孩子不學(xué)習(xí)家長怎么辦
父母自己先對學(xué)習(xí)感興趣
父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，向孩子表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的熱愛；經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，告訴孩子你所學(xué)到的各種新鮮有趣的知識……經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學(xué)習(xí)的興趣，他自己就會被感染。
鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在
學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，然后把興趣變成他生活中的一部分。而對于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學(xué)習(xí)，一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在，他們就會加速前進(jìn)。
引導(dǎo)孩子主動(dòng)體會學(xué)習(xí)的快樂
只有孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂，才有可能養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?？梢赃@樣問：“感覺怎么樣，背完這首詩你是不是很快樂?！边@樣主動(dòng)引導(dǎo)他，讓他主動(dòng)地感受到學(xué)習(xí)的快樂。他學(xué)會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價(jià)值感。
引導(dǎo)孩子體會學(xué)習(xí)快樂，關(guān)鍵是讓他主動(dòng)體會，這樣他才會感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。最后，即使你不去引導(dǎo)了，他自己也形成了這樣主動(dòng)體會學(xué)習(xí)快樂的思維模式，那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，就會不斷地凸現(xiàn)出來。
把日常生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來
讓孩子制定家庭旅行計(jì)劃也許會使他愛上地理；讓孩子學(xué)會剪報(bào)也許會使他留意政治、新聞；領(lǐng)孩子去參觀博物館；全家人至少每天有一段在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間；留意課堂上學(xué)不到的東西；平時(shí)散步、購物、訪友時(shí)拐進(jìn)書店，瀏覽群書……
怎么培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣
培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
目標(biāo)要設(shè)定但要小，從一小步開始。為了維持意欲，你需要簡單地記錄下，增強(qiáng)行動(dòng)的意識。每天以同樣的行動(dòng)方式行動(dòng)，安定和固定。一次從只養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣開始，慢慢來。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
了解孩子為什么不愿意做作業(yè)。與老師聯(lián)系了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。家庭要有作息時(shí)間和基本原則。陪伴孩子要適度。與孩子一起活動(dòng)和分享學(xué)習(xí)的快樂。
為孩子營造良好的文化氛圍
父母是孩子塑造自我的鏡子。作為單親家庭的父親或者母親，要十分注意自身對孩子行為方式、心理狀態(tài)以及性格特征可能產(chǎn)生的巨大影響，要時(shí)刻注意自己的言行舉止，不要在孩子面前表現(xiàn)出不良的習(xí)性，如說謊、失言及不負(fù)責(zé)任等。不要根據(jù)自己的喜怒哀樂來對待孩子，否則，壞習(xí)慣的不良影響，往往會使一個(gè)好端端的孩子漸入歧途。
要根據(jù)孩子的特點(diǎn)培養(yǎng)他們的興趣愛好。經(jīng)常帶孩子去聽聽音樂會，看看書畫展，和孩子一起做做有趣的游戲，等等，為孩子營造一個(gè)良好的文化氛圍，使孩子盡快地從失去父愛或母愛的痛苦中走出來，逐漸養(yǎng)成開朗自信的性格。
