本報訊 8月14日，我市出臺《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》，總體目標是，到2020年，形成適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職銜接、職業(yè)教育與普通教育相互溝通，體現(xiàn)終身教育理念，具有濱州特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

    建立中職學校與普通高中學分互認、學籍互轉制度

    《意見》提出，中等職業(yè)教育將按照職普比例大體相當?shù)囊?，確保中等職業(yè)學校與普通高中辦學規(guī)模、辦學條件大體相當，建立中職學校與普通高中學分互認、學籍互轉制度。同時，有條件的普通高中要適當增加職業(yè)技術教育內(nèi)容。到2020年實現(xiàn)中等職業(yè)學校與普通高中學校占地面積、建筑面積、教職工人數(shù)等基本辦學條件、規(guī)模大體相當。

    高等職業(yè)教育方面，進一步整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源，擴大高等職業(yè)教育規(guī)模。加強中等職業(yè)學校與高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)的有機銜接，并適度擴大培養(yǎng)規(guī)模。同時，進一步擴大我市?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育規(guī)模，積極探索發(fā)展本科層次職業(yè)教育。

    職業(yè)教育人才方面，形成定位清晰、科學合理的職業(yè)教育層次結構。我市將擴大高職院校招收中等職業(yè)畢業(yè)生、本科院校招收中高職畢業(yè)生規(guī)模，提高中等職業(yè)畢業(yè)生升高職、升本科，高職畢業(yè)生升本科的比例。

    到2015年，重點建成10個市級中等職業(yè)教育實訓基地

    《意見》提出，下一步將重點支持縣(區(qū))職教中心建設，2015年，每個縣(區(qū))至少建成1所規(guī)范化中等職業(yè)學校，全市建成3所國家中等職業(yè)教育改革示范校。2020年，建成1到2所在國內(nèi)有影響力和一定國際技能人才培養(yǎng)能力的高水平示范性中等職業(yè)學校，1所國家示范骨干高職院校，建成1所國家示范性技師院校，1所應用技術型本科院校。

    實訓基地建設也將得到加強。到2015年，重點建成10個裝備完善、管理規(guī)范、滿足教學需求，具備教學、培訓、技能鑒定和生產(chǎn)等多種功能的市級中等職業(yè)教育實訓基地。2020年，建成1—2個專門化、開放化、有特色的公共實訓基地。

    職業(yè)院校專業(yè)方面，到2015年，全市職業(yè)院校招生專業(yè)全部達到合格標準，從2015年起，連續(xù)3年，每年遴選10個與紡織家紡、油鹽化工、現(xiàn)代服務、新興產(chǎn)業(yè)等對接緊密的中職及高職專業(yè)，納入到市級支持重點建設專業(yè)。到2020年，建成30個左右的市級品牌專業(yè)，重點打造2—3個山東省中等職業(yè)品牌專業(yè)。

    職業(yè)院?？勺灾髌赣脤I(yè)兼職教師

    職業(yè)教育學校用人自主權將得以提高，職業(yè)院?？蓪?0%編制員額用于學校自主聘用專業(yè)兼職教師。支持專業(yè)技術人員、企業(yè)高級管理人員、技術業(yè)務骨干和各類能工巧匠到學校兼職。支持學校根據(jù)專業(yè)教學和實驗實訓需要，優(yōu)先聘用有實踐經(jīng)驗的高級工程、技術、技能人才到學校任教。

    “雙師型”教師比例也得以提高。一批大中型企業(yè)將建立“雙師型”教師企業(yè)實踐基地，采取政府購買服務的方式，按照參加實踐人數(shù)予以補貼，確保到2020年“雙師型”教師比例達到60%。

    啟動實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計劃，落實中等職業(yè)教師全員培訓專項經(jīng)費制度。建立“雙師型”教師“名師工作室”制度，推進“濱州市中等職業(yè)教育專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工程”。

    同時推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。2015年完成10個重點建設專業(yè)市級專業(yè)教學標準開發(fā)工作，建立10個市級職業(yè)教育專業(yè)教學聯(lián)盟。實施“濱州市職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新引導計劃”，建設10個左右學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。

    新增財政性教育投入向職業(yè)教育傾斜

    中等職業(yè)教育將納入到公共財政保障范圍，新增財政性教育投入向職業(yè)教育傾斜。從2015年開始，市、縣(區(qū))兩級教育費附加和地方教育附加用于職業(yè)教育部分分別不低于兩項附加征收總額的30%。制定并逐步提高高等職業(yè)院校財政性生均經(jīng)費標準和生均公用經(jīng)費標準，執(zhí)行并逐步提高全市中等職業(yè)學校生均公用經(jīng)費基本撥款標準，各縣(區(qū))中等職業(yè)教育學校生均公用經(jīng)費標準將在2015年落實到位。貧困縣(區(qū))職業(yè)教育扶持力度也會得到加強。

    市財政會安排專項資金，采取“以獎代補”的辦法大力支持職業(yè)教育基礎能力建設，支持規(guī)范化和示范性中等職業(yè)學校建設，重點支持公共實訓基地建設、專業(yè)建設、技能大賽、課程改革、教師聘用和教師培訓。職業(yè)院校學費收入(中等職業(yè)學校、技工學校不再收取學費)、獎助學金不能抵頂財政經(jīng)常性經(jīng)費和專項經(jīng)費等撥款，不得截留和挪用。各級政府要在職業(yè)學校建設用地、規(guī)費減免等方面給予傾斜支持。