唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和唐山市技師學(xué)院是一所學(xué)校嗎?當然是的呀,河北省唐山市技師學(xué)院與唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實行一體化管理。學(xué)院發(fā)揚“負重奮進、執(zhí)著創(chuàng)新”的學(xué)院精神,從一個普通技校發(fā)展為技師學(xué)院,實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。短短八年時間,學(xué)院在校生規(guī)模從建院時的400多人發(fā)展到目前的7000多人,從2個招生專業(yè)發(fā)展為35個專業(yè),從一個占地23畝的校園發(fā)展成擁有5個校區(qū)、三個廠區(qū)的集團式高職院校。學(xué)院培育了“前校后廠、產(chǎn)學(xué)一體”的集團化辦學(xué)特色,擁有陶瓷機械廠、美術(shù)瓷廠、禮品藝術(shù)瓷廠等校內(nèi)企業(yè),數(shù)控技術(shù)和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)90%以上畢業(yè)生可以獲得高級職業(yè)資格證書,在社會上產(chǎn)生了一定影響。
校企合作是培養(yǎng)高技能人才的必由之路。為了增強高技能人才培養(yǎng)工作的效果,應(yīng)以校企合作制度為重點,進一步完善高技能人才培養(yǎng)機制,盡快形成“政府為主導(dǎo)、企業(yè)行業(yè)為主體、職業(yè)院校為基礎(chǔ)、校企緊密合作”的培養(yǎng)體系。離開企業(yè),高技能人才就成為無本之木;離開學(xué)校,高技能人才就成為無花之果。
這么好的師資力量和就業(yè)定向,學(xué)生還在等什么抓緊時間報名吧。