃按照“復(fù)合聚能、廣譜彈性、開放共享、綠色低碳”理念進行設(shè)計，規(guī)劃科支研發(fā)區(qū)、龍頭企業(yè)總部、中小企業(yè)創(chuàng)新區(qū)、大型企業(yè)總部等四部分，打造中國北方生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)地標(biāo)，形成具有國際范式的未來產(chǎn)業(yè)磁極。
學(xué)校地處石家莊國際生物醫(yī)藥園區(qū)核心位置，周邊藥企環(huán)繞，具有得天獨厚的地理條件。醫(yī)藥園區(qū)目前已有百余家藥企入駐，急需大量醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校為積極支持地方經(jīng)濟建設(shè)，經(jīng)省教育廳審批增設(shè)了生物制藥專業(yè)，已有多家藥企與學(xué)校洽談提出定向培養(yǎng)需求，為學(xué)校學(xué)生實習(xí)、就業(yè)提供堅實保障。同時，為減輕學(xué)生及家庭經(jīng)濟負擔(dān)，入學(xué)時不繳納學(xué)費，后期通過參加實踐性教學(xué)取得相應(yīng)補助，繳納學(xué)費。
1.入學(xué)簽訂具有法律效益的培養(yǎng)協(xié)議
2.以實踐性教學(xué)為主導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
3.深化校企合作，為學(xué)生提供高質(zhì)量實訓(xùn)基地
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