人的一生,一定會(huì)碰到許多的困難,無(wú)病無(wú)災(zāi)無(wú)挫折的度過(guò)一生,基本上是不可能的。我們怕的不是困難,最怕的是失去了面對(duì)困難的信心!
我們孩子上學(xué)學(xué)知識(shí),只要孩子愿意,他遲早可以掌握學(xué)好,最怕的就是一句:我不會(huì)!然后就什么也不做,沒(méi)有自主學(xué)習(xí)解決難題的動(dòng)力!
這種孩子認(rèn)為的不行不會(huì),并不是真的能力不足,不能應(yīng)對(duì)難題!而是認(rèn)為自己的能力不行,或者認(rèn)為努力跟結(jié)果沒(méi)有關(guān)系,這其實(shí)才是最可怕的。
心里學(xué)上管這種本來(lái)可以采取行動(dòng)避免不好的結(jié)果,卻選擇相信痛苦一定會(huì)到來(lái),放棄任何反抗,叫做“習(xí)得性無(wú)助”。
那我們的孩子呢?他們?yōu)槭裁吹谩皡拰W(xué)癥”?讓孩子“愛(ài)學(xué)習(xí)”的鑰匙究竟是什么?!
當(dāng)孩子學(xué)業(yè)生活中遇到困難、打擊時(shí),我們的態(tài)度、言語(yǔ)會(huì)傳達(dá)給孩子什么信息?我們是不自覺(jué)的選擇了和困難一起打倒孩子,還是選擇和孩子并肩戰(zhàn)勝困難?!
找到“愛(ài)學(xué)習(xí)”的鑰匙,打開自主自信的大門
讓孩子相信我可以,我能行,比安排滿的日程表,和強(qiáng)喂給他某些知識(shí)更重要。
1、肯定孩子的進(jìn)步,不要吝嗇表?yè)P(yáng)
孩子不論做什么,學(xué)什么都不可能是一帆風(fēng)順的,肯定會(huì)遇到困難。這個(gè)時(shí)候我們做父母的就不要雪上加霜了:“你怎么這么笨呀!這么簡(jiǎn)單地題都不會(huì)!你是豬腦子嗎?!”父母這樣說(shuō)不但于事無(wú)補(bǔ),沒(méi)有任何幫助,反而會(huì)一次次強(qiáng)化孩子的心里認(rèn)知:我可能真的很笨,這么簡(jiǎn)單的我都學(xué)不會(huì)。
如果不能幫孩子一起找方法,解決困難,干脆什么也不做,直接鼓勵(lì)孩子:你再去試試,媽媽相信你可以做到,至少孩子感受到幫助“爸媽都說(shuō)我行,我肯定可以再試試”。
當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)小小的進(jìn)步,請(qǐng)不要吝嗇自己的表?yè)P(yáng)!更有甚者抑制內(nèi)心的喜悅,怕孩子驕傲,永遠(yuǎn)實(shí)施打壓教育!就算孩子上次50這次拿著99分的卷子也永遠(yuǎn)第一句話:“才進(jìn)步這么一點(diǎn),你看別人家孩子,考年級(jí)前三名!”孩子再努力,也無(wú)法從父母口中聽到一句表?yè)P(yáng)!
如果你第一句話是:“進(jìn)步了!我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧------ 努力就會(huì)有進(jìn)步。說(shuō)明你這段時(shí)間確實(shí)在努力加油,再繼續(xù)努力,肯定還會(huì)有更大進(jìn)步!”
孩子就會(huì)覺(jué)得前途光明,充滿動(dòng)力:“真的呢!我努力就進(jìn)步了,我再多點(diǎn)努力,下次肯定進(jìn)步更大!”
如果做不到給孩子幫忙,請(qǐng)不要幫倒忙!只圖自己一時(shí)口舌之快,以打擊孩子自信心為樂(lè)!
2、去摘跳一跳可以夠到的“蘋果”
把大的目標(biāo)進(jìn)行分解,從最小的任務(wù)開始,在完成小任務(wù)并取得成就之后,適當(dāng)?shù)膽c祝,會(huì)大大的增添我們的自信。
失敗是失敗它爸爸,成功才是成功它媽媽,經(jīng)常體驗(yàn)到成功的人才有強(qiáng)大的自信,而長(zhǎng)期的失敗只會(huì)增加人的“習(xí)得性無(wú)助”。
我們學(xué)文化知識(shí)也好,學(xué)愛(ài)好特長(zhǎng)也好,都是一步步來(lái),從簡(jiǎn)單到難的慢慢來(lái)學(xué)習(xí),沒(méi)有人會(huì)要求孩子一下子學(xué)會(huì)并掌握。i + 1 式學(xué)習(xí)方式不僅是最快的進(jìn)步方式,也很大程度上培養(yǎng)了孩子的自信心,幫助孩子夯實(shí)基礎(chǔ),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 花很多時(shí)間去學(xué)習(xí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)特別難的不能理解不符合孩子認(rèn)知的知識(shí),不僅浪費(fèi)了孩子寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,也會(huì)打擊孩子的自信心,讓孩子產(chǎn)生自我懷疑,“為什么我這么努力花了這么多時(shí)間還學(xué)不好?”
發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有很多焦慮急切的父母為這種不明智的的大躍進(jìn)繳智商稅!比如被廣泛詬病的量子波動(dòng)速讀培訓(xùn),某媽媽自創(chuàng)的無(wú)任何體系的0基礎(chǔ)孩子讀英語(yǔ)劇本,號(hào)稱多語(yǔ)言同學(xué)的某媽,等等。在學(xué)習(xí)這件事情上,慢慢走就是最快的一條路!
那些急切盼著孩子成“學(xué)神”的父母請(qǐng)克制一下自己,冷靜思考,讓失焦的目標(biāo)恢復(fù)清明,找到一個(gè)最舒服的育兒呼吸節(jié)奏。80%的時(shí)間用于認(rèn)真踐行踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),20%的時(shí)間留給時(shí)間,相信時(shí)間的復(fù)利,跟孩子自己比每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)足夠快!
3、養(yǎng)有獨(dú)立意志的孩子,降低自己的控制欲!
一個(gè)人在先前的經(jīng)歷中,如果習(xí)得了“自己的行為無(wú)法改變結(jié)果”的感覺(jué),哪怕就算換了新的環(huán)境,也會(huì)大概率放棄行為嘗試。成年人的習(xí)得無(wú)助感,除了現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)與工作的挫折外,很大的一部分來(lái)源于小時(shí)候的成長(zhǎng)。
大家知道我家的雙胞胎姐妹性格差別很大,小寶寶特別聽話乖巧,我常常鼓勵(lì)她自己決策,做自己想做的事情,不聽爸爸媽媽老師的話也沒(méi)關(guān)系,不用那么順從。面對(duì)強(qiáng)權(quán),有勇氣反抗和挑戰(zhàn)是多么難能可貴的品質(zhì)!孩子你確實(shí)可以不用太乖?。ㄎ乙欢ㄊ切r(shí)候名字沒(méi)有起好!)爸爸媽媽并沒(méi)有意愿把你養(yǎng)成“媽寶女”!
特別喜歡在各種排名中都名列榜首的《肖申克的救贖》,一般的人在這種挫折下,早就習(xí)得無(wú)助,安于命運(yùn)了;安迪沒(méi)有,他讓我們不要忘了,這個(gè)世界穿透一切高墻的東西,它就在我們的內(nèi)心深處,那就是希望。更用行動(dòng)告訴我們,“有一種鳥是關(guān)不住的,因?yàn)樗拿恳桓鹈奸W耀著自由的光輝”。