3月26日下午，線上教學(xué)的第二天，信息工程系20計(jì)算機(jī)4班的學(xué)生正在教室認(rèn)真的上VF專業(yè)課。

課程剛剛進(jìn)行了10分鐘，隱約傳來(lái)了孩子的啼哭聲。任課教師郭云艷的聲音只停頓了兩秒鐘，便繼續(xù)講了起來(lái)。孩子的哭聲持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，而郭老師的授課卻絲毫沒有停止。

李曉娜老師講述此場(chǎng)景時(shí)，眼里還泛著淚光。“我怕孩子給我搗亂，就把他關(guān)在了門外。小孩子，哭會(huì)就哭會(huì)吧！”事后，郭云艷老師輕描淡寫的說(shuō)。

3月以來(lái)，全國(guó)多點(diǎn)爆發(fā)新冠疫情。3月下旬，疫情波及到了唐山，我校住宿學(xué)生全部留校，走讀學(xué)生居家上網(wǎng)課。那就需要有部分教師被封在學(xué)校，當(dāng)起留校學(xué)生的校園“家長(zhǎng)”，其余教師則居家線上授課。由于信息工程系男教師比較少，而女教師孩子還尚小的比較多，所以在“誰(shuí)留下來(lái)”的問(wèn)題上，葉發(fā)友主任很是糾結(jié)。

“我沒什么負(fù)擔(dān)，而且還帶高三班，我留下來(lái)?！壁w秀鳳老師首先表了態(tài)。

“我是班主任，我的孩子有我公婆照顧呢，我肯定要留下來(lái)照顧學(xué)生的?！辈苡裾惨矓蒯斀罔F地說(shuō)。

隨后，王文靜老師、邵麗萍老師、高貴雙老師也主動(dòng)請(qǐng)纓。李曉娜老師、任艷艷老師孩子都大了，當(dāng)接到需要被封閉在學(xué)校的通知后，二話沒說(shuō)就回家收拾行李。作為僅有的幾名男同志中的一員，因?yàn)樯眢w原因需要長(zhǎng)期服藥的郭建軍老師，下班后就去了藥店，備足了一個(gè)月的藥量……就這樣，不大一會(huì)，問(wèn)題就解決了，葉發(fā)友主任緊鎖的眉頭也終于舒展開來(lái)。

疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，堅(jiān)守剛剛開始。封在學(xué)校的辛苦，居家辦公的也不容易，直播課更是考驗(yàn)。信息工程系的全體老師用行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量，很好的詮釋了新時(shí)代職教人的奉獻(xiàn)精神！

來(lái)源：遷安職教中心