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《山東開放大學(xué)綜合改革方案》政策解讀

2022-02-26 14:59    來源:網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載    作者:未知    閱讀:92次    我要評論

[導(dǎo)讀]近日,山東省教育廳等4部門印發(fā)了《山東開放大學(xué)綜合改革方案》(以下簡稱《方案》)?,F(xiàn)將主要內(nèi)容解讀如下。 一、制定背景及過程 《山東省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出,加強山東開放大學(xué)體系建設(shè),強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色,大規(guī)模應(yīng)用線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式,為學(xué)習(xí)者提供更加便利、優(yōu)質(zhì)的教..

近日,山東省教育廳等4部門印發(fā)了《山東開放大學(xué)綜合改革方案》(以下簡稱《方案》)?,F(xiàn)將主要內(nèi)容解讀如下。


一、制定背景及過程

《山東省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出,加強山東開放大學(xué)體系建設(shè),強化應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色,大規(guī)模應(yīng)用線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式,為學(xué)習(xí)者提供更加便利、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。教育部印發(fā)的《國家開放大學(xué)綜合改革方案》要求,廣播電視大學(xué)整體轉(zhuǎn)型后,按照“兩級統(tǒng)籌、四級辦學(xué)”的體制運行;地方開放大學(xué)主要承擔(dān)服務(wù)本區(qū)域全民終身學(xué)習(xí),推進本區(qū)域開放教育體系建設(shè),探索高等教育、職業(yè)教育與繼續(xù)教育融合發(fā)展的職責(zé)。


為推動山東開放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展,促進構(gòu)建我省全民終身學(xué)習(xí)體系,我廳會同相關(guān)廳局開展了一系列調(diào)研座談,并借鑒外省經(jīng)驗做法,在廣泛征求各市人民政府、省直相關(guān)部門及有關(guān)學(xué)校意見的基礎(chǔ)上形成本《方案》。經(jīng)省政府同意,由山東省教育廳、中共山東省委機構(gòu)編制委員會辦公室、山東省財政廳、山東省人力資源和社會保障廳四部門聯(lián)合印發(fā)。


二、基本框架和主要內(nèi)容

《方案》以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),用深化改革的辦法破解制約山東開放大學(xué)發(fā)展的瓶頸問題,包括總體要求、主要任務(wù)和保障措施三個部分。


《方案》提出,“十四五”期間形成“全省一盤棋”的開放大學(xué)一體化辦學(xué)格局,打造我省終身教育、在線教育、靈活教育和對外合作平臺,將山東開放大學(xué)建成“服務(wù)全民、特色鮮明、全國一流”的高水平開放大學(xué),綜合實力位居全國開放大學(xué)前列。


《方案》明確,要重點推動八項任務(wù),分別是:明確性質(zhì)定位;完善辦學(xué)體系;拓展辦學(xué)范圍;建成全民終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺;推動建設(shè)山東省學(xué)分銀行;強化師資隊伍建設(shè);健全質(zhì)量保障體系;深化體制機制改革。


《方案》要求,建立開放大學(xué)綜合改革協(xié)調(diào)機制,統(tǒng)籌推進各項改革工作。各地要將開放大學(xué)建設(shè)納入本區(qū)域教育發(fā)展總體規(guī)劃。市開放大學(xué)、縣(市、區(qū))開放大學(xué)建設(shè)方案,經(jīng)本級人民政府批準(zhǔn),報上一級教育行政部門備案。山東開放大學(xué)要加快制定實施方案,確保改革平穩(wěn)順利進行。


三、主要特點和創(chuàng)新之處

《方案》立足我省實際,堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,以促進構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)體系為出發(fā)點,著力建設(shè)完善我省開放大學(xué)辦學(xué)體系,推進山東開放大學(xué)改革發(fā)展。


(一)進一步明確了開放大學(xué)的發(fā)展定位?!斗桨浮窂娬{(diào)山東開放大學(xué)以體系辦學(xué)為載體,大規(guī)模應(yīng)用線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式開展學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育。市開放大學(xué)、縣(市、區(qū))開放大學(xué)實施開放教育業(yè)務(wù),結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H開展社區(qū)教育、老年教育等各類社會教育和技能培訓(xùn)。我省開放大學(xué)要實現(xiàn)以線上為主向線上線下融合發(fā)展轉(zhuǎn)型,由學(xué)歷教育為主向?qū)W歷教育和非學(xué)歷教育并重發(fā)展轉(zhuǎn)型,由學(xué)歷教育向社區(qū)教育、老年教育、非學(xué)歷繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)等社會教育協(xié)同并進轉(zhuǎn)型,促進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。


(二)進一步明確了辦學(xué)體系運行機制和建設(shè)原則?!斗桨浮访鞔_,我省開放大學(xué)辦學(xué)體系按照“省級統(tǒng)籌、分級辦學(xué)”的體制運行,實行一體化辦學(xué)。結(jié)合我省實際,《方案》提出按照“政府主導(dǎo)、一市一策、一縣一案”的工作思路,依托現(xiàn)有廣播電視大學(xué)、屬地中高職院校,建設(shè)市開放大學(xué)、縣(市、區(qū))開放大學(xué),完善開放大學(xué)辦學(xué)體系,著眼開放大學(xué)事業(yè)發(fā)展長遠,具有可操作性。


(三)進一步拓展了開放大學(xué)辦學(xué)范圍?!斗桨浮诽岢?,支持山東開放大學(xué)舉辦老年開放大學(xué);市開放大學(xué)、縣(市、區(qū))開放大學(xué)可參照省里做法,建設(shè)“老年開放大學(xué)”“社區(qū)學(xué)院(學(xué)校)”,并向基層延伸建立學(xué)習(xí)網(wǎng)點,健全覆蓋全省城鄉(xiāng)的社區(qū)教育、老年教育辦學(xué)服務(wù)體系。這既是落實《山東省老年教育條例》的要求,也體現(xiàn)了將開放大學(xué)辦學(xué)體系與社區(qū)教育、老年教育體系同步規(guī)劃、同步推進的工作思路。


(四)進一步明確了開放大學(xué)體系師資隊伍建設(shè)要求?!斗桨浮诽岢觯m應(yīng)我省開放大學(xué)內(nèi)涵發(fā)展需要,實行“柔性化”人才引進和用人機制,加強辦學(xué)體系師資隊伍一體化培訓(xùn)管理,共同開展教育教學(xué)、資源建設(shè)、支持服務(wù)等工作,形成全方位、多層次人才支撐體系。



附:山東省教育廳等4部門關(guān)于印發(fā)《山東開放大學(xué)綜合改革方案》的通知


來源:山東省教育廳

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