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(樓主)找學(xué)校
2019-12-31 10:16:28 |
第一，跟不上課，學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生疲勞。
第二，跟周圍同學(xué)相處不是很愉快，會(huì)讓孩子萌生孤獨(dú)感。
第三，因?qū)W習(xí)不好老師的特別對(duì)待，大多數(shù)學(xué)生都是看老師的對(duì)待而跟學(xué)生相處的，比如差生經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)甚至諷刺，同學(xué)們自然而然就遠(yuǎn)離差生，孤立差生。
第四，也是最重要的一點(diǎn)，家庭教育的影響，孩子的性格跟父母的教導(dǎo)離不開，如果父母培養(yǎng)孩子從小樂(lè)觀積極的性格，那么以上三點(diǎn)就算存在也會(huì)讓開朗的性格掃除。
第二，跟周圍同學(xué)相處不是很愉快，會(huì)讓孩子萌生孤獨(dú)感。
第三，因?qū)W習(xí)不好老師的特別對(duì)待，大多數(shù)學(xué)生都是看老師的對(duì)待而跟學(xué)生相處的，比如差生經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)甚至諷刺，同學(xué)們自然而然就遠(yuǎn)離差生，孤立差生。
第四，也是最重要的一點(diǎn)，家庭教育的影響，孩子的性格跟父母的教導(dǎo)離不開，如果父母培養(yǎng)孩子從小樂(lè)觀積極的性格，那么以上三點(diǎn)就算存在也會(huì)讓開朗的性格掃除。
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找學(xué)校
2019-12-31 10:16:48 |
小時(shí)候，特別喜歡去學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里有熟悉的伙伴，有會(huì)講笑話的老師，有各種有趣的課程，現(xiàn)在想想，回到過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮都成了一種奢侈。
可那時(shí)的我們?nèi)詴?huì)討厭上學(xué)，現(xiàn)在想想，主要是因?yàn)?/span>
1.課業(yè)繁重。在學(xué)校大部分時(shí)間還是要同書本打交道，枯燥冗長(zhǎng)的文字對(duì)有些孩子來(lái)說(shuō)并不感興趣。一天的課程很多 要接收的知識(shí)很多，課后還有鞏固作業(yè)，成了孩子的負(fù)擔(dān)。
2.無(wú)新鮮感。每天都要面對(duì)同樣的人，每周每天要做什么事都規(guī)劃得清清楚楚，以前我上學(xué)時(shí)經(jīng)常感覺(jué)不到昨天和今天的差別。
3.不如意。這種情況近年來(lái)比較多，主要是孩子在學(xué)校里遇到不順心的事，比如考試不理想，收到批評(píng)，同學(xué)吵架等。這種就需要家長(zhǎng)及時(shí)的開導(dǎo)，在日常生活中需要向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)為人處世的道理
4.不適應(yīng)。這種比較少，一般是剛剛?cè)雽W(xué)，和同學(xué)們都不熟，沒(méi)朋友，還就是不習(xí)慣緊張的學(xué)習(xí)生活。
可那時(shí)的我們?nèi)詴?huì)討厭上學(xué)，現(xiàn)在想想，主要是因?yàn)?/span>
1.課業(yè)繁重。在學(xué)校大部分時(shí)間還是要同書本打交道，枯燥冗長(zhǎng)的文字對(duì)有些孩子來(lái)說(shuō)并不感興趣。一天的課程很多 要接收的知識(shí)很多，課后還有鞏固作業(yè)，成了孩子的負(fù)擔(dān)。
2.無(wú)新鮮感。每天都要面對(duì)同樣的人，每周每天要做什么事都規(guī)劃得清清楚楚，以前我上學(xué)時(shí)經(jīng)常感覺(jué)不到昨天和今天的差別。
3.不如意。這種情況近年來(lái)比較多，主要是孩子在學(xué)校里遇到不順心的事，比如考試不理想，收到批評(píng)，同學(xué)吵架等。這種就需要家長(zhǎng)及時(shí)的開導(dǎo)，在日常生活中需要向家長(zhǎng)學(xué)習(xí)為人處世的道理
4.不適應(yīng)。這種比較少，一般是剛剛?cè)雽W(xué)，和同學(xué)們都不熟，沒(méi)朋友，還就是不習(xí)慣緊張的學(xué)習(xí)生活。
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找學(xué)校
2019-12-31 10:17:03 |
可能是對(duì)學(xué)校環(huán)境的不適應(yīng)，還有就是學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重;以及學(xué)校生活的枯燥無(wú)味，讓自己?jiǎn)适判牡榷紩?huì)造成孩子的厭學(xué)情緒。
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找學(xué)校
2019-12-31 10:17:14 |
分情況：一般是因?yàn)闆](méi)目標(biāo)，沒(méi)成就感導(dǎo)致失去學(xué)習(xí)興趣，或者曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上遭受重大打擊導(dǎo)致一蹶不振，要么就是家里完全不管束，孩子又貪玩。如果忽然這樣，這很不正常，一定是有什么事，那就得重視孩子最近在學(xué)校的狀況了，看是不是出了什么事。比如：被欺凌，被打壓，被斥責(zé)等有損顏面的事——孩子一般都很看重面子?；蛘吒似沸胁欢说耐瑢W(xué)做朋友……這得父母了解，根據(jù)具體情況來(lái)?？傊?，越早發(fā)現(xiàn)越好解決。多關(guān)心孩子，家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)厲或者疏忽也是一種可能的原因。
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