消除厭學(xué)情緒的方法
一、改變觀念,接受自我
重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值,形成良好的自我意識(shí),是由“厭學(xué)”轉(zhuǎn)為“樂(lè)學(xué)”的重要環(huán)節(jié),應(yīng)認(rèn)真發(fā)現(xiàn)自身所表現(xiàn)出來(lái)的良好、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為,并給予鼓勵(lì),以不斷強(qiáng)化自己表現(xiàn)好的方面,讓自己在前后比較中接受自我,認(rèn)識(shí)自己是能學(xué)好的,相信自己也是有能力、有前途、受尊重的人,改變自己無(wú)能的觀念。
二、培養(yǎng)興趣,樹立信心
興趣是最好的老師,對(duì)自我價(jià)值有了新的認(rèn)識(shí)后,隨即就要開始自我實(shí)踐,努力挖掘自己的特長(zhǎng),多參加自己感興趣的活動(dòng),多給自己展示特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓自己在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣,品嘗學(xué)習(xí)的成就感,并逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而樹立自信、堅(jiān)定信念,徹底擺脫厭學(xué)心理。
三、培養(yǎng)自主性和主體性觀念,加強(qiáng)自身修養(yǎng)
在生理、心理急劇變化并趨向成熟的階段,道德、認(rèn)識(shí)、情緒、興趣、自我和生理變化同時(shí)發(fā)生,每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的潛能,要克服對(duì)人對(duì)事片面的看法,面對(duì)紛繁的環(huán)境,培養(yǎng)自主性和主體性觀念。
四、改善人際關(guān)系
人際關(guān)系差,同學(xué)不喜歡,老師也不喜歡,很多時(shí)候也是厭學(xué)的一個(gè)重要原因,必須優(yōu)化自己的性格,正確處理好與同學(xué)和老師的關(guān)系,主動(dòng)與同學(xué)和老師交往,提高自身的交際水平,比如,平時(shí)郊游、校運(yùn)會(huì)、文化節(jié)、勞動(dòng)實(shí)踐等,都是改善自己人際關(guān)系的最佳時(shí)機(jī),當(dāng)然也包括課下時(shí)間。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
不懂的地方要勤問(wèn)同學(xué)和老師,及時(shí)解決自己的困惑,課前先預(yù)習(xí),課上暗示并強(qiáng)迫自己專心聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)等,同時(shí)根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,強(qiáng)迫自己按照計(jì)劃行事,努力提高自己的學(xué)習(xí)能力,老師和家長(zhǎng)的支持也是學(xué)生克服厭學(xué)情緒的外在因素,能有效地幫助擺脫厭學(xué)情緒,在改變的過(guò)程中還需要很強(qiáng)的自我控制能力并持之以恒。