鄭州發(fā)達(dá)技術(shù)學(xué)校是正規(guī)學(xué)校嗎？鄭州發(fā)達(dá)技術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)過(guò)教育主管部門認(rèn)可的正規(guī)技術(shù)學(xué)校，擁有專業(yè)的教師隊(duì)伍和完善的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念，注重學(xué)生的實(shí)踐操作能力和職業(yè)能力的培養(yǎng)，致力于為學(xué)生打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。接下來(lái)，我們一起了解一下學(xué)校的情況。
一、鄭州發(fā)達(dá)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介：
鄭州發(fā)達(dá)技術(shù)學(xué)校——國(guó)家級(jí)職業(yè)教育先進(jìn)辦學(xué)單位，是鄭州市人力資源和社會(huì)保障局批復(fù)的一所規(guī)范化技術(shù)學(xué)校，專注高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能資格證書(shū)的鑒定。學(xué)校自1989年創(chuàng)辦以來(lái)一直致力于推動(dòng)現(xiàn)代化職業(yè)教育的發(fā)展，受到了黨和政府的充分肯定和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
二、鄭州發(fā)達(dá)技術(shù)學(xué)校優(yōu)勢(shì)：
1、師資
學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有師資85%以上是權(quán)威的雙師型教師，教師的實(shí)戰(zhàn)、教學(xué)技術(shù)均處于完善水平，確保學(xué)員學(xué)到真正技術(shù)。
2、教學(xué)
學(xué)校在教學(xué)上突出實(shí)踐環(huán)節(jié)，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)模式，開(kāi)創(chuàng)了“理實(shí)一體化”新型教學(xué)法，使學(xué)員畢業(yè)后完全勝任企業(yè)用工要求學(xué)校嚴(yán)格以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，緊緊圍繞企業(yè)用工所需來(lái)培養(yǎng)人才，先后與冋南電子科技學(xué)校、鄭州大學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，采用“技能+學(xué)歷”的雙重保障到企業(yè)后更具竟?fàn)巸?yōu)勢(shì)。
3、就業(yè)
學(xué)校釆用“校企合作、訂單培養(yǎng)”的新型模式，28年來(lái)共為社會(huì)培養(yǎng)中、高級(jí)技工數(shù)萬(wàn)名。他們中有的成為創(chuàng)業(yè)致富的帶頭兵，有的成為了資產(chǎn)數(shù)百萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)者。
鄭州發(fā)達(dá)技術(shù)學(xué)校是一所獨(dú)具特色的學(xué)校，有是一個(gè)正規(guī)的學(xué)校，學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)大眾可以放心選擇和信任。該校一直致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，以適應(yīng)社會(huì)和市場(chǎng)的需求。想來(lái)這里學(xué)習(xí)，大家可以撥打電話咨詢報(bào)名。
