教育部網站于5月7日發(fā)布《教育部辦公廳關于做好2020年中等職業(yè)學校招生工作的通知》，要求規(guī)范招生行為：嚴禁在招生過程中進行生源封鎖和地方保護；嚴禁初中學校教師干預或代替學生填報志愿；嚴禁初中學校或教師在招生過程中向中職學校索要、收受任何名義的經費或實物；嚴禁虛假宣傳、欺騙招生。
具體有哪些內容？
一、堅持職普比例大體相當，適度擴大中職招生規(guī)模
適度擴大中等職業(yè)學校招生規(guī)模。
嚴格按照職普比例大體相當原則，落實“職教20條”部省備忘錄中明確的比例，安排中等職業(yè)學校招生計劃，統(tǒng)籌普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展。
高中階段教育普及率低于全國平均水平的地區(qū)，要把推進普及高中階段教育的重點放在中等職業(yè)教育，把高中階段教育招生的增量主要用于發(fā)展中等職業(yè)教育。
充分利用高職擴招、職業(yè)教育本科試點、普通高等學校專升本擴招等有力政策，積極引導學生接受中等職業(yè)教育。
統(tǒng)籌做好中職與高職“3+2”、中職與職業(yè)教育本科等培養(yǎng)規(guī)模的有序銜接，為中職學生接受更高層次職業(yè)教育提供更多機會。
積極拓寬生源渠道，廣泛招收往屆初高中畢業(yè)未升學學生、城鄉(xiāng)勞動者、退役軍人、退役運動員、下崗職工、返鄉(xiāng)農民工等。
二、助力脫貧攻堅，扎實推進職業(yè)教育東西協(xié)作
東西協(xié)作相關省份、職教集團要按照對口合作協(xié)議落實招生學校、招生計劃、招生專業(yè)、學生培養(yǎng)模式。
與扶貧部門加強對考生報名信息的比對，加強對建檔立卡戶考生的甄別，逐人核查考生報名材料、紙質檔案和電子檔案等信息，及時公開公示有關信息。
把“三區(qū)三州”等貧困地區(qū)尤其是52個未摘帽貧困縣和1113個貧困村作為東西協(xié)作兜底招生的重點，強化宣傳和服務，確保建檔立卡戶適齡子女應招盡招。
中等職業(yè)學校要通過全國中等職業(yè)學校學生信息管理系統(tǒng)及時錄入建檔立卡戶學生信息，優(yōu)先做好建檔立卡戶學生資助工作，做到應助盡助。
繼續(xù)做好新疆、西藏內職班招生工作。
三、落實“陽光招生”，嚴格規(guī)范招生行為
各地要嚴格執(zhí)行國家有關招生辦學的規(guī)定和政策，進一步建立健全管理制度。
要嚴格落實中等職業(yè)學校學歷教育招生資質定期公布制度，于5月底前向社會公布行政區(qū)域內具備中等職業(yè)學歷教育招生資質的學校，公示招生計劃、招生專業(yè)、收費標準等。
對辦學質量差、教育質量不高的學校，要削減招生規(guī)模。
對在招生和學生資助過程中存在違規(guī)行為的學校，要限制招生或停止招生。
嚴禁在招生過程中進行生源封鎖和地方保護；嚴禁初中學校教師干預或代替學生填報志愿；嚴禁初中學校或教師在招生過程中向中職學校索要、收受任何名義的經費或實物；嚴禁虛假宣傳、欺騙招生。
