寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校職教中心招生情況
寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校職教中心開設(shè)專業(yè)
1、護(hù)理
（1）核心課程
生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)；護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康教育學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理技術(shù)操作、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、急救護(hù)理學(xué)等
（2）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，面向醫(yī)院和社區(qū)服務(wù)第一線，牢固掌握護(hù)理職業(yè)崗位群所需要的醫(yī)學(xué)基本知識、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、護(hù)理?？评碚撝R和基本操作技能：能熟練運(yùn)用護(hù)理程序，在醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)化整體護(hù)理，或在社區(qū)進(jìn)行防、護(hù)、保、康綜合性服務(wù)的技能型、應(yīng)用型高級護(hù)理人員。
（3）就業(yè)前景及方向
各級醫(yī)院、療養(yǎng)院、老年護(hù)理院、婦幼保健院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室、保健部門、民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)，從事護(hù)理或保健護(hù)理工作。
2、中醫(yī)康復(fù)保健
（1）核心課程
中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中藥學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿學(xué)、針灸學(xué)、食療學(xué)等基礎(chǔ)，人體解剖生理學(xué)，現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)，常見病診療概要，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)等
（2）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)必備的基本理論和基本專業(yè)技能，能夠應(yīng)用所學(xué)的知識和技能解決康復(fù)治療過程中較復(fù)雜的技術(shù)問題，能夠從事康復(fù)治療技術(shù)、康復(fù)保健和各級各類康復(fù)工作崗位的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
（3）就業(yè)前景及方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會福利機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。
3、口腔修復(fù)工藝
（1）核心課程
口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、外科學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、口腔粘膜病學(xué)、口腔修復(fù)工藝、口腔影像診斷、牙體牙髓病、口腔醫(yī)學(xué)美容、耳鼻咽喉科學(xué)、機(jī)械修復(fù)等。
（2）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與我國衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，面向義齒加工機(jī)構(gòu)、各級醫(yī)院及社區(qū)服務(wù)第一線，牢固掌握口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)職業(yè)崗位所需的基本理論知識和專業(yè)技能，畢業(yè)后能在義齒加工廠、各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事牙齒整復(fù)和整形技術(shù)、口腔保健和簡單的口腔疾病治療工作的高等技術(shù)應(yīng)用型口腔醫(yī)學(xué)專門人才。
（3）就業(yè)前景及方向
本專業(yè)是為各地義齒研發(fā)中心或義齒生產(chǎn)加工公司提供人才支持，畢業(yè)生可從事一線義齒生產(chǎn)、研發(fā)和管理工作；同時，還可以到各級口腔?？漆t(yī)院、口腔門診部或各級醫(yī)療單位的口腔科從事口腔輔助醫(yī)療及義齒的相關(guān)工作?？谇粚？漆t(yī)院、綜合醫(yī)院口腔科從事義齒固定、牙膜工藝制作、局部義齒摘除、全口義齒的設(shè)計(jì)和制作工作；從事義齒產(chǎn)品質(zhì)量管理工作；從事義齒生產(chǎn)技術(shù)管理的工作；口腔醫(yī)學(xué)設(shè)備營銷工作等。
4、城市軌道交通運(yùn)營管理
（1）核心課程
信息技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、管理學(xué)基礎(chǔ)、.城市軌道交通概論、城市軌道交通安全管理、城市軌道交通客運(yùn)組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運(yùn)營設(shè)備、城市軌道交通運(yùn)營調(diào)度、客運(yùn)服務(wù)與禮儀等。
（2）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與我國城軌事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力能熟練運(yùn)用城市軌道交通運(yùn)營設(shè)備設(shè)施，掌握行車組織、客運(yùn)組織、票務(wù)管理、站務(wù)管理等方面的專業(yè)知識，適應(yīng)軌道運(yùn)輸企業(yè)服務(wù)和管理第一線需要的高端技能型人才。
（3）就業(yè)前景及方向
畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理等工作。也可以從事城市軌道交通運(yùn)營管理工作、行車調(diào)度指揮工作、客運(yùn)服務(wù)工作等，可勝任車站值班站長、車站值班員、車站站務(wù)員、行車調(diào)度員、值班主任等崗位工作。
5、航空服務(wù)
（1）核心課程
民航概論、機(jī)場服務(wù)概論、民用航空法、航空服務(wù)禮儀概論、民航安全與應(yīng)急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航專業(yè)英語、航空運(yùn)輸?shù)乩?、形體、禮儀、化妝
（2）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與我國航空事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
（3）就業(yè)前景及方向
寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校將嚴(yán)格依照業(yè)界標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教育和培養(yǎng)，注重全面教學(xué)，同時邀請各航空公司來寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校進(jìn)行供需見面會，使在校學(xué)生有更多的機(jī)會了解和選擇民航各企業(yè)。目前整個航空業(yè)自身也將演變成一個集民航管理，機(jī)場物流，機(jī)械機(jī)務(wù)，航空氣象，地面服務(wù)，流程簽派，航空營銷，票務(wù)銷售多元化復(fù)式行業(yè)。
寶雞商貿(mào)交通職業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后可從事國內(nèi)外各大航空公司、地方航空公司、民營航空公司、外航服務(wù)公司、各大機(jī)場，大中型企、事業(yè)單位。
6、音樂
（1）核心課程
藝術(shù)學(xué)、聲樂、基本樂理、教育學(xué)、音樂欣賞、音樂學(xué)理論、中外音樂簡史；藝術(shù)實(shí)踐、幼兒教師口語、學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)；教育心理學(xué)；教育原理等。
（2）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與我幼兒教育和傳媒事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力掌握具備一定音樂實(shí)踐技能和教學(xué)能力、能在高、中等專業(yè)或普通院校、學(xué)前教育學(xué)校、社會文藝團(tuán)體、社會文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位及影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
（3）就業(yè)前景及方向
面向小學(xué)、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)，從事音樂教學(xué)和教育管理工作，同時也面向企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、文化館站、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事教學(xué)管理等服務(wù)工作。
7、計(jì)算機(jī)應(yīng)用
（1）核心課程
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言程序設(shè)計(jì)、匯編語言與微機(jī)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字電子電路、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁動畫設(shè)計(jì)、動態(tài)網(wǎng)頁編程、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)
（2）培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，既掌握計(jì)算機(jī)基本理論知識又具有較強(qiáng)操作能力，能從事企、事業(yè)單位計(jì)算機(jī)的應(yīng)用、管理、維護(hù)和開發(fā)等工作，具有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識面寬，學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、專業(yè)能力、適應(yīng)能力強(qiáng)和具備一定創(chuàng)新精神、良好的職業(yè)道德和健全體魄的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
（3）就業(yè)前景及方向
培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計(jì)算機(jī)辦公自動化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才。
8、電子商務(wù)
（1）核心課程
市場營銷實(shí)務(wù)、推銷與談判、網(wǎng)頁編輯與美化、電子商務(wù)運(yùn)營實(shí)務(wù)、電子商務(wù)法律基礎(chǔ)、電子商務(wù)物流配送、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理、網(wǎng)店經(jīng)營與管理、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)。
（2）培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。
（3）就業(yè)前景及方向
就目前的形式看，電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)前景還是很不錯的。二十一世紀(jì)是信息化的時代，在全球信息化大勢所驅(qū)的影響下，信息服務(wù)業(yè)已成為21世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，正引領(lǐng)著我國的電子商務(wù)不斷的完善和發(fā)展，我國的電子商務(wù)市場將成為各個國家和各大公司爭奪的焦點(diǎn)?？稍诟骷壭姓芾聿块T、工商企業(yè)、金額機(jī)構(gòu)、科研單位等部門從事與電子商務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)的策劃、運(yùn)營與管理，電子商務(wù)應(yīng)用平臺系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)與安全維護(hù)等方面工作。
9、數(shù)字影像應(yīng)用技術(shù)
（1）核心課程
計(jì)算機(jī)基像基礎(chǔ)、音樂素材處理、圖像處理、攝影、攝像基礎(chǔ)、多媒體接口技術(shù)、數(shù)字影視制作、電腦動畫、數(shù)字影視制片策劃。
（2）培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)是為想自主創(chuàng)業(yè)，獨(dú)立開辦藝術(shù)攝影、人物寫真館或影樓等獨(dú)立機(jī)構(gòu)的學(xué)生而開設(shè)的。同時畢業(yè)能擔(dān)任藝術(shù)攝影師、后期設(shè)計(jì)師、影樓化妝造型師、攝影公司技師、主管。成為“懂技法、會實(shí)操、敢創(chuàng)業(yè)“的適應(yīng)市場發(fā)展的中級創(chuàng)業(yè)型人才。
（3）就業(yè)前景及方向
我國影視后期制作，視頻特效制作，動畫制作，視頻剪輯等初中級人員奇缺，就業(yè)需求很大。數(shù)字影像技術(shù)人才的就業(yè)方向很廣，其中包括視覺設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲、動漫、手機(jī)增值、數(shù)字電視、數(shù)字廣播、電影特技特效和網(wǎng)絡(luò)媒體、移動增值領(lǐng)域等。這些行業(yè)需求的基礎(chǔ)技能就是影視動畫制作和影視后期及特效制作。畢業(yè)生可到各類互動娛樂公司、網(wǎng)絡(luò)公司、影視制作版機(jī)構(gòu)、電視臺、動畫公司權(quán)、通信公司、廣告公司、企事業(yè)單位等從事各類交互應(yīng)用、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、影視特效、廣告制作等相關(guān)工作。
10、無人機(jī)操作與維護(hù)
（1）核心課程
無人機(jī)飛行技術(shù)、無人機(jī)航怕攝影、無人機(jī)組裝與維修、無人機(jī)駕駛理論、無人機(jī)空氣動力學(xué)、民航概論、航空機(jī)械制圖等。
（2）培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)以培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德智體美等方面全面發(fā)展；掌握無人機(jī)飛行操控，航拍攝影、農(nóng)林植保、配件生產(chǎn)安裝、調(diào)試維護(hù)、等設(shè)備營銷等相關(guān)崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
（3）就業(yè)前景及方向
無人機(jī)有成本相對低、無人員傷亡風(fēng)險、生存能力強(qiáng)、機(jī)動性能好、使用方便等多種優(yōu)勢，使其在航模產(chǎn)業(yè)、航空拍攝、海洋監(jiān)測、氣象探測、城市消防、農(nóng)林作業(yè)、森林防火、緝毒和應(yīng)急救援等領(lǐng)域的應(yīng)用前景極為廣闊。
畢業(yè)生可從事影視航拍師、無人機(jī)操控師、航測工程師、無人機(jī)設(shè)計(jì)研發(fā)人員、系統(tǒng)工程師、無人機(jī)航電工程師、飛機(jī)維護(hù)維修機(jī)械工程師。影視航拍（短視頻運(yùn)營品臺、電視臺、廣告媒體、旅游服務(wù)）航空飛行器生產(chǎn)制造企業(yè)、無人機(jī)應(yīng)用行業(yè)（航空測繪、電力巡檢、現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、安防等）、政府部門（環(huán)境監(jiān)測部門、國土資源局、軍事領(lǐng)域）。
11、計(jì)算機(jī)應(yīng)用（電子競技與運(yùn)動管理方向）
（1）核心課程
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維修、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁動畫設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、電子競技游戲解析、競技運(yùn)籌學(xué)、電競心理學(xué)、競技戰(zhàn)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)與優(yōu)化、電子競技節(jié)目管理與運(yùn)營。
（2）培養(yǎng)目標(biāo)
電子競技運(yùn)動與管理專業(yè)將圍繞游戲品種研發(fā)、IP賽事活動打造、專業(yè)戰(zhàn)隊(duì)運(yùn)營、衍生產(chǎn)品開發(fā)、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)服務(wù)發(fā)展等方面高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)電子競技各類專業(yè)人才培養(yǎng)。同時，還將組建電子競技專業(yè)戰(zhàn)隊(duì)、籌建電競職業(yè)俱樂部。
（3）就業(yè)前景及方向
隨著體育事業(yè)的深入發(fā)展，電子競技行業(yè)逐漸成為體育產(chǎn)業(yè)版圖中重要一塊，其產(chǎn)業(yè)鏈也在不斷完善。未來電競教育專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后除了可以往職業(yè)選手方向發(fā)展，還可以從事教練員、數(shù)據(jù)分析師、裁判等多種職業(yè)，填補(bǔ)電競行業(yè)人才空白。畢業(yè)生可從事于電子競技賽事策劃、電競俱樂部助理、賽事轉(zhuǎn)播技術(shù)支持、電競場館管理員、電子競技賽事裁判、市場策劃、電競內(nèi)容編輯、數(shù)據(jù)分析師、電競主播、游戲運(yùn)營、新媒體運(yùn)營、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師等相關(guān)工作。
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