青少年產(chǎn)生厭學(xué)的幾種常見原因：
1，由于父母的期望過高，對孩子提出不切實際的要求：要求過高的后果是容易使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理，繼而導(dǎo)致上進心喪失和學(xué)習(xí)動力缺乏。特別是當家長采用強硬專制的手段時，孩子便會以一種逆反的行為報復(fù)父母的不公正，最后放棄學(xué)習(xí)。
2，家長對孩子要求過低或放縱：大多數(shù)孩子進入學(xué)校是以一種新鮮感走進校園的，如果此時父母對兒童的要求過低，整日忙于自己的事，而忽視了孩子入學(xué)后的心理變化，一旦孩子在學(xué)習(xí)過程中遇到困難，認為學(xué)習(xí)太苦而失去了興趣和動力，隨之而來的就是厭學(xué)。有的家長甚至對孩子的學(xué)習(xí)根本上沒有要求，只要求孩子聽話不變壞就行。這種觀念隨著歲月的增長慢慢植根于孩子的大腦，最終使孩子過早放棄學(xué)習(xí)。
3，家長過早向孩子承諾工作，為孩子刻板人生理想，造成孩子對父母的過分依賴心理，當孩子在學(xué)習(xí)中遇到很小的困難就會輕易放棄學(xué)習(xí)。
4，家長對孩子的溺愛和過度呵護，使孩子慢慢喪失抗挫折的能力，當孩子在學(xué)校遇到同學(xué)打擊或老師批評就會形成一種心理反差，這種心理反差讓孩子更加向往并依戀于幸福的家庭環(huán)境而厭惡學(xué)校。
5，嚴重的家庭問題：生活在一個經(jīng)常發(fā)生糾紛的家庭，孩子會心事重重，而無力顧及功課。由于安全感喪失，家庭不斷地激烈爭吵和高度緊張氣氛，使焦慮的孩子無法再對學(xué)習(xí)發(fā)生興趣。
6，孩子由于注意力無法集中，造成學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，最后聽不懂老師上課而學(xué)習(xí)興趣完全喪失。
7，孩子因為早戀分散了學(xué)習(xí)注意力和精力，擔擱了太多的學(xué)習(xí)時間而無心再學(xué)。
8，孩子因為問題少年分散了學(xué)習(xí)注意力，擔擱了太多的學(xué)習(xí)時間而造成學(xué)習(xí)跟不上，最后厭惡學(xué)習(xí)。
9，兒童心理發(fā)育不成熟：兒童雖然智力水平屬于正常，但社會適應(yīng)能力差，幼稚、缺乏積極的進取精神。自信心缺乏：開始孩子對學(xué)習(xí)很感興趣，信心十足。但孩子的創(chuàng)造力和與眾不同的行為往往被思想保守、生活刻板、只注意分數(shù)的父母所壓抑，所以孩子不僅不能為自己的獨特性、創(chuàng)造性而驕傲，反而會感到自己無能，而自暴自棄。
10，學(xué)校中的問題：學(xué)習(xí)負擔過重；學(xué)校生活過于緊張，學(xué)校的紀律過嚴而刻板；孩子在學(xué)校中常常受屈辱。
11，惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境：父母不愛學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)條件太差；學(xué)校和社會風(fēng)氣不好。
12，人格發(fā)展不完善是厭學(xué)誘因。
