1.重新建立起孩子學(xué)習(xí)的動力和信心。
首先我們可以和孩子一起定好一個目標,比如說孩子某一科的成績不太好的時候,我們不要去要求孩子馬上就去取得及格,只要孩子在學(xué)習(xí)中比之前有進步,我們就給予適當?shù)莫剟詈凸膭睢_@對孩子重拾信心是非常有幫助的。
2.正確的價值觀。
我們要給孩子灌輸一個正確的價值觀。告訴孩子我們學(xué)習(xí)的原因不存在攀比,只要我們真的把學(xué)習(xí)的內(nèi)容吸收,考試的成績只是一個輔助的結(jié)果,最重要的是孩子在學(xué)習(xí)過程中付出的努力。
3.親子環(huán)境。
我們從很多的科研和案例可以看到,越好的親子關(guān)系對孩子學(xué)習(xí)的動力是很有幫助的。這兩點雖然看上去是沒有關(guān)系的,但是如果孩子在學(xué)校的表現(xiàn)不好,反而在家里和父母的關(guān)系很好,經(jīng)常得到父母的鼓勵,那在學(xué)習(xí)上也會有一個顯著的提升。