為什么這么多孩子會出現(xiàn)厭學的狀態(tài)呢？
一、孩子自身的原因
1、孩子缺乏內(nèi)在的學習動力，枯燥重復的學習生活對于以愛玩為天性的孩子來說是一大挑戰(zhàn)，孩子不知道自己學習是為了什么，這種情況多發(fā)生在低年級的小學生身上。
2、學習上遇到困難，對于小學步入初中的孩子，對知識的掌握不僅是停留在表面，更多需要的是邏輯思維。
而進入青春期之后，孩子特別在意別人對他成績的看法和評價。
這種心理上的落差會讓他的自尊心會受到傷害，自信心也會下降，如果一直得不到解決的話，那他就會采用逃學、厭學這樣的方式來回避這樣的問題。
二、父母的原因
1、父母過高的期待值帶來的負面效應，別人家成績優(yōu)秀的孩子不離口。
父母這種焦慮的情緒，向孩子傳遞了一種無形的壓力，對于心理素質(zhì)一般的孩子來說是一種不小的負擔，很容易激發(fā)孩子內(nèi)心對學習的厭煩。2、家庭教育有偏差，有的父母忙于工作，很少有時間陪伴孩子寫作業(yè)，取而代之的則是金錢方面的補償。
缺少父母的監(jiān)督，無心學習，精力都放在玩樂上，長此以往學業(yè)跟不上，自然會產(chǎn)生厭學的情況。
那么面對孩子厭學，父母應該采取什么樣的態(tài)度和什么樣的方法來應對呢？
一、引導孩子熱愛學習。
首先父母要做到的是要懂得尊重孩子，切勿強迫孩子學一些不感興趣的東西，注重寓教于樂，學習方法是關鍵，要讓孩子體驗到學習中的樂趣，而不是重復式的嘮叨，要采取實際行動，參與到孩子學習的過程當中，和孩子一同成長。
二、培養(yǎng)良好的親子關系，良好的親子關系勝過千言萬語的教育，要建立良好的親子關系關鍵在于“定位”，父母切忌把自己的地位放得過高，對孩子進行“審判”，而是要懂得與孩子平等相待，了解孩子的內(nèi)心需求、尊重和給予孩子力量。
多鼓勵，給予孩子適當?shù)谋頁P和肯定，激發(fā)孩子正向的學習心態(tài)，切忌打罵。
三、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，監(jiān)督孩子的學習近況。
對于孩子學習上遇到的困難，父母及時了解并加以引導，鼓勵孩子多和老師、同學交流，或?qū)ふ覍I(yè)的學習輔導機構(gòu)，有針對性的解決學習過程中遇到的問題，找到正確有效的學習方法。
當孩子厭學時，父母首先不要慌亂，也不可經(jīng)常責罵孩子，讓孩子體會到父母和他是站在同一立場上，不是孤立無援的。
家長要冷靜分析原因，對癥處理，才能讓孩子重拾學習的興趣。
