??11月,教育政務(wù)新媒體哪家強(qiáng)?第三方機(jī)構(gòu)對(duì)省級(jí)教育部門(mén)和教育部直屬高校的官方微信公眾號(hào)、微博2019年度11月份傳播效果進(jìn)行了排名,并附點(diǎn)評(píng)??纯茨汴P(guān)心的學(xué)校和部門(mén)名次如何↓↓↓
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?點(diǎn) 評(píng)
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頭部帳號(hào)影響力表現(xiàn)亮眼
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??11月,省級(jí)教育部門(mén)微信矩陣活躍帳號(hào)30個(gè),累計(jì)推送1217次,共發(fā)布文章2448篇,閱讀總數(shù)近1945萬(wàn)。其中,頭部帳號(hào)共計(jì)發(fā)布文章927篇,占本月文章總數(shù)的37.87%,閱讀數(shù)及在看總數(shù)為15890305次、111731萬(wàn)次,分別占總閱讀數(shù)及在看數(shù)的81.71%、85.50%。由此可見(jiàn)頭部帳號(hào)仍然是影響省級(jí)教育部門(mén)微信矩陣傳播力的主干力量。
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緊跟熱點(diǎn)回應(yīng)輿論關(guān)切
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??11月,省級(jí)育部門(mén)微信矩陣?yán)鄯e閱讀總數(shù)近1945萬(wàn)次,相對(duì)上月減少71.42萬(wàn)次。從熱文帳號(hào)分布來(lái)看,18篇熱文中,“河南省教育廳”占據(jù)14席,“山東教育發(fā)布”發(fā)布熱文2篇,“重慶教育”及“安徽省教育廳官微”各發(fā)布1篇熱文。從內(nèi)容來(lái)看,各教育部門(mén)除了立足教育職能,發(fā)布親子關(guān)系、家庭教育、考試通知等信息外,或融合網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),或立足當(dāng)?shù)刈钚聼狳c(diǎn)發(fā)布相關(guān)通知。
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??點(diǎn)
評(píng)
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活躍度與傳播影響力“齊頭并進(jìn)”
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??11月,省級(jí)教育部門(mén)共有19個(gè)微博帳號(hào)保持活躍運(yùn)營(yíng),較上月增加1個(gè)帳號(hào);共發(fā)布博文3653篇,較上月增加179篇;博文轉(zhuǎn)評(píng)贊總量為98781,較上月環(huán)比上升72.86%。11月省級(jí)教育部門(mén)微博矩陣活躍度與傳播影響力上升幅度明顯。從傳播影響力來(lái)看,@北京市教委
表現(xiàn)亮眼。732篇微博,共攬獲 12148次轉(zhuǎn)發(fā)、5234
次評(píng)論,點(diǎn)贊數(shù)高達(dá)50579人次。從WCI值分布來(lái)看,在更帳號(hào)中4個(gè)帳號(hào)WCI值超過(guò)1000;8個(gè)帳號(hào)WCI值在500至900的區(qū)間內(nèi);WCI值小于500的帳號(hào)中,@重慶市教委
WCI值為445,與前一位次相差162,由此可見(jiàn)頭部帳號(hào)及中部帳號(hào)分布較為穩(wěn)定,與尾部帳號(hào)運(yùn)營(yíng)實(shí)力呈現(xiàn)較大差距。
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?就業(yè)+考研促進(jìn)熱度攀升
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??11月,在熱文榜前10中,@北京市教委
占據(jù)8席。從內(nèi)容來(lái)看,隨著畢業(yè)在即以及考研進(jìn)入倒計(jì)時(shí),各教育部門(mén)微博內(nèi)容中,有關(guān)考研與就業(yè)的內(nèi)容比重上升。其中@江蘇教育發(fā)布、@北京市教委、@河南教育
等帳號(hào)累計(jì)發(fā)布涉“考研”相關(guān)博文45篇,主要包含“考研倒計(jì)時(shí)”、“考研現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)”、“考研沖刺”等內(nèi)容。此外,@江蘇教育發(fā)布、@北京市教委、@天津教育、@四川教育等13個(gè)帳號(hào)發(fā)布就業(yè)相關(guān)博文67篇,涉及“面試技巧”、“畢業(yè)生規(guī)?!?、“職業(yè)選擇”、“招聘會(huì)”等方方面面,助力莘莘學(xué)子就業(yè)。
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??點(diǎn)
評(píng)
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?推文內(nèi)容對(duì)用戶(hù)吸引力下滑
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??11月,教育部直屬75個(gè)高校微信帳號(hào)保持更新,累計(jì)推文1904次,發(fā)布文章2337篇,說(shuō)明各大高校微信推送仍以單次單篇為主。其中20強(qiáng)帳號(hào)共推文524次,發(fā)布文章574篇,與上月基本持平,以上文章累計(jì)獲得12854120次閱讀、158986次在看,分別較上月減少1306134次、32837次,降幅明顯,說(shuō)明本月各高校微信帳號(hào)在保持穩(wěn)定活躍度的同時(shí),推文質(zhì)量有所下滑,文章內(nèi)容對(duì)用戶(hù)吸引力較低。
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校園議題強(qiáng)化歸屬感
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??11月,教育部直屬75個(gè)高校微信帳號(hào)產(chǎn)出10萬(wàn)+文章共計(jì)16篇,相對(duì)上月減少10篇。從內(nèi)容來(lái)看,一是“校慶”引發(fā)關(guān)注,“中山大學(xué)”在校慶當(dāng)日推文閱讀量達(dá)10萬(wàn)+,在看數(shù)高達(dá)9500人次,躍居本月熱文榜榜首。二是有關(guān)校園風(fēng)景的推送熱度較高,例如“清華大學(xué)”文章《請(qǐng)收藏!清華園獨(dú)家賞秋地圖》以“校園攻略”+“手繪地圖”的形式展示別樣母校風(fēng)光,該文章閱讀量達(dá)10萬(wàn)+,攬獲在看數(shù)2866次??傮w來(lái)看,教育部直屬高校微信帳號(hào)發(fā)布校慶推送,同時(shí)結(jié)合時(shí)節(jié)推出“深秋攻略”、初雪風(fēng)光”等文章,與校園生活議題貼合度較高,在攬獲用戶(hù)關(guān)注的同時(shí),無(wú)形中加強(qiáng)了學(xué)生的自豪感與歸屬感。
??點(diǎn) 評(píng)
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總體傳播范圍呈擴(kuò)大態(tài)勢(shì)
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??11月,監(jiān)測(cè)到教育部直屬高校中有72個(gè)高校微博帳號(hào)更博,與上月持平;在更帳號(hào)累計(jì)發(fā)布博文15981條,較上月增加329條;轉(zhuǎn)贊評(píng)總數(shù)為2273207人次,較上月增加62749次。TOP20帳號(hào)共計(jì)發(fā)博8056條,較上月減少173條。總體來(lái)看,本月高校微博矩陣活躍度上升,轉(zhuǎn)贊評(píng)總數(shù)也隨之呈現(xiàn)小幅攀升。此外,TOP20帳號(hào)活躍度有所下滑,但轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)與點(diǎn)贊量有所上升,表明本月頭部帳號(hào)的發(fā)博內(nèi)容與用戶(hù)之間的關(guān)聯(lián)度有所提升,但是評(píng)論量下滑仍說(shuō)明用戶(hù)參與熱情較低。
圖片及內(nèi)容來(lái)源:微言教育
??相關(guān)說(shuō)明:轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之目的,如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問(wèn)題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來(lái)電或來(lái)函與網(wǎng)站聯(lián)系。