邯鄲北方職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向能在各個(gè)無(wú)人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用、教學(xué)、訓(xùn)練等單位進(jìn)行從事無(wú)人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、營(yíng)銷、飛行、應(yīng)用、后期處理、地勤、教員、訓(xùn)練、表演等崗位工作。主要是培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)基本知識(shí)、基本原理、低空無(wú)人機(jī)飛行技術(shù)、熟練掌握無(wú)人機(jī)的安裝、調(diào)試、操控、維護(hù)維修技能；并可以通過(guò)各種航空設(shè)備、地面站系統(tǒng)等進(jìn)行航拍、巡查以及其他方面等應(yīng)用技能的高素質(zhì)技能型人才。
（二）主要課程
相關(guān)民航無(wú)人機(jī)法規(guī)、無(wú)人機(jī)概述、系統(tǒng)組成及介紹、飛行原理與飛行性能、氣象、空域與起降場(chǎng)、任務(wù)規(guī)劃、旋翼無(wú)人機(jī)原理構(gòu)造啟動(dòng)布局、無(wú)人機(jī)駕駛員飛行手冊(cè)、空域申請(qǐng)與空管通訊、航線規(guī)劃、系統(tǒng)檢查程序、正常飛行程序指揮、應(yīng)急飛行程序指揮、任務(wù)執(zhí)行指揮和相關(guān)訓(xùn)練課程
（三）人才培養(yǎng)模式
本專業(yè)根據(jù)行業(yè)崗位能力要求和職業(yè)發(fā)展要求，按學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和能力培養(yǎng)規(guī)律，充分利用校內(nèi)校外的教學(xué)資源，對(duì)課程進(jìn)行系統(tǒng)開發(fā)，采用“2+1”校企融合的人才培養(yǎng)模式。
（四）畢業(yè)證書獲取
1、無(wú)人機(jī)駕駛證。
2、無(wú)人機(jī)應(yīng)用資格證書。
（五）畢業(yè)生就業(yè)單位部門
就業(yè)單位：能在各個(gè)無(wú)人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、應(yīng)用、教學(xué)、訓(xùn)練等單位進(jìn)行從事無(wú)人機(jī)的研發(fā)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修、營(yíng)銷、飛行、應(yīng)用、后期處理、地勤、教員、訓(xùn)練、表演等崗位工作。
就業(yè)部門：
1、各大無(wú)人機(jī)公司生產(chǎn)部、售后服務(wù)部、銷售部、工藝工程部、質(zhì)檢部或技術(shù)開發(fā)部。
2、無(wú)人機(jī)飛行駕駛員、攝影航拍方向、電路巡查方向、地質(zhì)探測(cè)方向、建筑橋梁繪測(cè)方向。
在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生全部接受實(shí)物講解，實(shí)物教學(xué)，每天下車間動(dòng)手操作。專業(yè)的設(shè)備，專業(yè)的老師，專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境，成就專業(yè)的技術(shù)人才。
好了，以上就是邯鄲北方職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的介紹了。各位看后是不是也想馬上來(lái)校報(bào)名學(xué)習(xí)了呢？這里有從業(yè)多年的老師為大家指點(diǎn)迷津，學(xué)校地址：邯鄲市叢臺(tái)區(qū)聯(lián)防東路539號(hào)。
