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找學(xué)校

許多家長都會在孩子成長過程中遇到一個難題,那就是孩子產(chǎn)生了厭學(xué)心理。產(chǎn)生厭學(xué)心理的孩子對學(xué)習(xí)表現(xiàn)出無趣、厭倦、冷淡等消極情緒,并將這些情緒付諸到實(shí)際行動中,比如曠課、逃學(xué)、早戀等問題。孩子為什么會出現(xiàn)厭學(xué)心理?孩子厭學(xué)怎么辦?


學(xué)生自身學(xué)習(xí)動機(jī)不強(qiáng)

  學(xué)生自身對于學(xué)習(xí)沒有明確的目標(biāo),只是接受家長和老師“填鴨式”的灌輸,學(xué)習(xí)帶有盲目性,自然就缺乏學(xué)習(xí)的動力。

  學(xué)習(xí)不見進(jìn)步自我放棄

  有的學(xué)生雖然有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)也愿意付出努力。但無論怎么用心,總是達(dá)不到自己的要求,很大原因是因?yàn)樗麄內(nèi)狈α己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和方法而不自知。于是產(chǎn)生不管怎么努力都不會有好成績的苦悶心理,進(jìn)而自我放棄學(xué)習(xí)。

  家庭教育方式不恰當(dāng)

  家長、老師給予學(xué)生過高的期望,使學(xué)生承受巨大的心理負(fù)擔(dān)。不滿足于學(xué)生的每次進(jìn)步,只著眼于高目標(biāo),使孩子產(chǎn)生永遠(yuǎn)無法達(dá)到家長期望的挫敗感,學(xué)習(xí)動力逐漸降低。而有的父母自身生活態(tài)度消極,整天打麻將,吃喝玩樂,無所事事,無所追求,會影響到子女的人生觀和價值觀的形成,最后得過且過,做一天和尚撞天鐘,進(jìn)而導(dǎo)致厭學(xué)。

  學(xué)校教育體制的影響

  學(xué)校教育方式的呆板,教學(xué)內(nèi)容枯燥,教師教學(xué)方法不科學(xué),學(xué)校以追求升學(xué)率為主要目標(biāo)。

  師生關(guān)系的影響

  有的教師對優(yōu)生和厭學(xué)學(xué)生存在著不同的教育價值觀。客觀上造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會的不均等。教師教學(xué)方法不科學(xué),對“好學(xué)生”“差學(xué)生”差別待遇,都會引起學(xué)生對某一學(xué)科甚至對學(xué)校的厭惡情緒。

  受到不良社會風(fēng)氣的影響

  不良的社會風(fēng)氣和社會文化也對學(xué)生的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。如社會上 “一切向錢看”的賺錢思想;一些內(nèi)容不健康的電影、錄像、圖書等處于青春期的中學(xué)生也產(chǎn)生了消極影響。還有一些學(xué)生是結(jié)交了社會上一些不好的朋友后,耳濡目染,逐漸厭學(xué)。

  如何擺脫厭學(xué)心理?

  以興趣帶動學(xué)習(xí)

  努力尋找并發(fā)現(xiàn)自身的興趣,以興趣帶動學(xué)習(xí)。比如說自己喜歡玩電腦,不喜歡學(xué)習(xí)英語,但是面對眾多的電腦語言,只有具備基礎(chǔ)的英語能力才能理解的時候,就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣,因此也就間接的對學(xué)英語產(chǎn)生了興趣。通過這種以興趣帶學(xué)習(xí)的方式是克制厭學(xué)的最基本也是最有效的方式。

  掌握正確的學(xué)習(xí)方法

  科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法能使學(xué)習(xí)成績事半功倍,學(xué)習(xí)成績提高了,自然覺得學(xué)習(xí)是一件有趣的事情,慢慢的也就喜歡學(xué)習(xí)了,并用主動學(xué)習(xí),最終消除厭學(xué)的情緒。

  家長要關(guān)心孩子的成長和學(xué)習(xí)

  了解孩子在學(xué)習(xí)上的苦惱,幫忙分析孩子產(chǎn)生厭學(xué)的原因,共同尋找解決方案。避免給孩子打擊,如隨意給孩子下定義,認(rèn)為學(xué)習(xí)有問題,原因無非就是孩子笨或懶。尤其不要說別人家的孩子比他優(yōu)秀來打擊他。

  認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性

  從思想上高度認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,擺正自己的人生態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的目地。學(xué)習(xí)是為了更好的適應(yīng)社會的發(fā)展,只有通過學(xué)習(xí)掌握了技能,才能創(chuàng)造價值,只有創(chuàng)造了價值,才能成就自我。

  自我培養(yǎng)學(xué)習(xí)的積極性和主動性

  時常做好自我心理暗示,經(jīng)常對自己說一句激勵的話,如“我一定能成功”。相信自己一定能把學(xué)習(xí)成績提上去。在平時學(xué)習(xí)過程中,注意學(xué)習(xí)方法的靈活應(yīng)用,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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