MVE網(wǎng)天津訊  7月6日，以“為‘大國工匠’造就‘良匠之師’”為主題的職業(yè)教育教師發(fā)展論壇暨首屆職業(yè)院校青年教師發(fā)展研討會在天津成功舉辦。

會議現(xiàn)場

強教必先強師,加強教師隊伍建設(shè)是建設(shè)教育強國最重要的基礎(chǔ)工作。論壇以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞學習貫徹黨的二十大精神特別是習近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強國、培養(yǎng)教師隊伍、發(fā)展職業(yè)教育等的重要論述，緊扣教育部黨組教育強國建設(shè)的工作部署，匯聚科技界、教育界、產(chǎn)業(yè)界、經(jīng)濟界等社會各界院士專家、青年學者等，共商“教育強國，職教何為”“教育強國，教師何為”。以論壇為載體，搭建職業(yè)教育教師特別是青年教師修養(yǎng)品德、提升素養(yǎng)、涵養(yǎng)本領(lǐng)、交流經(jīng)驗等的平臺，引導廣大職業(yè)教育教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，適應數(shù)字化轉(zhuǎn)型提升數(shù)字化素養(yǎng)、數(shù)字化能力，成為能夠培養(yǎng)出“大國工匠”的“良匠之師”，為實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化貢獻力量。

中國職業(yè)技術(shù)教育學會會長、教育部原副部長魯昕出席論壇開幕會并作主旨報告，天津市委常委、市委教育工委書記王旭，中國工程院院士王復明，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐，教育部教師工作司副司長翁波，中國職業(yè)技術(shù)教育學會常務副會長兼秘書長劉建同，樹根互聯(lián)聯(lián)創(chuàng)創(chuàng)始人、CEO賀冬冬，天津職業(yè)技術(shù)師范大學黨委書記張金剛等出席開幕會。天津職業(yè)技術(shù)師范大學副校長呂景泉主持開幕式和主論壇，江西科技師范大學黨委書記裴鴻衛(wèi)主持閉幕式。

魯昕作題為“強教先強師：職業(yè)教育歷史擔當”的主旨報告，以學習習近平總書記關(guān)于教師隊伍建設(shè)、教師立德樹人等重要論述為切入，系統(tǒng)分析了在以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的新征程中，教育部教育強國工作部署以及建設(shè)教育強國職業(yè)教育思考。她表示，要立足黨和國家事業(yè)的大格局，置身世界教育強國的大坐標，堅持歷史維度、現(xiàn)實維度和未來維度相統(tǒng)一，系統(tǒng)思考教育強國的理念與內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)與特征、政策與保障、運行與路徑。強教必先強師。要著力構(gòu)建中國特色職業(yè)教育教師教育體系，以“師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”為目標，大力培養(yǎng)造就一支專業(yè)化高素質(zhì)的職業(yè)教育教師隊伍，夯實教育強國建設(shè)的職教基礎(chǔ)。她指出，廣大職業(yè)教育教師恰逢職業(yè)教育發(fā)展的大好機遇，要樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，在涵養(yǎng)師德師風、提升數(shù)字素養(yǎng)等方面下足功夫，爭做立德樹人的“大先生”和潛心執(zhí)教的“教育家”，為培養(yǎng)堪當民族復興大任的時代新人不懈奮斗。

王旭在致辭中表示，要深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強國的重要要求，聚焦職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，進一步創(chuàng)新職教師資特別是青年教師培養(yǎng)發(fā)展的實踐路徑，促進教師堅持育人為本、提升綜合能力、服務經(jīng)濟發(fā)展，源源不斷培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。要鞏固發(fā)展天津職教優(yōu)勢和特色，深入實施科教興市人才強市行動，全面落實教育部與天津市聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于探索現(xiàn)代職教體系建設(shè)改革新模式的實施方案》，完善工匠之師培養(yǎng)培訓等工作體系，在職教師資培訓發(fā)展等方面形成天津?qū)嵺`，打造新時代職業(yè)教育的領(lǐng)軍者和新高地。

主論壇上，教育部教師工作司副司長翁波以《落實“雙師”標準 加快構(gòu)建職教教師隊伍建設(shè)新格局》為題，教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐以《職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展與職業(yè)院校青年教師的成長》為題，中國工程院院士王復明以《大基建“產(chǎn)科教融合”開放共享平臺建設(shè)進展》為題，樹根互聯(lián)聯(lián)創(chuàng)創(chuàng)始人、CEO賀冬冬以《為大國工匠造就良匠之師，探索數(shù)字化產(chǎn)業(yè)人才師資培育新模式》為題，為與會人員帶來了一場思維碰撞、思想交融、智慧共享的學術(shù)盛宴。劉建同、張金剛代表主辦單位和承辦單位分別致辭。

論壇以主論壇和專題平行分論壇的形式開展，在下午舉行的分論壇上，專家和與會學者聚焦現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展對職業(yè)院校青年教師素質(zhì)和能力的新要求，五個分論壇緊密對接“師德師風與立德樹人”、“數(shù)字經(jīng)濟與數(shù)字素養(yǎng)”、“職業(yè)教育與成果轉(zhuǎn)化”、“科教融匯與協(xié)同創(chuàng)新”、“科學素養(yǎng)與工程教育”等主題開展廣泛、深入的交流與研討，為職業(yè)院校青年教師樹立新榜樣、新標桿。

會議嘉賓席

本次論壇由中國職業(yè)技術(shù)教育學會主辦，中國職業(yè)技術(shù)教育學會職教師資專業(yè)委員會、天津職業(yè)技術(shù)師范大學和江西科技師范大學聯(lián)合承辦。來自政府部門、教育界、科技界、產(chǎn)業(yè)界、頭部企業(yè)及職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域的國內(nèi)知名專家學者、青年企業(yè)家代表、中高等職業(yè)院校校長、青年教師代表、職業(yè)技術(shù)師范院校師生代表等超過400人齊聚盛會，20000余師生線上參會，累計觀看人次達10余萬人次。

來源：現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)

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