昨天有個(gè)朋友打電話(huà)給我說(shuō)，我家孩子今年初三了，再有幾個(gè)月就參加中考了，到馬上開(kāi)學(xué)了，孩子死活不想去學(xué)校上學(xué)，問(wèn)為什就說(shuō)不想上了，該怎么辦？！
其實(shí)這不是個(gè)例，現(xiàn)階段有很多孩子都有這種想法。為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的想法呢？我們分析原因，無(wú)外乎就三個(gè)原因:第一，學(xué)不進(jìn)去，每天面對(duì)枯燥的書(shū)本覺(jué)得沒(méi)意思。第二，老師不待見(jiàn)，大家都知道，老師喜歡學(xué)習(xí)好的孩子，尤其是畢業(yè)班，已經(jīng)忙的不可開(kāi)交，根本沒(méi)心思去管學(xué)習(xí)不好的孩子。第三，他的同學(xué)提前離開(kāi)了學(xué)校，每天不用學(xué)習(xí)想怎么玩就怎么玩，覺(jué)得真好。
其實(shí)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)理性看待，尤其初中十五六歲的孩子正處于叛逆期，越給他壓力，他越是反抗，所以首先要心平氣和的溝通，曉以厲害。如果說(shuō)孩子確實(shí)不想學(xué)，上課聽(tīng)不進(jìn)去，也學(xué)不會(huì)，每天去了學(xué)校就是玩游戲，睡覺(jué)。還不如提前選擇一個(gè)更適合他的地方，比如說(shuō)職業(yè)學(xué)校。其一，職業(yè)學(xué)校都是以學(xué)技術(shù)為主，上課的模式也是以動(dòng)手實(shí)踐居多，而且東西相對(duì)簡(jiǎn)單易懂，這樣孩子去了也能很快建立起自信心。第二，與其說(shuō)在學(xué)校聽(tīng)不懂浪費(fèi)時(shí)間，還不如學(xué)習(xí)一個(gè)技術(shù)，將來(lái)靠手藝吃飯。因這部分學(xué)生即便上了高中將來(lái)考大學(xué)有相當(dāng)大的概率也是普通大專(zhuān)，同樣還是選擇一個(gè)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)。
所以，面對(duì)這種情況一定要溝通，真正了解孩子的真實(shí)想法，通過(guò)他的心里活動(dòng)以及興趣愛(ài)好，結(jié)合將來(lái)的就業(yè)，發(fā)展來(lái)綜合考慮。有時(shí)候跳出來(lái)反而海闊天空！
