超競(jìng)國際電競(jìng)學(xué)校教材及課程描述：
《電子競(jìng)技賽事導(dǎo)播》是一門旨在幫助學(xué)員了解如何從事電子競(jìng)技賽事導(dǎo)播工作的專業(yè)課程。電競(jìng)賽事導(dǎo)播崗位是賽事節(jié)目錄制和轉(zhuǎn)播直播的總指揮，決定了賽事節(jié)目展現(xiàn)在觀眾前的效果。本課程內(nèi)容主要包含導(dǎo)播設(shè)施設(shè)備使用、鏡頭語言使用、展示效果管理與制作等，使學(xué)生全面、系統(tǒng)地了解賽事導(dǎo)播的設(shè)施設(shè)備使用方法以及舞臺(tái)和屏幕展現(xiàn)效果制作、把控的理論和原則，掌握賽事導(dǎo)播的主要方法和相關(guān)技能，培養(yǎng)學(xué)生具備創(chuàng)新意識(shí)、協(xié)調(diào)能力以及應(yīng)變能力。
超競(jìng)國際電競(jìng)學(xué)校課程內(nèi)容：
課程內(nèi)容主要涵蓋導(dǎo)播的基本概念、導(dǎo)播思維、導(dǎo)播的技術(shù)系統(tǒng)和先進(jìn)的制作手段、導(dǎo)播工作流程、典型的導(dǎo)播案例等方面。課程從認(rèn)知到技能層面為學(xué)生提供電競(jìng)賽事導(dǎo)播的理論與操作體系。在實(shí)際的教學(xué)中，教師通過調(diào)用電競(jìng)行業(yè)的經(jīng)典實(shí)例和最新資訊，為學(xué)習(xí)者提供前沿的行業(yè)資訊。
超競(jìng)國際電競(jìng)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)本課程，讓學(xué)生：
1.對(duì)電子競(jìng)技賽事導(dǎo)播的工作內(nèi)容、工作流程具有基礎(chǔ)的認(rèn)知，熟練掌握電競(jìng)賽事導(dǎo)播的實(shí)際技能。
2.能夠在實(shí)踐的過程中根據(jù)不同節(jié)目類型合理運(yùn)用對(duì)應(yīng)的導(dǎo)播技巧。
3.認(rèn)識(shí)電子競(jìng)技賽事導(dǎo)播的重要意義，通過對(duì)電子競(jìng)技賽事節(jié)目案例的學(xué)習(xí)感知行業(yè)魅力，提高個(gè)人導(dǎo)播專業(yè)化和職業(yè)化水平。
超競(jìng)國際電競(jìng)學(xué)校課程設(shè)計(jì)：
1.主要知識(shí)點(diǎn)
導(dǎo)播的基本概念、導(dǎo)播思維、導(dǎo)播的技術(shù)系統(tǒng)和先進(jìn)的制作手段、導(dǎo)播工作流程、典型的導(dǎo)播案例等。
2.重難點(diǎn)
導(dǎo)播思維、導(dǎo)播的技術(shù)系統(tǒng)和先進(jìn)的制作手段、導(dǎo)播工作流程
3.教學(xué)方法
主要以講授法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主學(xué)習(xí)法等教學(xué)方法為主，視時(shí)間及班級(jí)人數(shù)情況安排小組任務(wù)，配合相關(guān)案例進(jìn)行分組研討與報(bào)告。
4.教學(xué)要求
多媒體教室
5.參考案例
《英雄聯(lián)盟》全球賽片段、《DotA》TI賽片段
6.實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
學(xué)生根據(jù)課程所學(xué)以及個(gè)人興趣，以小組為單位分析電競(jìng)賽事節(jié)目片段，在課堂上與其他學(xué)生分享討論。
