一位家長朋友經(jīng)常向我們抱怨，自己家的9歲小女兒平常都乖巧無比，可就是啊，討厭上學，在家里時很聽話的，家長讓她干啥，她就干啥。可就是一談起上學，一會說頭暈，一會兒又說肚子疼的，我們當家長的能怎么辦嘛？看著孩子這么討厭上學，我們也不知道該如何是好，到醫(yī)院檢查了，身體也沒啥問題，只能就這樣干巴巴的看著她在這玩手機了！
看著自家娃不上學的時間越來越久，家長的心里也是越來越焦急?？杉议L卻往往又不敢去多說孩子些什么，生怕因為你的一句話，讓孩子徹底選擇了棄學。這大概是很多家長面對不想上學孩子的共同心態(tài)吧。
實際上，孩子厭學是一個逐步變化的過程。一開始，孩子可能只是不喜歡參與學校的某些活動，所以有時候會有些不想去學校的請求，漸漸地，就變得開始在上學前拖拖拉拉，在后來，就有用許多原因請假不去學校，到了某個“極點”時，孩子就完全不想再去了。從心理學的角度來看，孩子的每一種特定行為，實際上都是某種心理活動在作祟。
那么孩子厭學是什么原因呢？
1.校園的壓迫感讓孩子產(chǎn)生了焦慮心理。
這一類孩子厭學的主要原因很有可能是因為不適應。比如孩子一種都在幼兒園這種寬松的氛圍下成長，突然進入到了小學，又或者是作業(yè)量的突然增加，刺激了孩子的心理，讓孩子產(chǎn)生了焦慮和抑郁的心理。但由于他們的年齡太小了，沒有什么很好的辦法來消除這種負面心理，只好通過拒絕上學這一表現(xiàn)來傳達出自己在校園環(huán)境下的不適感。
2.逃避
這種心理往往在孩子中學時期里比較常見?？赡苓@一類孩子不喜歡跟別人說話，所以不喜歡和同學交際，青春期的孩子又都比較喜歡拉攏“小團體”，于是這一類孩子在其他人的襯托下顯得有點格格不入了，再加上隨之而來的一些負面評價，更是直接擊垮了孩子的心理防線，讓孩子有種“被排斥”的心理。這也讓孩子變得畏畏縮縮，愈發(fā)的焦慮，于是便產(chǎn)生厭學的想法。
3.吸引家長的注意
這一類孩子，心往往大都不壞。可能是是因為缺少父母的陪伴，想用“不去上學”這一做法，吸引父母的注意力罷了。這一類孩子的家長總是以忙為借口來敷衍孩子，讓孩子總是感受到被忽略的滋味，久而久之沒孩子就想做出反抗，于是，便想出了“不上學”這一方法來吸引家長的注意。這樣的孩子心中，往往都隱藏著濃濃的“分離焦慮”。
4.家庭因素
這一類孩子往往就是我們所說的那種喜歡追求刺激的孩子，他們往往會被外界的事物所打擾，比如唱歌，打游戲，逛街等等。于是乎便表現(xiàn)為厭學，逃課。這些問題行為的背后很可能也跟家庭因素有關(guān)，比如這類孩子的家庭，父母關(guān)系相對都比較不和諧，讓孩子總是感到“不被需要”最終導致孩子意志力不堅定，容易被外界的氛圍帶跑。
怎么做才能改變孩子呢？
1.從孩子的強項入手，提高孩子的信心
比如孩子的語文成績差而數(shù)學成績好，那么大多數(shù)父母都會把注意力放在薄弱的語文上。每次一談到學習，就必須要講語文，最后導致孩子只要一聽到語文就頭疼，產(chǎn)生極強的逆反心理。
如果父母面對孩子產(chǎn)生這種“短板狀態(tài)”時，用不著那么的擔心，可以是給孩子鼓勵，比如：孩子，爸爸媽媽覺得你做數(shù)學題很有天分呢，不僅算得很快，還十分的準確~這樣，讓孩子在自己的強項上充滿信心。接著把這種自信轉(zhuǎn)化到各科上，讓孩子對自己的學習充滿信心，信心足了也就更愿意去學習了，因而不再厭學。
2.穩(wěn)定孩子心中的自我定位
如果在孩子的心中，認為自己是個好孩子的話，那么他肯定不會允許自己的成績不好，所以，孩子體內(nèi)學習的內(nèi)驅(qū)力很大程度都來自于自己的看法。比如有個富人家的孩子對我說：“我家很有錢，所以我還上學干什么呢？將來就算我啥也不干也會有很多錢花~”其實，這就是孩子心中的自我定位有些紊亂。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子也有這樣的歪曲的心理時，一定要引導。引導孩子正確的認識到自身的價值，并讓孩子知道，“父母擁有的財富是靠父母的雙手父母的努力得來的，所以你得更加的努力，才能獲得更大的財富。
3.多和孩子進行開放式的提問
孩子此時的厭學，還可能是因為他們覺得看不到自己的未來。所以此時家長要多去跟孩子聊聊未來。
“孩子，你幾年之后，想在哪所大學讀書呢？”
“試著想象一下，十年之后，你和你的同班同學會有些什么不一樣呢？”
“你的未來會做些什么呢？”
開放式的問題，不但能夠瞬間打開孩子的空間想象，更能讓孩子頓時放松下來。當孩子在腦海中漸漸匯聚成一幅美好的畫面時，孩子想要改變這個現(xiàn)狀的心，也就會更加的強烈。
4.父母要冷靜
當孩子在學習中遭遇到危機時，他們的情緒也會崩潰。比如當孩子語文考試失利的時候，總是陷入到“語文真的好難學啊，我一點也不想再去學語文了”，此時，如果家長再給孩子施加壓力“你看看你，真是太粗心了，這么簡單的題都還能寫錯？”一句話，就可能讓你家孩子崩潰。所以面對孩子的情緒危機，父母應該做的，就是拋棄掉自身的壓力。你只有自己的內(nèi)心平靜了，才能更好地安慰孩子不是嗎？試著和孩子一起找尋學習的突破口，慢慢的提升孩子的成績，孩子自然也就更愿意上學了。
當孩子產(chǎn)生厭學的心理后，一定要認真的尋找孩子的閃光點，穩(wěn)定孩子的自信心，也要冷靜自己的焦慮心。把眼光放得長遠一些，從平和里讓孩子真正做出改變。
