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長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院:90后入殮師是怎樣煉成的

2014-04-14 15:05    來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)    作者:采編    閱讀:108次    我要評(píng)論

[導(dǎo)讀]校內(nèi)有“最恐怖課表”校外有家人朋友的冷眼 90后入殮師是怎樣煉成的 編者按 清明剛過(guò),在緬懷逝者的季節(jié),從事殯葬工作的那些人,也會(huì)走進(jìn)人們的視野。如何讓人在生命的終點(diǎn)更有尊嚴(yán)地離去,如何克服內(nèi)心的種種恐懼和不適,又如何在這份工作中找到存在感和價(jià)值?本報(bào)記者探訪了一所設(shè)有殯葬專業(yè)的學(xué)校,走近了..
校內(nèi)有“最恐怖課表”校外有家人朋友的冷眼

  90后入殮師是怎樣煉成的

  編者按

  清明剛過(guò),在緬懷逝者的季節(jié),從事殯葬工作的那些人,也會(huì)走進(jìn)人們的視野。如何讓人在生命的終點(diǎn)更有尊嚴(yán)地離去,如何克服內(nèi)心的種種恐懼和不適,又如何在這份工作中找到存在感和價(jià)值?本報(bào)記者探訪了一所設(shè)有殯葬專業(yè)的學(xué)校,走近了幾位殯葬專業(yè)的畢業(yè)生。從他們身上,也許你會(huì)體味到:職業(yè)教育使人們的生活更美好。

  “來(lái)報(bào)考的學(xué)生很多是出于好奇心”

  一部電影改變了18歲山東濰坊女孩的志向。

  素來(lái)喜歡看歷史科幻片、紀(jì)錄片的陳怡璇,每每看完電影后都會(huì)以客觀的角度對(duì)影片作出分析,領(lǐng)悟?qū)а莸膭”緲?gòu)思和怎樣通過(guò)畫(huà)面、語(yǔ)言、鏡頭去刻畫(huà)一個(gè)人物,凸顯主題。

  但在一個(gè)幽靜的下午,獨(dú)自一人在觀賞著日本影片《入殮師》的她,震撼之余卻對(duì)一個(gè)特殊行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  “在報(bào)考填寫(xiě)志愿那天,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)二本線的我沒(méi)有繼續(xù)填寫(xiě)我之前想學(xué)的專業(yè)。電影《入殮師》的情節(jié)一遍遍地浮現(xiàn)在我的眼前。似乎有一股神奇的力量支配著我?!标惿暇W(wǎng)查詢這一“神圣”的專業(yè),走進(jìn)了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

  而今年19歲的廣東韶關(guān)女孩王子琪則是因?yàn)榭戳嗣绹?guó)電視劇《犯罪現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄》而萌發(fā)了想當(dāng)法醫(yī)的念頭。然而高考失利后,她開(kāi)始在網(wǎng)上查學(xué)校,希望能去學(xué)防腐整容的類似專業(yè)。

  “來(lái)報(bào)考的學(xué)生很多是出于好奇心,電視報(bào)道容易激發(fā)他們的神秘感?!?月24日,長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀學(xué)院副教授鐘啟順告訴記者,相當(dāng)部分來(lái)學(xué)校就讀“現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理”這個(gè)專業(yè)的學(xué)生,并非是沖著就業(yè)和高薪而來(lái)。

  作為在全國(guó)最早開(kāi)設(shè)殯葬專業(yè)的職業(yè)學(xué)校,其中的殯儀學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生近800人?!皥?bào)考與錄取的比例往往是3:1,有時(shí)達(dá)到4:1。”殯儀學(xué)院黨支部書(shū)記蘇立輝說(shuō)。

  鐘啟順介紹,該校這一專業(yè)是由王夫之教授在1995年開(kāi)辦,之后全國(guó)陸續(xù)有4所高校設(shè)立了相同專業(yè),從此國(guó)內(nèi)的殯葬行業(yè)有了迥然不同的變化?!澳菚r(shí)這行的職工連名字都不會(huì)寫(xiě),領(lǐng)工資靠的是蓋章,很多人是進(jìn)城拿戶口的農(nóng)民工或者城里的孤兒來(lái)干這一行。他們把殯葬就等同于燒死尸?!?/span>

  新世紀(jì)后,開(kāi)始有更多的高校畢業(yè)生躋身于這一為人“嫌棄”的行業(yè)。

  以長(zhǎng)沙這所學(xué)院為例,學(xué)生的來(lái)源多分為三塊,其中子承父業(yè)或親人有從事過(guò)這行的不少。長(zhǎng)沙殯儀館有一位從東北來(lái)的林姓員工,工作一段時(shí)間后,他的兩個(gè)妹妹都從老家來(lái)到長(zhǎng)沙加入了這行。

  剩下的就是受到媒體報(bào)道或者電視節(jié)目等影響,以及希望能在激烈競(jìng)爭(zhēng)中安然就業(yè)和憧憬較高待遇者。

  “最恐怖的課表”

  “周一殯葬、收尸、插花;周二燒骨、挽聯(lián)、風(fēng)水……”

  2014年清明節(jié)前夕,曾有人將上述課程表貼到網(wǎng)上,一時(shí)驚倒無(wú)數(shù)網(wǎng)友。長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀學(xué)院一位負(fù)責(zé)人就此作了解釋:這只是學(xué)生將課程內(nèi)的知識(shí)作了特別的概括,其實(shí)課程名稱沒(méi)有這樣嚇人。

  鐘啟順介紹,學(xué)校將“現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理”這個(gè)專業(yè)分為4塊,即殯儀服務(wù)、殯葬設(shè)備、防腐整容、陵園,基礎(chǔ)的課程基本相同,學(xué)生都要熟讀《殯葬文化學(xué)》、《殯儀服務(wù)學(xué)》、《殯葬倫理學(xué)》、《現(xiàn)代殯葬禮儀實(shí)務(wù)》等課程。通過(guò)上述教學(xué)讓學(xué)生們看淡生死,形成良好的職業(yè)素養(yǎng)。而專業(yè)技能方面,從遺體接運(yùn),業(yè)務(wù)洽談、整容防腐、殯葬禮儀、火化、公墓,整個(gè)流程都是全面?zhèn)魇?。學(xué)院要求學(xué)生專業(yè)技能熟練,連靈堂扎花這樣的小細(xì)節(jié)都得反復(fù)練習(xí)。為讓學(xué)生在平時(shí)實(shí)操中感受到真實(shí)的工作氛圍,學(xué)院還從臺(tái)灣引進(jìn)了仿真火化爐和仿真假人供學(xué)生實(shí)訓(xùn)使用。

  蘇立輝告知,學(xué)校設(shè)有實(shí)訓(xùn)、實(shí)教課程,而學(xué)生實(shí)習(xí),平時(shí)常去的就是殯儀館、陵園。

  多數(shù)學(xué)生大一時(shí),清明前后得到殯儀館、陵園去感受10天左右,為的是“增加感性認(rèn)識(shí)”。大二則有專業(yè)實(shí)習(xí),清明節(jié)前開(kāi)始在館、園鍛煉40天左右,所有專業(yè)崗位全部輪一遍,達(dá)到適應(yīng)所有工作的要求。

  “去年有一個(gè)班,學(xué)殯葬禮儀的,期末考試都放到了長(zhǎng)沙殯儀館,50多名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)考試?!碧K立輝說(shuō),到了大三學(xué)生則開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí),很多干得好的學(xué)生就和單位簽了合同。

  在鐘啟順眼中,學(xué)生成功與否,與內(nèi)心的認(rèn)知程度緊密關(guān)聯(lián)?!胺踩硕紝?duì)死有恐懼,但面對(duì)親人(遺體)肯定不會(huì)害怕。”

  她認(rèn)為,如果沒(méi)有視死(者)如親的專業(yè)精神,殯葬行業(yè)中的一些崗位是無(wú)法干下來(lái)的,比如尸體的防腐整容。

  現(xiàn)在浙江嘉興一個(gè)殯儀館工作的季爍紅對(duì)此有著切身的理解,她說(shuō)自己入校時(shí)的原因與高薪和就業(yè)無(wú)關(guān)。

  這位在眾多老師心中留有深刻印象的優(yōu)秀學(xué)生在2013年接受央視采訪時(shí)稱,當(dāng)年奶奶生病去世,表哥因車禍而支離破碎。兩位親人離開(kāi)人世的模樣讓她無(wú)法接受。她思考著,應(yīng)該讓逝者以體面的方式離開(kāi)。

  于是,在殯儀館的一個(gè)工作臺(tái)上,她和另一個(gè)男搭檔曾亮亮,經(jīng)常重復(fù)著專業(yè)的功課:輕輕地替死者刮胡子、修剪手腳指甲、化妝整容、穿衣。由于人死后身體變僵硬,需要洗澡、按摩才能恢復(fù)彈性。數(shù)小時(shí)的工作常令人備感疲憊。

  入職一年多,她已經(jīng)服務(wù)了逾百名逝者?!拔覀兎Q他們?yōu)椤摺?,因?yàn)樗麄兪侨チ硗庖粋€(gè)地方生活。需要這樣的心態(tài)才能理解自己的職業(yè)。”

  與季爍紅就讀于同一所學(xué)校的陳怡璇在實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟出了“安慰使者”的意義:一個(gè)丈夫在看到出車禍的妻子被“修補(bǔ)”得栩栩如生時(shí),以為妻子仍活著,久久不肯離開(kāi)。

  “作為遺體整容師,我們做到的就是為逝去的生命制造美,給每個(gè)充滿悲傷的家庭帶來(lái)一縷愛(ài)的溫暖和撫慰?!标愨诒咀由蠈?xiě)道。

  理解像生命一樣珍貴

  但社會(huì)上理解這些學(xué)生的人生價(jià)值的人,卻是少之又少,甚至他們的親人也概莫能外。

  2012年夏天,陳怡璇沒(méi)有和家人進(jìn)行商量就報(bào)考了長(zhǎng)沙的這所學(xué)校。當(dāng)她把真相告訴了家人時(shí),整整3天,她和家人完全處于冷戰(zhàn)僵持狀態(tài)。

  而季爍紅的情況更糟,“父親以斷絕關(guān)系的態(tài)度告誡她——以后自己管自己吧?!?/span>

  一些畢業(yè)生告知,讀書(shū)時(shí),學(xué)院的同學(xué)之間關(guān)系都很好。但其他院系的學(xué)生不愿意與他們交往,甚至食堂吃飯都不想碰到一起,讓這些尚未入職的學(xué)生,隱隱讀懂了入殮師充滿酸甜苦辣的百味人生。

  老師們同樣感受到壓力。

  2004年畢業(yè)于湖南師范大學(xué)的蘇立輝提及,來(lái)到長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作時(shí),人事處安排他到殯儀學(xué)院任教,他條件反射般地回了一句:可不可以換一個(gè)?

  “但實(shí)際上我一直沒(méi)有換,慢慢有了職業(yè)認(rèn)同感。很多人都是從開(kāi)始有想法,到兩三年中接受現(xiàn)實(shí),最終認(rèn)同并融入?!碧K立輝說(shuō),沒(méi)來(lái)前認(rèn)為這些學(xué)生肯定是老弱病殘的多,其實(shí)更多的是帥哥美女,心理很陽(yáng)光。

  據(jù)悉,雖然學(xué)生就業(yè)只能去殯儀館,方向較為單一,但行業(yè)人才需求量極大。全國(guó)近1200多家殯儀館每年人才缺口為8000人左右。因此,學(xué)院畢業(yè)生極為搶手。

  鐘啟順?lè)Q,學(xué)校的殯儀專業(yè)自開(kāi)設(shè)以來(lái)就沒(méi)有擴(kuò)招過(guò),基本保持每年700~800名學(xué)生的規(guī)模,如此可以保證每個(gè)學(xué)生畢業(yè)有兩個(gè)以上的就業(yè)機(jī)會(huì)選擇?!艾F(xiàn)在全國(guó)有300多個(gè)館、園的負(fù)責(zé)人是我校的畢業(yè)生。”鐘啟順說(shuō),學(xué)生們的待遇不差,干得好的月薪上萬(wàn)元也不少見(jiàn),真正麻煩的是職業(yè)帶來(lái)的生活壓力:無(wú)人理解,沒(méi)有朋友。

  與季爍紅同在嘉興的幾個(gè)同學(xué)中,牛吉?jiǎng)倜看胃赏旯ぷ骶拖丛?,劉洋則靠外出購(gòu)物來(lái)平復(fù)心情?!熬枚弥笥褌兌茧x開(kāi)了,只剩下同行為伍?!奔緺q紅哭訴道。

  據(jù)了解,從事這一行業(yè)學(xué)生的婚姻多是同一單位內(nèi)部組合,而找其他職業(yè)的則往往幾經(jīng)波折。2014年春節(jié)前,一位殯葬師與長(zhǎng)沙某醫(yī)院的護(hù)士談婚論嫁時(shí)遭遇了女方父母的堅(jiān)決反對(duì)。無(wú)奈之下,只好求助湖南一電視臺(tái)的交友欄目,專門(mén)辦了一期“白衣天使愛(ài)上黑白無(wú)常”的節(jié)目。

  在媒體的勸和下,女方家人終于點(diǎn)了頭。

  一位90后入殮師稱,職業(yè)帶來(lái)的社交壓力讓他不勝其煩,以至于每次工作完,他就習(xí)慣性地刷微博?!俺S芯W(wǎng)友問(wèn),干這行是不是腦子壞了。我回復(fù),老子干這行很自豪。”

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