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青少年厭學的原因及輔導措施
(樓主)找學校

2019-12-28 11:39:31

 一、厭學的主要表現(xiàn):
  抵觸學習,反感老師和學校生活。缺乏學習興趣和良好的學習方法,學習效率低,習慣將學習與痛苦、焦慮等不良情緒產生鏈接。

  二、厭學的主要原因:
  1、長期的學習疲勞。在中國,孩子從上幼兒園起就開始了長時間的學習生活,學寫字、背詩、畫畫等。在這長期的學習過程中,家長和老師不注重鼓勵孩子享受學習的過程,將學習與快樂、成就感建立鏈接,而是將學習與痛苦、壓迫建立鏈接,久而久之,產生厭學。
  2、孩子的生活方式單一,除了學習還是學習。孩子的心智得不到發(fā)展,孩子自身的興趣得不到開發(fā),因此,伴隨學習出現(xiàn)的是抑郁、焦慮等心理問題。
  3、應試教育的弊端。在影視教育的大背景下,學習功利化、目標化。應試教育只追求結果,對孩子的評判只有唯一的標準那就是學習成績,這給孩子造成了較大的壓力。

  三、厭學的輔導方法
  1、暫時放下學習,讓孩子的身體和大腦徹底休息、恢復。在此期間,老師和家長可多陪伴孩子,關注孩子其他方面的興趣、愛好,徹底消除孩子的學習疲勞。
  2、專人陪伴學習,帶他學會享受學習過程。在這一過程中,老師要經常鼓勵引導,培養(yǎng)孩子學習興趣,教給孩子科學高效的學習方法,讓孩子享受到學習的成就感,將學習與快樂、自信產生鏈接。
  3、用心觀察孩子,和孩子一起去挖掘他獨特的天賦才能,在此基礎上,和他一起選擇、制定目標,此時,再用目標導向去激勵他,激發(fā)孩子最大的潛能。
  4、深入了解,尋本溯源,因材施教。
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