家訪是促進家校溝通，凝聚育人合力的重要方式；家訪是體現(xiàn)師愛，增進教師與學生及家長感情的重要途徑。

1月31日--2月1日，西校區(qū)組織開展了寒假家訪活動。本次家訪學校高度重視，副校長楊建軍，政教處主任李志遠，西校區(qū)主任鄭萬眾，副主任常建敏、趙立鵬和全體班主任老師共同參與，或三人一組，或四人一隊，利用假期休息時間冒著嚴寒紛紛走進各個家庭，與家長、學生主動交流，真誠溝通，了解學生假期情況，幫助學生明確新學期目標和方向，促進學生健康快樂成長，在寒冷的冬日給他們送去一份不一樣的暖心祝福。

家訪過程中，老師們通過與家長的互動交流，全面了解學生的家庭情況、成長環(huán)境、假期在家表現(xiàn)、生活習慣，作業(yè)完成情況等，并就家長們在家庭教育中遇到的問題，提出了一系列可行性建議，與家長一起引導學生明確未來努力方向及奮斗目標，同時也認真聽取了家長對學校工作所提出的意見與建議。

參與家訪的老師們紛紛表示，通過與家長交流，了解到每一位學生的家庭狀況、學習環(huán)境、學生的個性以及在家的表現(xiàn)，了解到了家長的教育理念，這些將為自己今后更好開展教育教學工作提供很多有益的借鑒。同時，家長們對本次家訪活動給予了高度評價，許多家長表示，家訪讓他們更加了解了學校的教育教學工作，更加感受到了學校對孩子們的關心關愛，家長們希望學校能夠持續(xù)開展這樣的活動，拉近彼此的距離，加強家校之間的聯(lián)系，共同為孩子的成長努力。

家訪活動是一座橋，一端連著學校，一端系著家庭；家訪，是一場美麗的教育行走，叩響的是一扇扇家門，打開的是學生的心門。此次家訪活動，是落實我?！傲弧焙汀叭珕T導師制”的重要舉措，家訪拉近了教師與家長的距離，也使得家長對學校的工作有了進一步的了解。灤南職教中心將以此次家訪為起點，利用電話、微信、釘釘?shù)榷喾N網(wǎng)絡渠道繼續(xù)組織開展家訪活動，用愛心、耐心、責任心呵護孩子們成長，家校共育，攜手同行。

作者：李翔宇

來源：灤南職教中心

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