鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學院智能制造工程專業(yè)好不好?
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有機械工程、電氣控制工程、計算機和信息管理技術(shù)等學科知識交叉融合型工程技術(shù)人才。通過理論和實踐課程學習，學生接受從理論到實際應(yīng)用的智能制造工程師基本訓練，培養(yǎng)智能產(chǎn)品設(shè)計制造，智能裝備故障診斷、維護維修，智能工廠系統(tǒng)運行、管理及系統(tǒng)集成等方面的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才。
二、基本要求
本專業(yè)學生主要學習機械工程、電子電氣、計算機及信息技術(shù)方面的基本理論和基本知識， 受到機械與電氣控制技術(shù)的基本訓練， 掌握智能制造工程技術(shù)應(yīng)用方面的基本能力。
具體培養(yǎng)要求如下：
1.知識要求
（1）掌握智能制造工程領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括工程力學、機械設(shè)計、電子電工學、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、計算機應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等基礎(chǔ)知識；
（2）具有智能制造工程必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索、基本工藝操作和智能工廠信息系統(tǒng)管理等基本技能；
（3）掌握人工智能技術(shù)的基本理論和方法；
（4）具有智能制造工程領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢；
（5）具有從事智能制造工程領(lǐng)域工程設(shè)計、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識和其它相關(guān)的自然科學知識。
2.能力要求
（1）具有接受基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面的科學思維和科學實驗的訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具有運用所學知識和實驗技能進行智能制造工廠中智能裝備和智能生產(chǎn)的運行、管理、維護和維修的能力；
（2）具有較強的計算機運用能力，能夠運用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算提升企業(yè)信息化和智能化水平，具備智能工廠及智能生產(chǎn)線信息管理能力；
（3）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有信息獲取的能力；
（4）具有較強的自學能力和一定的創(chuàng)新意識 ；
（5）具有一定的職業(yè)規(guī)劃能力、自主擇業(yè)能力和初步的創(chuàng)業(yè)能力。
3.素質(zhì)要求
（1）具有良好的思想道德、文化、專業(yè)和身心素質(zhì)，較強的團隊合作精神、良好的科學精神與職業(yè)道德；
（2）具有較強的愛國敬業(yè)精神、豐富的人文科學素養(yǎng)和社會責任感；
（3）具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識。
三、修業(yè)年限
本專業(yè)學制四年
四、授予學位
符合《中華人民共和國學位條例》規(guī)定的畢業(yè)生，授予工學學士學位。
五、主要課程設(shè)置
高等數(shù)學、線性代數(shù)、大學物理、機械制圖、工程力學、機械設(shè)計、電工與電子學、智能制造工程導論、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機器人技術(shù)與應(yīng)用、機電傳動控制、數(shù)控機床與編程、機械工程測試技術(shù)、智能工廠系統(tǒng)集成技術(shù)、智能制造執(zhí)行系統(tǒng)（ MES）、智能裝備及其故障診斷等。
