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　　2020年新春的一場新型冠狀病毒肺炎疫情攪亂了中國人民的生活，但相信在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，在全中國人民的努力下，必會打贏這場人民戰(zhàn)爭的總體戰(zhàn)和阻擊戰(zhàn)?；仡?019年，學校衛(wèi)生與健康教育工作穩(wěn)步推進，在健康第一的教育理念下，聚焦“教會”健康知識和技能，“防住”學校公共衛(wèi)生事件，“建好”學校衛(wèi)生與健康教育體制機制，突出重點，著力創(chuàng)新，服務學生健康成長，為推進健康中國戰(zhàn)略和健康中國行動，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人提供重要支撐。

　　守護師生“舌尖上的安全”

　　2019年2月，教育部、國家市場監(jiān)管總局、國家衛(wèi)生健康委聯(lián)合印發(fā)《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，明確學校食品安全管理相關(guān)方面職責。強調(diào)學校食品安全與營養(yǎng)健康，事關(guān)師生身體健康，事關(guān)億萬家庭幸福，事關(guān)社會和諧穩(wěn)定。隨后，教育部召開學校食品安全專題調(diào)研座談會，進一步明確加強學校食品安全管理的重要性。

　　2019年8月開始，教育部聯(lián)合多個部門開展了校園食品安全專項整治：聯(lián)合國家市場監(jiān)管總局、公安部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展整治食品安全問題聯(lián)合行動的通知》，并召開電視電話會議；聯(lián)合國家市場監(jiān)管總局召開校園食品安全守護行動工作推進會，赴北京等地調(diào)研專項整治重點舉措落實情況。11月在廣東省珠海市舉辦了新聞發(fā)布會和媒體聯(lián)合采訪，向全國各地推介好的經(jīng)驗和做法。

　　經(jīng)過專項整治，全國校園食品安全整體狀況明顯改善，42.4萬所中小學校和幼兒園落實相關(guān)負責人陪餐制度，39.8萬所中小學校和幼兒園建立家長委員會參與食品安全監(jiān)督機制，中小學校和幼兒園食堂“明廚亮灶”新增6.7萬家、達到35萬家，“明廚亮灶”覆蓋率從76.6%提高到92.1%。

　　綜合施策呵護“青少年光明的未來”

　　2019年4月，教育部、國家衛(wèi)生健康委聯(lián)合召開全國綜合防控兒童青少年近視暨推進學校衛(wèi)生與健康教育工作視頻會議。教育部黨組書記、部長陳寶生出席會議并講話，他指出，相關(guān)部門要落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，切實擔負起主體責任，推動綜合防控兒童青少年近視取得實效。要聚焦重點環(huán)節(jié)，全面加強改進，完善政策制度，深化健康教育，保障安全健康。

　　一年來，教育部等多部門扎實推進《實施方案》落地落實，綜合防控兒童青少年近視取得重要階段性進展。

　　——教育部、中央宣傳部、國家衛(wèi)生健康委等九部門建立了聯(lián)席會議機制，以加強組織領(lǐng)導、宏觀指導、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合管理、重大調(diào)研和督促檢查。

　　——為明確職責任務，壓實主體責任，與各?。▍^(qū)、市）人民政府和新疆生產(chǎn)建設兵團完成簽訂《全面加強兒童青少年近視綜合防控工作責任書》。

　　——成立由85名專家組成的近視防控專家宣講團，將組織宣講與赴地方調(diào)研督導相結(jié)合，完善機制建設，上下聯(lián)動推進。一年來，通過現(xiàn)場宣講和電視臺、電臺、網(wǎng)絡直播等方式開展了900多場次宣講，覆蓋學生和家長5000余萬人次。

　　降低學生近視率，減負是根本?！毒C合防控兒童青少年近視實施方案》提出推進中小學生減負、治理幼兒園“小學化”、保障體育鍛煉時間等要求。

　　經(jīng)過努力，學生近視防控工作凝聚了各方共識，形成了合力，并壓實了主體責任，摸清了近視底數(shù)，構(gòu)建了聯(lián)動格局。

　　健康中國行動從呵護師生健康做起

　　為貫徹落實《國務院關(guān)于實施健康中國行動的意見》，教育部牽頭推進中小學健康促進專項行動，并提出“一增一減一保障”措施:“一增”是加強體育與健康課和課外鍛煉時間；“一減”就是要把不必要的負擔減下來；“一保障”就是要建立健全各項制度，確保學校體育課能夠增上去，確保不必要的課業(yè)負擔減下來。

　　在教育部舉行的健康中國行動中小學健康促進專項行動主題推進活動中，教育部有關(guān)負責人強調(diào)，要進一步完善政策制度，強化學校體育，深化健康教育，落實減負措施，持續(xù)防控近視，提升治理能力，保障學生健康成長，不斷提升廣大學生的健康獲得感、幸福感和生活質(zhì)量，為健康中國打牢堅實根基。

　　從愛護廣大師生健康出發(fā)，教育部印發(fā)《關(guān)于開展2019年“師生健康中國健康”主題健康教育活動的通知》，從國家、省級教育行政部門和學校三個層面明確主題健康教育主要內(nèi)容，把健康教育融入學校教育教學各環(huán)節(jié)，引導廣大師生樹立正確健康觀、提升健康素養(yǎng)、形成健康行為和生活方式。

　　為更好地掌握學生體質(zhì)健康狀況，2019年7月，教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于開展2019年全國學生體質(zhì)與健康調(diào)研及國家學生體質(zhì)健康標準抽查復核工作的通知》，要求開展新一輪5年一次的全國學生體質(zhì)與健康調(diào)研，與2019年《國家學生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》測試抽查復核工作同步部署安排。

　　2019年7月，教育部、國家衛(wèi)生健康委聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于切實加強新時代學校預防艾滋病教育工作的通知》，從高度重視學校預防艾滋病教育工作、加強思想道德教育和健康教育、提高學校預防艾滋病教育有效性、健全學校艾滋病疫情通報和定期會商機制等方面強化要求。