今日，許多的媽媽給我發(fā)來(lái)私信說(shuō)自己的孩子總是表現(xiàn)出厭學(xué)的心理，父母感到很不知所措。確實(shí)，孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)是老生常談的話題了，也是教育的一個(gè)重要部分。
生活中，也有一些孩子本事成績(jī)優(yōu)異，但也一度厭學(xué)。但是很多父母總覺(jué)得孩子厭學(xué)是孩子自身的原因，總是想方設(shè)法給孩子報(bào)班等來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，但是似乎都不管用。其實(shí)，孩子"厭學(xué)"不單單是孩子自身原因，還與不健康的"家庭關(guān)系"有關(guān)。
不健康的"家庭關(guān)系"成為孩子"厭學(xué)"的導(dǎo)火線
隨著教育問(wèn)題不斷地成為了一個(gè)家庭里最為主要的問(wèn)題，父母"望子成龍，望女成鳳"之心更加急切，并且大多數(shù)的家長(zhǎng)都認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀既是傳統(tǒng)意義上的好孩子。
但現(xiàn)實(shí)生活中，卻又這樣的一批孩子總是對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，一提到學(xué)習(xí)就像奄掉的花朵，產(chǎn)生極具的厭學(xué)心理。然而，父母對(duì)待這類現(xiàn)象總是從孩子身上找原因，卻從不知孩子厭學(xué)其實(shí)與不健康的"家庭關(guān)系"息息相關(guān)。
父母不和諧的關(guān)系模式讓孩子焦慮父母之間不和諧的關(guān)系對(duì)孩子的影響是最為巨大的，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，父母就是他們的全世界，父親和母親應(yīng)該是合為一體，不可分割的。然而，如果一個(gè)家庭中，父母之間的關(guān)系不融洽，總是吵吵鬧鬧，動(dòng)不動(dòng)就大聲吼叫吵架。孩子就會(huì)生活在一個(gè)沒(méi)有安全感的家里，慢慢變得孤僻和焦慮，這樣的感覺(jué)甚至?xí)殡S著他們一生。
生活在父母總是爭(zhēng)吵的家庭環(huán)境下，很多的孩子總是心驚膽戰(zhàn)，害怕自己做錯(cuò)什么事情就可能會(huì)給父母的暴脾氣火上加油，使得家庭關(guān)系更加緊張。生活中也有一些孩子，在面對(duì)父母爭(zhēng)吵是想辦法通過(guò)自己來(lái)緩解父母的吵鬧。
曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)總是生活在父母爭(zhēng)吵環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，他說(shuō)："每次父母開(kāi)始吵的不可開(kāi)交的時(shí)候，我就會(huì)開(kāi)始搗亂，然后父母就會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到我身上，顧不上吵。然而也正是如此，他們停止了吵架，而我也生病了。"
由此可見(jiàn)，父母總是吵吵鬧鬧確實(shí)會(huì)給正在長(zhǎng)大的孩子帶來(lái)許多的負(fù)面影響，自然會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。帶著一種恐懼害怕的心理，孩子又怎么能安心專注于學(xué)習(xí)呢？
家庭關(guān)系的三角化讓孩子感到緊張三角化顧名思義是指父母雙方和孩子三人之間的三角關(guān)系，一般而言當(dāng)其中兩個(gè)人之間的關(guān)系變得緊張時(shí)，其中一方或者雙方就會(huì)把注意力轉(zhuǎn)移到第三者身上。
家庭治療莫瑞·鮑恩的家庭關(guān)系三角化，就是這種由第三者的介入而轉(zhuǎn)移兩個(gè)人之間的沖突，而原先的二元沖突并沒(méi)有解決。而在家庭中，父母之間的發(fā)生沖突就容易轉(zhuǎn)移到孩子身上，從而讓孩子覺(jué)得內(nèi)心焦慮緊張。
當(dāng)父母之間發(fā)生矛盾，就很可能會(huì)將所有的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到孩子身上，關(guān)注孩子的消極方面，會(huì)引起孩子們的不適性，從而影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。被三角化的孩子通常會(huì)表現(xiàn)出厭學(xué)、網(wǎng)癮等不良的習(xí)慣。所以說(shuō)，家庭關(guān)系是導(dǎo)致孩子們厭學(xué)的一個(gè)重要因素，要想孩子對(duì)學(xué)習(xí)有熱情，父母要懂得處理好"三角關(guān)系"。
"三角關(guān)系"處理得好，孩子待學(xué)習(xí)如初戀
家庭關(guān)系更加穩(wěn)固，孩子安全感更強(qiáng)穩(wěn)定的家庭關(guān)系，父母之間和諧的相處關(guān)系，潛移默化地給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫暖的家庭環(huán)境。
人民日?qǐng)?bào)曾說(shuō)："父母能給孩子最好的示范，就是相親相愛(ài)。"孩子們會(huì)根據(jù)父母之間的關(guān)系來(lái)判斷家庭環(huán)境是否安全，如果父母關(guān)系融洽和諧，孩子更具有安全感。
錢鐘書(shū)和妻子楊絳就是一個(gè)相親相愛(ài)的例子，錢鐘書(shū)曾經(jīng)給楊絳一個(gè)最好的評(píng)價(jià)："最賢的妻，最才的女。"夫妻之間也是一直互敬互愛(ài)，彼此關(guān)心。這樣溫暖的家庭讓孩子從小就知道什么是愛(ài)，讓孩子生活得更加溫暖，因此也更能將心思放在學(xué)習(xí)上，更加關(guān)注學(xué)業(yè)。
三角關(guān)系達(dá)到平衡，孩子專注力更高性格是從小養(yǎng)成的，俗話說(shuō)："性格決定命運(yùn)"。而家庭關(guān)系是影響孩子性格的重要因素，在幸福家庭長(zhǎng)大的孩子，身上自然散發(fā)出來(lái)的自信心和安全感是無(wú)法模仿的。
知乎上曾經(jīng)有一個(gè)話題關(guān)于"父母吵架，孩子是什么感受？"其中有一個(gè)高贊的回答是："每一分鐘都是煎熬，讓我想要逃離，父母總是在我面前吵架，爭(zhēng)得面紅耳赤，有時(shí)候我做夢(mèng)都會(huì)被這一幕驚醒。"由此可見(jiàn)，家庭三角關(guān)系的緊張，會(huì)讓孩子在生活和學(xué)習(xí)上都恍恍惚惚，總是心驚膽戰(zhàn)，無(wú)法將注意力集中在學(xué)習(xí)上，自然就產(chǎn)生了"厭學(xué)心理"。
聰明父母都懂得維持健康的"家庭關(guān)系"的妙招
營(yíng)造和諧輕松的家庭氛圍家是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要的因素，父母和睦是家庭環(huán)境營(yíng)造的一個(gè)重要的因素?！赌印に尽分兴浤右?jiàn)到染素絲者，感嘆到："染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變，其色亦變，五入必，而已則為五色矣。故染不可不慎也！"這告訴我們環(huán)境對(duì)一個(gè)人的重要性。良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的認(rèn)知、性格、情感等都具有重要的影響。
正如法國(guó)哲學(xué)家狄德羅所說(shuō)："人類的義務(wù)是要把世界變成樂(lè)園。"而家長(zhǎng)的義務(wù)就是要給孩子營(yíng)造一個(gè)家庭樂(lè)園，減少夫妻間的不和睦，增強(qiáng)與孩子的交流。在日常生活中，父母可以通過(guò)和孩子一起閱讀書(shū)籍，在家里營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，只有這樣，才能給孩子更好地教育，讓孩子更加自信勇敢。
不要讓孩子成為不健康"家庭關(guān)系"的"替罪羊"許多的父母在發(fā)生矛盾時(shí)，當(dāng)雙方的情緒達(dá)到激昂時(shí)就容易會(huì)把消極情緒轉(zhuǎn)移給孩子。一分脾氣七分害，教育界的專家曾經(jīng)指出：貧窮不會(huì)帶來(lái)教育的失敗，但精神的虐待一定會(huì)制造一個(gè)問(wèn)題兒童。
父母之間關(guān)系不融洽，動(dòng)不動(dòng)就吵架動(dòng)手，這會(huì)讓孩子內(nèi)心感到恐懼惶恐，不敢靠近父母，更不敢向父母吐露心扉，時(shí)刻處在擔(dān)心受怕之中，生活和學(xué)習(xí)也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。電影《怦然心動(dòng)》中有一個(gè)情節(jié)講到父母吵完架后的處理方式，朱莉有一次看見(jiàn)父母在飯桌上吵架后很難過(guò)，自己跑回了房間。然后，父母分別到她房間安慰她，并且明確告訴孩子父母吵架并不是你的錯(cuò)，跟你沒(méi)有任何關(guān)系，并且爸爸媽媽也會(huì)更加愛(ài)你的。從此以后，朱莉也從悲傷中走了出來(lái)，也感受到父母的愛(ài)。
所以，即便是夫妻之間發(fā)生了什么爭(zhēng)吵，也記得不要把消極情緒傳遞給孩子，不要讓孩子成為不健康的"家庭關(guān)系"的替罪羊。
給孩子關(guān)注，激發(fā)孩子獨(dú)立思考能力孩子厭學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)專注力和自信心不夠，父母不要把所有的原因歸結(jié)到孩子身上，也要學(xué)會(huì)用自己身上找原因。父母平時(shí)要多給孩子關(guān)愛(ài)，讓孩子有被需要的感覺(jué)，提高孩子的自信心，激發(fā)孩子獨(dú)立思考的能力，從而幫助孩子克服"厭學(xué)心理。"
《媽媽是超人》中霍思燕對(duì)待兒子嗯哼的教育就是給孩子一種被需要的感覺(jué)。她會(huì)示弱，請(qǐng)求嗯哼的幫助，讓嗯哼有一直被需要的感覺(jué)。所以，當(dāng)孩子向你表達(dá)愛(ài)的時(shí)候，父母要學(xué)會(huì)給孩子及時(shí)的回應(yīng)，有機(jī)會(huì)是也可以向孩子求助，讓孩子體驗(yàn)到自己的價(jià)值，提高孩子的自信心，從而對(duì)生活和學(xué)習(xí)的專注力更高，也更加上心。
一個(gè)和諧有愛(ài)的家是給孩子最后的禮物，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必要營(yíng)養(yǎng)品，希望父母?jìng)兡軌蚪o孩子更多的關(guān)愛(ài)，溫柔地對(duì)待孩子。
在養(yǎng)育和教育孩子過(guò)程中，遇到任何問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我，希望我的一點(diǎn)建議能有助你解決帶娃過(guò)程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長(zhǎng)！
