中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 劉磊）日前，四川省成都市首屆職業(yè)院校與在蓉外企合作交流會(huì)召開。成都市所有職業(yè)學(xué)校與60多家在蓉外資企業(yè)的代表，圍繞如何深化校企合作、產(chǎn)教融合展開了深入交流。

　　成都市提出了推進(jìn)職業(yè)教育校企“無縫對(duì)接”的十點(diǎn)倡議，包括共同建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系、改革職業(yè)教育技能人才培養(yǎng)模式、制定職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)劃、創(chuàng)新職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置、開發(fā)崗位技能標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)職業(yè)教育課程體系、創(chuàng)新教師赴企業(yè)實(shí)踐機(jī)制、創(chuàng)新企業(yè)高管和高技能人才到職業(yè)教育任教機(jī)制、建設(shè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、深化職業(yè)教育集團(tuán)辦學(xué)。

　　據(jù)悉，成都現(xiàn)有市屬職業(yè)學(xué)校83所，每年職校畢業(yè)生8.8萬(wàn)余人，但畢業(yè)生總體就業(yè)層次不高。隨著成都經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，社會(huì)對(duì)大批高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)人才的需求空缺愈加凸顯。為破解高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)人才供不應(yīng)求的難題，2009年成都市將市屬職校重組為包含服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、制造專業(yè)、物流專業(yè)、建筑專業(yè)等11個(gè)門類的專業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，集團(tuán)學(xué)校間實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享。