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健康管理
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職業(yè)展望：“健康中國(guó)2020”戰(zhàn)略明確提出到2020年我國(guó)主要健康指標(biāo)基本達(dá)到中等發(fā)展中國(guó)家的水平。這一政策可謂將"健康強(qiáng)國(guó)"作為一項(xiàng)基本國(guó)策，提高到了一個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略的高度。可見,全人群的健康管理需要專業(yè)健康管理人員。
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培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、公共衛(wèi)生等背景知識(shí)，具有國(guó)際化的健康管理理念，掌握必備的健康服務(wù)技能及健康管理技能，具有采集和管理個(gè)人或群體健康信息并對(duì)之進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、監(jiān)測(cè)、分析、健康指導(dǎo)，健康維護(hù)和慢病管理的能力，又能進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)與推廣、經(jīng)營(yíng)與管 理的復(fù)合型'應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。
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專業(yè)課程：臨床醫(yī)藥概論、中醫(yī)藥基礎(chǔ)、流行病學(xué)健康管理、大數(shù)據(jù)與健康服務(wù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、養(yǎng)生保健學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、婦幼保健、健康檔案建立與管理、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、老年學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、社區(qū)健康管理、健康管理綜合實(shí)訓(xùn)等。
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就業(yè)去向：主要面向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各級(jí)各類綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和保健機(jī)構(gòu)從事健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康干預(yù)、健康教育、健康風(fēng)險(xiǎn)管理工作。
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口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)
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職業(yè)展望：據(jù)專業(yè)人士分析，口腔修復(fù)醫(yī)師與口腔技師比例應(yīng)達(dá)到1:2才能保證修復(fù)體質(zhì)量。而"義齒制作中心”作為社會(huì)化、企業(yè)化的一種經(jīng)濟(jì)實(shí)體，主要承擔(dān)遍布全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的口腔醫(yī)院的義齒加工任務(wù)。充分滿足口腔醫(yī)療市場(chǎng)不斷發(fā)展，需要大批高素質(zhì)強(qiáng)能力的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)（包括口腔工藝 技術(shù)）專業(yè)人才。
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培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位生產(chǎn)'建設(shè)、管理和服務(wù)，掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，掌握必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，既能獨(dú)立從事口腔輔助治療、口腔健康教育,海派脊椎研究所又能熟練制作口腔常用修復(fù)體等口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)職業(yè)能力的知識(shí)型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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專業(yè)課程：口腔解剖生理學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、牙體解剖與雕刻技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、可摘局部義齒工藝修復(fù)藝術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)'、口腔材料學(xué)、 口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔工藝管理、口腔正畸學(xué)等。
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就業(yè)去向：大型義齒制作企業(yè)、高端義齒工作室從事義齒設(shè)計(jì)、制作、質(zhì)檢等配合口腔醫(yī)師美學(xué)修復(fù)的椅旁技師、咨詢師；大型醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔科口腔修復(fù)義齒制作人員；醫(yī)療機(jī)構(gòu)義齒質(zhì)量檢驗(yàn)人員；社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔預(yù)防保健等；整形、整復(fù)技術(shù)工作人員。
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