鼓勵引導。可以領(lǐng)他到一些比較好的大學去參觀,也可以讓他接觸一些通過上學走向成功的人士,讓他切身體會到學習的重要性和現(xiàn)實意義,從而真正產(chǎn)生學習的迫切感和強大動力。
如何解決孩子厭學問題
第一,正面教育,樹立老師的威信。你們都天天說老師不好,老師的不是,說老師不好好教,就知道補課收禮,那么你的孩子聽到這些話,會怎么想他的老師?還會聽他話,聽他課嗎?所以我們要相信,還是好老師多,不能因為某些個別現(xiàn)象而抹殺了所有辛苦付出的老師。如果孩子還能像小學那樣聽老師的話,即使不愛學習,他也不敢不學習吧;
第二,培養(yǎng)孩子對學習的興趣,請一定記住,如果你想學好什么,就必須喜歡他,這樣你才會為它付出。著名物理學家楊振寧曾說過:他不贊成有人說他是“刻苦”學習的,因為他在學習中從沒感到“苦”,相反,體會到的是無窮的“樂”。學習若能給孩子帶來快樂,那么孩子一定會喜歡學習,年齡越小的孩子,學習興趣越是以直接興趣為主。
怎么教育厭學的孩子
查找根源。與孩子好好溝通一下,共同查找一下厭學的根源,是學不會,還是根本沒有動力,不想學,還是有什么心理問題,故意不學。
對癥下藥。找到孩子厭學的根源,對癥下藥。學不會,可以及時與老師溝通,想辦法趕上去,沒有動力的話,就進行一些理想主義的教育,一些現(xiàn)實壓力的分析,心理問題的話,及時有針對性的解決。只要足夠耐心細致的話,總會找到解決的辦法的。
勞動改造。針對沒有具體原因,就是懶惰,不想學習的情況,可以進行一定的勞動教育和改造。利用合適的時機讓他參加體會一下各種勞動的辛苦,從而使他懂得珍惜目前大好的學習機會。