(樓主)學(xué)以致用
2020-03-09 15:55:50 |
劉滿俊,汽車(chē)技術(shù)部汽修教研組長(zhǎng)。四十出頭的他,是家中的頂梁柱,更是學(xué)校里一頭勤奮的"黃牛"。他干一行,愛(ài)一行,更能干好一行。大學(xué)農(nóng)學(xué)本科畢業(yè),剛參加工作,即改行教計(jì)算機(jī),先后教過(guò)多個(gè)專(zhuān)業(yè)課程,硬是靠自學(xué)精通了計(jì)算機(jī)軟硬件多門(mén)課程,并獲得多個(gè)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。根據(jù)學(xué)校工作需要,后又轉(zhuǎn)型電工,依舊是憑借自學(xué),成了電工高手。2013年,他再次受命,從零起步,轉(zhuǎn)身任教汽車(chē)修理,既出人預(yù)料,也在預(yù)料之中的是,他居然帶著學(xué)生,連續(xù)幾年在省市中職生技能競(jìng)賽中奪獎(jiǎng)。他就是這樣肯鉆研,善擔(dān)當(dāng),總是任勞任怨,面帶微笑。
為了落實(shí)好停課不停學(xué)。打造職教版魅力課堂,他和同組教師齊心協(xié)力,集體攻關(guān),明確提出創(chuàng)建"身臨其境式教學(xué)法",錄制了多個(gè)情景式課件,讓學(xué)生隔空得到車(chē)間實(shí)訓(xùn)的體驗(yàn)。執(zhí)著韌性的劉老師,秀出的"大招",一亮相登場(chǎng),即贏得學(xué)生陣陣喝彩。曾經(jīng)上課調(diào)皮,愛(ài)走神的幾個(gè)同學(xué)也都當(dāng)堂獻(xiàn)花,"我們劉老師。真神!"
備好課是前提。劉老師平時(shí)講課就愛(ài)用課件加現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物,面對(duì)空中課堂,他說(shuō)"備課時(shí),一定要把問(wèn)題想細(xì),在課件中備充分,不留一個(gè)死角和盲點(diǎn)。"為解決這一難題,每次設(shè)計(jì)課件,他都要收集多個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的名家課件,對(duì)相同環(huán)節(jié)反復(fù)比較篩選,還多次獨(dú)自到車(chē)間,對(duì)著發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)物進(jìn)行揣摩,積累了豐富的素材,再精心設(shè)計(jì)出成品課件。功夫不付苦心人,正因此,保證了劉老師的"真材實(shí)料"。
貨硬,但是對(duì)于個(gè)別學(xué)生仍然可能"吸不住"。怎么辦?劉老師就充分利用釘釘功能,時(shí)時(shí)和學(xué)生視頻秀秀,展開(kāi)互動(dòng)。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,引得同學(xué)們立馬提神,專(zhuān)注聽(tīng)課。筆者曾經(jīng)全程旁聽(tīng)了他的一節(jié)課,看到許多同學(xué)在劉老師結(jié)課后。仍舊在交流,也特別留意到,同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)"上劉老師的課輕松,筆者覺(jué)得加上"有料兒"更好。
這正是"微笑有滿俊,弱肩肯擔(dān)當(dāng)。舉重猶自在,執(zhí)教有新方。"
劉老師認(rèn)真分析教材。研究課件。
課上時(shí)時(shí)互動(dòng)
曾經(jīng)調(diào)皮的同學(xué)在聚精會(huì)神地聽(tīng)課
學(xué)生主動(dòng)上傳的筆記
來(lái)源:豐潤(rùn)職教中心
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