江蘇經貿職業(yè)技術學院在積極推進國家示范（骨干）高職院校建設過程中，始終將文化素質教育放在首位，著力實施“四進”工程，多途徑提高高職學生職業(yè)精神和綜合素養(yǎng)，取得了較好的成效。

一是讓高雅藝術進校園。學校邀請中央歌劇院歌劇團、交響樂團等國內外頂級藝術團體近70位藝術家來校奉獻了比才、威爾第、羅西尼、普契尼等大師創(chuàng)作的8部經典歌劇。在演出過程中，歌唱家們與經貿學子展開了豐富的互動，博得陣陣熱烈的掌聲。學校還邀請南京醫(yī)科大學民族樂團舉辦江蘇經貿專場音樂會，為全校師生上演了《幸福年》、《臺灣追想曲》、《光明行》、《雪山春曉》、《太湖泛舟》、《水鄉(xiāng)船歌》、《長城隨想》、《電影音樂聯(lián)奏》等10余首膾炙人口的作品。藝術家們精彩且富有激情的演出，讓全場師生“零距離”接觸感受到經典藝術作品的無窮魅力。

二是讓高端文化進課堂。學校邀請國內著名高校大師名家授課，指點學生鑒賞古今中外文學名著和書法名畫等精品。當代著名作家、江蘇省作協(xié)副主席、南京大學教授畢飛宇先生來校講課，以《文學與人生》為題，結合10月15日“國際盲人節(jié)”，通過其獲得第八屆茅盾文學獎的長篇小說《推拿》為例，從“史詩模式”、“象征主義”、“人情世故”等層面，深入淺出、旁征博引地闡述了對中國當代小說創(chuàng)作的獨到見解，深深吸引了每位聽眾。在互動環(huán)節(jié)，現(xiàn)場同學踴躍提問，畢飛宇睿智作答，勉勵大家要加強閱讀，尤其是非功利性閱讀，以提升自身的人文素質水平。學校還主動與南京大學聯(lián)合承辦了江蘇省教育廳主辦的“百幅經典中國書畫精品展”，展示了中國歷代書法名畫的精品名作，展品年代遠涉東晉書圣王羲之，近至唐、宋、元、明、清及近現(xiàn)代齊白石、張大千等百家流派。前來觀展的師生在名作前駐足，在專家教授的指點下欣賞名作，嘖嘖稱贊，直呼大飽眼福。展覽期間，南京大學文化藝術教育中心主任康爾教授為同學們帶來了題為《藝術創(chuàng)作的樂趣與奧秘》精彩講座。

三是讓“服務學習”進專業(yè)。為進一步改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)學生自我價值的全面提升，學校專門設置了教學助理、行政助理、愛心社、助學團、游學營、實踐創(chuàng)新訓練計劃等50余項“服務學習”項目，并納入每一專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。“服務學習”項目拓展了學校課堂教學、課程教學、專業(yè)教學視域，立足社會大課堂，以促進學生“學會服務”和“在服務中學習”為核心，以專業(yè)實踐、社會實踐、社團活動、專題活動4個模塊為載體，實現(xiàn)了課內與課外、校內與校外、自主與合作的有效聯(lián)動，拓展了學習空間，既提高了學業(yè)水平和實踐技能，又提升了學生成長與發(fā)展的內在動力。學校借助“服務學習”項目，讓學生在教師指導下，利用課余時間融入真實職業(yè)環(huán)境，塑造職業(yè)精神，從事一些與專業(yè)相關的職業(yè)學習，改變了以課堂、教師和學校為中心的育人模式和學習模式，強化了學生自主學習意識，提升了學生主體地位，培養(yǎng)了積極向上的職業(yè)理想、職業(yè)目標、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識，滿足了學生多樣化成長與發(fā)展目標，引導學生成為一個高素質“準職業(yè)人”。

四是讓“誠實守信”進頭腦。“誠信”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當代社會主義核心價值觀的重要組成部分，是立身、立業(yè)、為學、為人的基石，也是齊家之道和經商之魂。該校是一所以培養(yǎng)商貿和現(xiàn)代服務業(yè)應用型經營管理人才為主的高職院校，堅持秉承“誠信學習、情系經貿”的辦學理念，注重結合商貿服務行業(yè)對人才培養(yǎng)的具體要求，進一步強化“誠信”教育，要求學生誠實做人、誠信經商：銷售是永不落伍的職業(yè)，世界上大多數(shù)CEO都是從銷售起家的，而人生之路，無處不銷售，銷的是你自己，售的是你的服務；會計工作要實事求是，不弄虛作假，數(shù)據要真實，計算要正確。通過舉辦“誠行天下”主題征文和演講比賽以及“微課”、“微電影”大賽等多種形式，培育和踐行“誠實守信”精神，凝練學校辦學特色，提升學生文化“軟實力”。

（江蘇經貿職業(yè)技術學院顧坤華、王金鳳供稿）