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(樓主)求學(xué)指南
2023-07-24 09:28:38 |
陜西省商務(wù)技術(shù)學(xué)校師資環(huán)境怎么樣?
| 必途國(guó)際教育集團(tuán)簡(jiǎn)介 |
| 陜西必途國(guó)際教育集團(tuán)成立于2008年，是一家集學(xué)歷提升專升本輔導(dǎo)、出國(guó)留學(xué)服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為一體的科技創(chuàng)新型教育集團(tuán)公司。為響應(yīng)國(guó)家“?帶?路”?才培養(yǎng)號(hào)召，??發(fā)展國(guó)際?才交流與合作。公司與新加坡知名全日制大學(xué)Amity學(xué)院和ERC學(xué)院等多所院校合作辦學(xué)，被官方授權(quán)為直招單位。合作院校在中國(guó)和新加坡教育部雙備案，?學(xué)QS世界排名在300-500位之間。保障學(xué)?畢業(yè)證書受中留服認(rèn)證。 |
| 公司堅(jiān)持“教育扶貧、科技興國(guó)”的?針，通過(guò)多年的努力，公司已經(jīng)形成了國(guó)內(nèi)外教育相互銜接的一體教育體系。結(jié)合企業(yè)人才需求，為學(xué)校提供全面實(shí)效的教學(xué)支持和就業(yè)服務(wù)，并與學(xué)校攜手探索創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)之路。憑借先進(jìn)的管理運(yùn)營(yíng)理念、科學(xué)的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀畢業(yè)生，畢業(yè)就業(yè)率高達(dá)95%以上。受到合作院校、企業(yè)、社會(huì)的一致認(rèn)可。 |
| 教學(xué)模式 |
| 陜西獨(dú)家首創(chuàng)五E教學(xué)模式。校企合作因材施教，確保學(xué)員升學(xué)有渠道、就業(yè)有保障、創(chuàng)業(yè)有支持。理論和實(shí)踐相結(jié)合，引產(chǎn)入校，工學(xué)結(jié)合，提高就業(yè)能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。 |
| 培養(yǎng)目標(biāo) |
| 依據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力和家庭實(shí)際情況聯(lián)合中外學(xué)校設(shè)立三大培養(yǎng)目標(biāo)即三T模式： |
| 1、國(guó)內(nèi)本科：文化課+專業(yè)課參加職教高考進(jìn)入公辦統(tǒng)招高等學(xué)府。 |
| 2、國(guó)際本科：通過(guò)三年中職全面強(qiáng)化英語(yǔ)聽、說(shuō)、寫、譯。銜接國(guó)外專業(yè)課程順利過(guò)度到新加坡完成兩年制本科。 |
| 3、就業(yè)創(chuàng)業(yè)：校企合作共建眾創(chuàng)空間人才孵化基地，實(shí)現(xiàn)真事的情景化教學(xué)。體驗(yàn)式教學(xué)與沉浸式教學(xué)相結(jié)合。因材施教保障高薪就業(yè)或獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。 |
| 陜西省商務(wù)技術(shù)學(xué)校升學(xué)部 |
| 學(xué)校職教部于2018年秋季開始招生，學(xué)部始終堅(jiān)持“有教無(wú)類立德樹人”的辦學(xué)主張，一直堅(jiān)走“質(zhì)量+特色”的辦學(xué)方略，運(yùn)用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?wù)態(tài)度和創(chuàng)新的工作流程，對(duì)學(xué)生發(fā)展做有效指導(dǎo)和積極引領(lǐng)。學(xué)校依托西安優(yōu)秀教育資源，采用專家治校，省市級(jí)優(yōu)秀教師返聘制、青年教師競(jìng)聘制，打造一支實(shí)力雄厚教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科齊全的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教師隊(duì)伍中特級(jí)、高級(jí)教師占30%，碩士研究生、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手占48.5%，中青年教師占教師總數(shù)的95%。他們精力充沛、思想活躍、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)方法靈活、綜合素質(zhì)過(guò)硬，深受學(xué)生的歡迎與認(rèn)可。 |
| 教學(xué)管理堅(jiān)持“以學(xué)生為主體，以老師為主導(dǎo)”，學(xué)部有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教學(xué)，積極倡導(dǎo)教師運(yùn)用現(xiàn)代化教育理念，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、整合教學(xué)內(nèi)容、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式?！叭甏蚧A(chǔ)，五年求發(fā)展，十年創(chuàng)輝煌”，是學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，辦學(xué)兩年來(lái)，辦學(xué)質(zhì)量得到社會(huì)好評(píng)，與入口相比，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)高出。 |
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