緊張忙碌的護(hù)理工作，即使萬分小心，也難免會出岔子，有時可能只是一些無傷大雅的小失誤，而有時候則會攸關(guān)患者性命。那么工作時護(hù)士容易犯哪些錯誤呢？唐山灤縣衛(wèi)校的葛老師為你舉幾個例子。
護(hù)士容易犯的錯誤
1.將各種引流管錯接
每個管路都有相應(yīng)的作用，在我們使用時一定要認(rèn)真、仔細(xì)，否則很容易出現(xiàn)差錯。臨床上，就出現(xiàn)過有的護(hù)士將本來是接腸內(nèi)營養(yǎng)的管路接到靜脈輸液的管路中，致使患者死亡?；蛘呤菍㈧o脈輸液的液體接到尿管中或者胸腔引流管中等等，這些都是十分危險的。所以，好每個管路都有鮮明的標(biāo)記，在交接班時也特別說明，提醒大家注意。
2.加藥時疏于核對導(dǎo)致溶劑錯誤
有的科室以老年人居多，現(xiàn)在由于環(huán)境以及飲食的習(xí)慣，糖尿病病人越來越來多，所以，醫(yī)生通常習(xí)慣是將藥物添加到0.9%氯化鈉。但是，有少部分病人由于有高血壓或者其他功能不好，為了減少對心臟的負(fù)荷，就要將藥物添加到5%的葡萄糖中。但是，護(hù)士由于慣性思維，容易忽略核對，想當(dāng)然地將藥物添加到氯化鈉中。
3.液體劑量混淆
醫(yī)囑要求將藥物添加到0.9%的氯化鈉250毫升，結(jié)果將藥物添加到0.9%的氯化鈉100ml。我們科室的藥物一般都是添加到100ml的液體中，但是有的患者年齡過大，為了稀釋藥物的濃度，就會將本來是溶液100ml的液體改成250ml的量，這樣溶液多了，溶質(zhì)的濃度就低了，以免給患者輸液時出現(xiàn)輸液反應(yīng)及不適。
4.葡萄糖中忘加胰島素對抗
患者患有糖尿病，如果必須輸糖的話，需經(jīng)通過換算后添加相應(yīng)的胰島素進(jìn)行對抗，否則容易造成高血糖。這個操作，很容易被疏忽或漏掉，并且因胰島素沒有顏色，有時候忘記有沒有加過，再加又怕超量導(dǎo)致低血糖，非常為難。所以，有糖尿病的患者，如果輸葡萄糖是一定要嚴(yán)格查對，看是否已經(jīng)添加了胰島素，而且要定時監(jiān)測患者血糖，根據(jù)需要調(diào)整胰島素用量。有的醫(yī)院規(guī)定溶液中加入胰島素必須單獨做一個醒目標(biāo)記，也是一個很好的解決辦法。
5.未給患者做皮試，擅自輸注抗生素
護(hù)士查問病人得知患者已經(jīng)輸過相同的抗生素，而且沒有出現(xiàn)過敏反應(yīng)。于是，在未做皮試的情況下將藥物給患者輸上，導(dǎo)致患者出現(xiàn)過敏反應(yīng)，危及生命。我們知道就算患者對使用的抗生素不過敏，但是只要中間間斷24小時就需要重新做皮試，以免有的患者出現(xiàn)遲發(fā)型的過敏反應(yīng)，以保障患者安全。
6.藥物劑量過多或者過少
根據(jù)藥物的使用原則，一般藥物使用多少溶液，都是有相關(guān)規(guī)定及原則。但是，這些要求并非是一成不變的，當(dāng)患者年齡較小或者患者病情較重，就需要調(diào)整劑量。年齡小的患者，需要減少劑量，以免藥物濃度過高，出現(xiàn)用藥過量等不良反應(yīng)。同樣，如果患者病情較重，使用藥物濃度不夠，就會起不了作用。所以，當(dāng)我們配置液體時，一定要嚴(yán)格執(zhí)行“查對制度”，為患者及時、準(zhǔn)確地進(jìn)行治療。
上面這些只是各種失誤的一部分，要想做一名好護(hù)士，不光要在平時多學(xué)習(xí)、在忙時多注意，還要進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。唐山灤縣衛(wèi)校作為省級重點職業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)的護(hù)士都是業(yè)內(nèi)的人才，想要學(xué)護(hù)理，就從唐山灤縣衛(wèi)校開始吧！
