近日,哈爾濱市一小學(xué)的1000份學(xué)習(xí)壓力的調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果:有60%的孩子有厭學(xué)的情緒表現(xiàn),其中三四年級(jí)學(xué)生最容易厭學(xué),這些孩子年齡大多在8~11歲。從調(diào)查問(wèn)卷中可以看出厭學(xué)已成為一個(gè)普遍問(wèn)題,而且學(xué)生厭學(xué)的年齡越來(lái)越提前。
對(duì)學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)等問(wèn)題,以往初中生有厭學(xué)情緒的較多,年齡也大多在11—14歲之間,原因主要來(lái)自于中學(xué)以后學(xué)校的學(xué)習(xí)科目多,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力大,從而產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒;另一個(gè)方面的原因是因人際關(guān)系問(wèn)題產(chǎn)生厭學(xué)情緒,人際關(guān)系包括:親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、異性交往等?,F(xiàn)在學(xué)生厭學(xué)年齡為何提前?專家認(rèn)為,小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生興趣的關(guān)健期。由于部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上.受到來(lái)自教師、家長(zhǎng)和同學(xué)的壓力、責(zé)怪和鄙視,導(dǎo)致厭學(xué)。另外,由于性格原因,有些學(xué)生人際關(guān)系差,受到同學(xué)和老師的冷落,他就感到在學(xué)校沒意思。也有的學(xué)生沒有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);不知道為什么學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。
學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題如何解決?
“情感是孩子學(xué)習(xí)的核心動(dòng)力。”解決孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力問(wèn)題,首先要讓孩子重新體驗(yàn)來(lái)自家庭與社會(huì)的至愛真情。在學(xué)習(xí)動(dòng)力訓(xùn)練中主要從三個(gè)方面人手:
一是通過(guò)訓(xùn)練讓學(xué)生充分了解自我,認(rèn)識(shí)自我,建立自信;
二是使學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而改變學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)習(xí)成績(jī)快速提高;
三是對(duì)人際關(guān)系不良的學(xué)生要讓他通過(guò)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,與他人建立良好的人際關(guān)系。