?●全國文明單位
??●全國綠化先進集體
??●湖北省先進基層組織
??●湖北五一勞動獎狀
??●湖北省高校思想政治工作先進集體
??●湖北省基層思想政洽工作改革新示范點
??●湖北省綜合治理先進單位
??●湖北省平安校園
??●湖北省生態(tài)式學校
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??武漢東湖學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的一所全日制普通本科高校，前身為創(chuàng)辦于2000年的武漢大學東湖分校，是全國早設(shè)立的四所獨立學院之一。2011年經(jīng)教育部批準更名為武漢東湖學院。
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??武漢東湖學院立足“地方性、應用型、重特色”的辦學定位，堅持“以生為本、立德樹人、依法治校、內(nèi)涵發(fā)展、服務(wù)社會”的辦學理念，秉承“厚德，篤學、求是、創(chuàng)新”的校訓精神，努力建設(shè)讓黨放心，人民滿意，特色鮮明的高水平應用型大學，培養(yǎng)“一體兩翼”德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。
??武漢東湖學院位于全國大城中湖——一武漢市湯遜湖之濱，校園周邊地鐵公交密集分布，交通便捷通暢。校園綠樹成萌，環(huán)境幽雅，山水橋亭錯落有致，建筑群落古樸典雅，是全國美大學校園之一。校園占地面積1496畝，總建筑面積43萬平方米，教學儀器設(shè)備總值近1.3億元，館藏紙質(zhì)圖書1551萬冊、電子圖書223.6萬冊。學?，F(xiàn)有專任教師830余人，高級職稱教師占比452%，碩士學位以上教師占比878%，其中教92人，博士108人，享受國務(wù)院特殊津貼專家、省政府專項津貼專家和省部級有突出貢獻中青年專家17人，獲批湖北省楚天學者3人，湖北產(chǎn)業(yè)教授1人。
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??武漢東湖學院發(fā)展得到社會各界的大力支持，辦學成效贏得社會廣泛好評。近年來，鐘秉林、黃達人、顧海良、卓仁禧、朱英國、李建成、齊民友等著名教育家、兩院院士、知名學者親臨學校講座指導，先后接待了國內(nèi)外200多所高校代表團到?？疾旖涣鳌?/span>
??《人民日報》《光明日報》《中國教育報》、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等國內(nèi)主流媒體300余次報道學校辦學成績。學校高考招生錄取分數(shù)線連續(xù)多年位居湖北省民辦本科高校首位，學校先后獲評了全國文明單位、全國綠化先進集體、湖北省先進基層黨組織、湖北五一勞動獎狀、湖北省高校思想政治工作先進集體、湖北省基層思想政治工作改革創(chuàng)新示范點、湖北省綜合治理先進單位、湖北省平安校園、湖北省生態(tài)園林式學校、全國十大具辦學特色示范院校等多項榮譽稱號。
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??武漢東湖學院辦學優(yōu)勢
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??1、校園特色:環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學設(shè)備先進，交通便利，校內(nèi)生活便捷，享有統(tǒng)招生教學資源。
??2、學習特色:師資力量雄厚，教學計劃合理，課程設(shè)置規(guī)范:豐富多彩的校園文體活動及社會實踐活動
??3、專業(yè)特色:熱門專業(yè)以社會需求為依托，綜合技能以企業(yè)需求為導向
??4、就業(yè)特色:全程就業(yè)指導，職業(yè)規(guī)劃貫穿始終，立足長遠發(fā)展，畢業(yè)推薦就業(yè)
??5、學習形式:采取全日制學習形式，學生的生活，住宿，管理與普通全日制學生相同
??武漢東湖學院招生對象及條件
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??面向全國招生，文、理、藝兼收，參加2019年全國普通高等學校統(tǒng)一考試，高考成績原則上要達到第四批錄取線，少量特別優(yōu)秀的往屆畢業(yè)生及少量優(yōu)秀中?；蚵毥坍厴I(yè)生須參加面試，審核通過后方可錄取。
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??武漢東湖學院專業(yè)設(shè)置
??武漢東湖學院專業(yè)詳解
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??1、計算機科學與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)工程師方向）
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??培訓目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想改治素質(zhì)、科學人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握數(shù)學與自然科學基礎(chǔ)知識以及計算機網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本能力和基本方法，具有良好的網(wǎng)絡(luò)空間安全應用研究、技術(shù)開發(fā)和服務(wù)能力的高素質(zhì)應用型人才
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??核心課程:微型計算機及接口技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、信息系統(tǒng)設(shè)計與分析、軟件工程、互聯(lián)網(wǎng)及其應用、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、C++程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)原理
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??就業(yè)方向:畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、公司、政府機關(guān)等部門從事網(wǎng)絡(luò)空間安全領(lǐng)域的研究、應用、開發(fā)和管理等方面的工作
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??2、財務(wù)管理（注冊會計師方向）
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??培訓目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、科學人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，熟練掌握會計、經(jīng)濟、管理、法律和財務(wù)管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，具有會計實務(wù)、財務(wù)管理、云財務(wù)信息系統(tǒng)的實踐操作運用能力，可在企事業(yè)單位從事資金管理、預算管理、成本管理、績效管理、稅務(wù)策劃、風險內(nèi)控等工作的高素質(zhì)應用型財務(wù)管理專門人才
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??核心課程:企業(yè)融資學、資產(chǎn)評估、審計學、高級財務(wù)管理、財務(wù)管理學、國際財務(wù)管理、投資風瞼管理、會計英語、出納實務(wù)、商業(yè)經(jīng)濟
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??就業(yè)方向:畢業(yè)生可在會計事務(wù)所以及企業(yè)、政府機構(gòu)、事業(yè)單位、銀行等財務(wù)部門從事會計、審計、財務(wù)管理、成本核算、財務(wù)咨詢、資本管理、云財務(wù)管理等相關(guān)工作
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??3、英語（國際幼教方向）
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??培訓目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、科學人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，熟練掌握英語語言文學專業(yè)知識和其他相關(guān)跨學科知識，具備扎實的英語語言應用能力，具備從事少兒英語教學工作能力的高素質(zhì)應用型英語專業(yè)人才。
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??核心課程:聽力、口語、英語閱讀、英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語、英語翻譯、高級英語、英美文學選讀、口譯與聽力、第二外語(日語)、幼兒園英語教學法、兒童英語教學法、兒童心理學。
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??就業(yè)方向:畢業(yè)生在教育文化單位從事翻譯、管理工作以及在雙語幼兒園從事英語教學與管理工作。
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??4、英語（商務(wù)英語方向）
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??培訓目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、科學人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)熟練掌握英語語言文學專業(yè)知識和其他相關(guān)跨學科知識，具備扎實的英語語言應用能力，能在政府部門、企事業(yè)單位從事外事、翻譯、管理等工作的高素質(zhì)應用型英語專業(yè)人才
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??核心課程:聽力、口語、英語閱讀(二)、英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語(二)、英語翻譯、高級英語、英美文學選讀、口譯與聽力、第二外語(日語)、商務(wù)英語、外貿(mào)英語函電、文秘英語
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??就業(yè)方向:畢業(yè)生可在外經(jīng)、外貿(mào)、外事、教育文化、新聞媒體、新聞出版、旅游等企事業(yè)單位從事翻譯、文秘與管理等工作
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??5、動畫（動漫設(shè)計制作方向）
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??培訓目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、科學人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，能夠掌握扎實的繪畫基本功和分鏡繪制、動漫造型設(shè)計、角色場景設(shè)計、角色動作設(shè)
??計、表演動作設(shè)計與調(diào)節(jié)、動畫特效、后期合成等技能的高素質(zhì)應用型人才
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??核心課程:數(shù)字媒體視頻編輯、影視編導、互動媒體設(shè)計、視聽語言、二維動畫(實踐)、三維動畫(實踐)、數(shù)字錄音制作、電腦藝術(shù)設(shè)計、影像與剪輯技術(shù)、Fash動畫設(shè)計，動畫制作、動畫產(chǎn)業(yè)概論
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??就業(yè)方向:畢業(yè)生可在電視臺、影視動畫公司、電視劇制作部門、網(wǎng)絡(luò)公司、媒體與廣告公司、游戲設(shè)計公司等從事數(shù)字媒體設(shè)計、動漫造型設(shè)計、動漫角色場景設(shè)計、動漫角色動作設(shè)計、動畫特效處理等相關(guān)工作
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??6、動畫（藝術(shù)設(shè)計）
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??培訓目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、科學人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，具有合理的綜合知識結(jié)構(gòu)、扎實的視覺創(chuàng)意設(shè)計及傳播基礎(chǔ)理論、具有國際視野的設(shè)計專業(yè)實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。
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??核心課程:數(shù)字媒體視頻編輯、影視編導、互動媒體設(shè)計、視聽語言、二維動畫(實踐)、三維動畫(實踐)、數(shù)字錄音制作、電腦藝術(shù)設(shè)計、影像與剪輯技術(shù)、藝術(shù)概論、素描、色彩
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??就業(yè)業(yè)方向:畢業(yè)生可在視覺設(shè)計公司、廣告公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、包裝制作公司、傳統(tǒng)媒體等機構(gòu)從事創(chuàng)意設(shè)計，網(wǎng)絡(luò)視覺表現(xiàn)、創(chuàng)意策劃、室內(nèi)裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計等相關(guān)工作，
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??7、電子商務(wù)（UI設(shè)計方向）
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??培訓目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、科學人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)熟練掌握視覺形象設(shè)計、交互設(shè)計與現(xiàn)實等知識，具有較強的審美能力、用戶體驗設(shè)計能力、界面創(chuàng)意設(shè)計能力，能夠適應軟件相關(guān)行業(yè)的軟件界面設(shè)計崗位的生產(chǎn)、服務(wù)和管理第線需要的高素質(zhì)應用型人才。
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??核心課程:管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、數(shù)量方法、電子商務(wù)法概論、跨平臺界面設(shè)計、U動態(tài)設(shè)計、項目管理
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??就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事U視覺設(shè)計師，電商設(shè)計師、3D設(shè)計師、品牌/運營設(shè)計師交互設(shè)計師、產(chǎn)品設(shè)計師等相關(guān)工作。
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??8、電子商務(wù)（網(wǎng)絡(luò)營銷方向）
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??培訓部門：熟練掌握信息經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、電子商務(wù)等方面的基本理論、基本知識，具備電子商務(wù)運營與管理、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃、網(wǎng)站建設(shè)與維護等電子商務(wù)服務(wù)綜合能力，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能在電子商務(wù)行業(yè)、企事業(yè)單位等從事電子商務(wù)運營和技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)應用型人才
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??核心課程:電子商務(wù)案例分析、電子商務(wù)與電子政務(wù)、管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、電子商務(wù)法概論、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、商法、電子商務(wù)與物流
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??就業(yè)方向:畢業(yè)生可在電子商務(wù)企業(yè)、企業(yè)的電子商務(wù)部門、各級行政管理部門從事電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)、運營、管理、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃等工作。
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??9、金融學（國際經(jīng)濟與貿(mào)易方向）
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??培訓目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、科學人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，熟練掌握金融學和國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本理論與基本知識，開展國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本技能，熟悉囯際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中囯對外貿(mào)易政策法規(guī)，能夠熟練使用英語和計算機通信技術(shù)處理日常國際貿(mào)易事務(wù)，服務(wù)面向企業(yè)外經(jīng)貿(mào)部門，能勝任外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營管理、咨詢服務(wù)、進出口貿(mào)易與網(wǎng)絡(luò)營銷等工作的高素質(zhì)應用型人才。
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??核心課程:銀行信貸管理學、證券投資與管理、財務(wù)管理學、國際金融、金融學概論、銀行會計學、保險學原理、理財學、金融衍生品投資、商務(wù)英語、外貿(mào)英語函電、經(jīng)濟法
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??就業(yè)方向:畢業(yè)生可在跨境電商企業(yè)、外貿(mào)企業(yè)、政府部門及事業(yè)單位從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易相關(guān)工作。
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??10、金融學（投資理財與互聯(lián)網(wǎng)金融方向）
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??培訓目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、科學人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，熟練掌握金融學基本理論、基本知識及基本技能;突出個人理財與投資基金及消費金融與供應鏈金融等知識的應用性和實踐性，具備在政府部門和企事業(yè)單位從事金融管理與服務(wù)工作的高素質(zhì)應用型金融人才。
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??核心課程:證券投資與管理、財務(wù)管理學、國際金融、金融學概論、銀行會計學、保險學原理、理財學、金融衍生品投資、金融風險管理、投資項目評估、互聯(lián)網(wǎng)金融
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??就業(yè)方向:畢業(yè)生可在銀行、證券、保險、信托投資、金融租賃、金融資產(chǎn)、公司財務(wù)、金融教育等行業(yè)及部門從事管理和金融業(yè)務(wù)工作。
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??11、人力資源管理（企業(yè)人力資源管理師方向）
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??培訓目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、科學人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟、管理、法律與人力資源管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能，具備績效管理、組織與工作設(shè)計、薪酬管理、人力資源開發(fā)等實踐能力，可在企事業(yè)單位、政府部門從事人力資源管理的高素質(zhì)應用型人才。
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??核心課程:社會保障概論、管理心理學、公共關(guān)系學、組織行為學、勞動就業(yè)概論、人員素質(zhì)測評理論與方法、薪酬管理、人力資源開發(fā)與管理、溝通與項目管理、管理學原理、勞動與社會保障
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??就業(yè)方向:可在企事業(yè)單位、政府部門從事規(guī)劃、培訓、績效、薪酬、勞資管理等人力資源管理及咨詢工作。
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??12、旅游管理（高鐵乘務(wù)方向）
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??培訓目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、科學人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，熟練掌握現(xiàn)代旅游管理和髙速鐵路服務(wù)的基本理論、基本知識和基本技能，具備旅游策劃、高速鐵路客運乘務(wù)服務(wù)及相關(guān)延伸服務(wù)等實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。
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??核心課程:旅游政策與法規(guī)、旅游學概論、旅游企業(yè)投資與管理、中外民俗、旅游消費行為、旅游市場營銷、旅游人力資源管理、客戶服務(wù)、高速鐵路概論、口才訓練、車廂服務(wù)訓練
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??就業(yè)方向:畢業(yè)生可在全國各大鐵路局、客運段以及車站，擔任乘務(wù)和地勤工作。主要崗位有動車、高鐵餐吧乘務(wù)員、動車、高鐵車廂乘務(wù)員、乘務(wù)安全員、車站售票員等。
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??13、旅游管理（城市軌道交通方向）
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??培訓目標：熟練掌握現(xiàn)代旅游管理和城市軌道交通服務(wù)的基本理論、基本知識和基本技能，具備旅游策劃、城市軌道交通運營管理與服務(wù)等實踐能力的高素質(zhì)應用型人才。
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??核心課程:中國旅游地理、市場營銷學、旅游經(jīng)濟學、旅游心理學、飯店管理概論、導游業(yè)務(wù)、旅游政策與法規(guī)、旅游學概論、旅游企業(yè)投資與管理、中外民俗、旅游消費行為、旅游市場營銷、旅游人力資源管理、客戶服務(wù)、城市軌道交通概論、商務(wù)禮儀、管理運籌學
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??就業(yè)方向:畢業(yè)生可在交通管理部門、城市軌道交通運營單位、城市軌道交通設(shè)備制造企業(yè)、城市軌道交通設(shè)備供應和服務(wù)公司等企事業(yè)單位，從事城市軌道交通行車組織、
??調(diào)度組織、客運組織和綜合管理服務(wù)等相關(guān)工作。
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??14、旅游管理（商務(wù)主持方向）
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??培訓目標:本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、科學人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，熟練掌握現(xiàn)代旅游管理和新聞傳播學的基本理論、基本知識和基本技能，可在網(wǎng)絡(luò)新媒體、大型公司從事商務(wù)主持、新聞采寫與編輯、節(jié)目策劃與制作、信息傳播、文化創(chuàng)意媒介經(jīng)營與管理的高素質(zhì)應用型人才。
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??核心課程：旅游政策與法規(guī)、旅游學概論、旅游企業(yè)投資與管理、中外民俗、旅游消費費行為、旅游市場營銷、旅游人力資源管理、客戶服務(wù)、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、新聞節(jié)目與播音主持、綜藝節(jié)目與播音主持、播音主持藝術(shù)概論。
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??就業(yè)方向:畢業(yè)生可在新聞網(wǎng)站、商業(yè)門戶網(wǎng)站、新聞單位、廣播電臺、電視臺、社會團體、咨詢策劃公司、文化傳播公司等單位從事商務(wù)主持、新聞宣傳和管理工作。
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??武漢東湖學院相關(guān)事宜
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??1、專業(yè)選擇
??遵循自主選擇專業(yè)的原則，按照學生本人的學習基礎(chǔ)和興趣愛好靈活選擇。學生報到入學后，經(jīng)本人申請，可以更換專業(yè)。我校專業(yè)的選擇不受高考文、理、藝、體的限制。
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??2、學生入黨
??我校黨委隸屬于中共湖北省委教育工委，學院黨總支下設(shè)學生黨支部。凡志愿加入黨組織的學生，經(jīng)本人書面申請、群眾測評、黨組織考核、符合黨員條件的可發(fā)展為中共黨員。
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??3、學校收費
??我校嚴格按照物價部門的規(guī)定收費，每學年一次性收取學費(不含考試費、教材費等其他學雜費用)。有亂收費現(xiàn)象學生可舉報
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??4、水電管理
??毎生每月定額免費提供電8度、水3噸，如超過此標準，學校按國家統(tǒng)一標準收取多出水電費用。宿舍樓內(nèi)設(shè)有開水房，可24小時供應熱水。
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??5、學生行李
??行李自備(床單、被套、枕頭等)
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??6、宿舍管理
??學生宿舍為帶衛(wèi)生間的四人間，宿舍配有床、桌、椅、柜、網(wǎng)絡(luò)、洗衣機等設(shè)施;學校有健全的后勤管理制度，毎周進行寢室衛(wèi)生檢查、評比;生活老師24小時在崗，并負責公共區(qū)域的清理和打掃工作;學校為了加強對學生的管理，規(guī)范學生行為，保障學生安全，實施學生一人一卡制，非學生不能進入宿舍，學校宿舍每晚會在11點鐘按時關(guān)閉宿舍大門，以此配合輔導員查寢工作并嚴禁學生校外住宿。
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??7、課時安排
??嚴格按照教育主管部門相關(guān)規(guī)定和專業(yè)設(shè)置安排課程，因每個專業(yè)的課程設(shè)置不同，各專業(yè)安排學時略有差異。學生每學期安排時間參加各專業(yè)組織的實訓活動。學生在我校用三年的時間學習鉆研所規(guī)定的課程，第四年自愿參加實習。
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??8、學生管理
??我校對學生嚴格執(zhí)行《學生管理條例》，設(shè)有學工部，配備輔導員，制定了輔導員跟蹤聽課制度，課堂點名制度，周末晩點評制度，與學生不定期的交流談心制度和毎晚查寢制度，建立輔導員、學生和家長三位一體管理體系，確保毎一個學生更好地學習和生活，對輔導員和學生，我們建立了完善的管理工作制度。
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??9.學生組織
??學校高度重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以培養(yǎng)學生自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我監(jiān)督意識為宗旨。成立分團委學生會、每周召開工作例會，有健全的基層團支部和班委會組織，班級之間不定期組織班風、學風的評比和交流活動，并每年定期組織“三好學生“、“學生標兵優(yōu)秀學生干部”等一系列評優(yōu)評先活動更多問題可接受我校招生老師一對一咨詢。
??武漢東湖學院畢業(yè)要求及待遇
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??（1）畢業(yè)證和學位證:參加國家統(tǒng)一組織的高等教育自學考試并修滿全部學分者，可獲得由湖北省高等教育自學考試委員會頒發(fā)和武漢東湖學院驗印的畢業(yè)證書;符合學位授予條件的，由武漢東湖學院授予相應學士學位。國家承認學歷，畢業(yè)書可在國家教育部高等教育學生信息網(wǎng)查詢。
??（2）技能證書:學校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，學生在校期間可自愿參加財政部、工業(yè)和信息化部、人力資源和社會保障部等部門組織的職業(yè)技能證書考試，取得相應的國家職業(yè)資格證書。
??（3）就業(yè)落戶:畢業(yè)生可根據(jù)國家就業(yè)政策，實行“學校推薦、雙向選擇、自主擇業(yè)”，根據(jù)武招才辦【2017】6號文件精神，我校畢業(yè)的自考本科生，可憑畢業(yè)證申請落戶武漢。
??（4）相關(guān)政策:1988年3月3日，國務(wù)院頒布高等教育自學考試暫行條例，第七章第三十二條明文規(guī)定;高等教育自學考試畢業(yè)證書獲得者的工資待遇按普通高等學校同類畢業(yè)生工資標準執(zhí)行。
??（5）其他:學生取得畢業(yè)證后可報考研究生、公務(wù)員及其他事業(yè)單位或出國留學等。
??武漢東湖學院報名須知
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??1、報名時間:即日起開始報名(額滿為止)，節(jié)假日不休。
??2、報名方式
??考生持相關(guān)證件到學校報名。
??直接在駐當?shù)卣猩鷪竺c進行登記報名。
??3、報名時須攜帶:身份證、畢業(yè)證、準考證原件，詳細填寫新生報名表
??4、錄取辦法:在計劃范圍內(nèi)根據(jù)報名時間先后順序及分數(shù)高低擇優(yōu)錄取，在報名時交報名費100元（入學時沖抵學費）和床位預定金400元（入學時沖抵學費，未入學，可退費）
??5、錄取查詢方式:考生可通過電話或登錄網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果，考生錄取后由學校統(tǒng)一發(fā)放錄取通知書
