——河北省石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展紀(jì)實(shí)
學(xué)校是什么?是學(xué)生心靈中的家園;無論走多遠(yuǎn),心中都會有牽念。老師是什么?是充滿溫暖的臂彎;無論身在哪里,關(guān)心都會陪伴身邊。什么是群眾路線教育?作為一所職業(yè)學(xué)校,開展“萬名教師訪萬家”活動,落實(shí)畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生就業(yè)與工作、技能與應(yīng)用、職教與發(fā)展,就是深化群眾路線教育的一種有效形式,也是河北省石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校,如何辦好人民滿意的職業(yè)教育的創(chuàng)新之舉。
2013年11月,石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校的全體教師,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,奔赴北京、上海、天津等地,對分布在三大直轄市的畢業(yè)生和數(shù)家實(shí)習(xí)單位進(jìn)行走訪,了解傾聽企業(yè)對學(xué)校人才培養(yǎng)的意見,跟蹤學(xué)生走向社會、建設(shè)社會的心聲和經(jīng)驗(yàn)。走訪中,各企業(yè)非常注重畢業(yè)生技術(shù)水平的發(fā)揮和日后工作潛力的培養(yǎng)。他們給出的答案是:石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校是信息技術(shù)學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)好、技能硬、能力強(qiáng),走進(jìn)企業(yè)就能獨(dú)當(dāng)一面,這與學(xué)校深厚的底蘊(yùn)和精心培養(yǎng)密不可分的。
該校的這一做法,充分體現(xiàn)了“全國教育工作會議”所強(qiáng)調(diào)的“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題。全心全意服務(wù)師生、服務(wù)企業(yè)社會,加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,就是這所學(xué)校始終不渝的追求。近年來,該校本著“素質(zhì)本位、市場思維、企業(yè)視角”的原則,以“做好、做精、做強(qiáng)、做大”為目標(biāo),不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育又好又快的發(fā)展,走出了一條創(chuàng)新發(fā)展之路。
整合資源 優(yōu)化結(jié)構(gòu) 特色鮮明
石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,職業(yè)教育由于本身的應(yīng)用性、服務(wù)性、區(qū)域性等特點(diǎn),就決定了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力尤為關(guān)鍵。為把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的應(yīng)用型人才,學(xué)校早在上個世紀(jì)90年代,就遵循“面向市場、發(fā)揮優(yōu)勢、適度超前、廣泛適應(yīng)”的原則,形成了計(jì)算機(jī)教育的特色專業(yè)群。進(jìn)入新世紀(jì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過詳盡的市場調(diào)研,堅(jiān)定打造名牌專業(yè)和內(nèi)涵發(fā)展道路,致力于打造在全市、全省乃至全國有影響的特色品牌專業(yè),取得了可喜的成績,贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。
據(jù)譚玉平校長介紹,2004年學(xué)校就根據(jù)當(dāng)時的專業(yè)優(yōu)勢和未來專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,成立了由專業(yè)教師組成的專業(yè)工作室,2010年學(xué)校在原來幾個專業(yè)工作室的基礎(chǔ)上,變革了學(xué)校的內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,組建了信息管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)5個專業(yè)部,在專業(yè)開發(fā)、教育教學(xué)、對外服務(wù)等方面賦予新的內(nèi)涵,從而形成了“專業(yè)并進(jìn)、異彩紛呈、兼容并包”的辦學(xué)特色。
尤其是近年來,學(xué)校又本著“學(xué)思結(jié)合,知行統(tǒng)一”的創(chuàng)新理念,構(gòu)建了多元同行的全新教學(xué)模式。學(xué)校通過國家項(xiàng)目投資,積累投資近千萬,新建、改建、擴(kuò)建26個校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)場所和工作室,15個一體化教室共有教學(xué)用計(jì)算機(jī)1190臺,生均工位數(shù)達(dá)0.8;辦公用計(jì)算機(jī)149臺,教師和管理人員人手一機(jī);建有綜合性學(xué)校網(wǎng)站,光纖接入互聯(lián)網(wǎng),校園網(wǎng)覆蓋所有教學(xué)和辦公場所。同時,開辟了10余個校外實(shí)習(xí)基地,使專業(yè)建設(shè)能力得到了空前的提高,為辦好人民滿意的職業(yè)教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。
科研架橋 競賽鋪路 人人成才
只有一流的團(tuán)隊(duì)才能創(chuàng)造一流的學(xué)校,才能培養(yǎng)一流的人才。這是石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校普遍共識。近年來,學(xué)校教師參加國家、行業(yè)的規(guī)劃教材出版發(fā)行40余套,老師在各級各類刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,師生參加國家、省級技能大賽獲獎33人次。在全國說課大賽中獲一等獎9人次、二等獎6人次,省級說課比賽獲一等獎23人次。2010年藝術(shù)設(shè)計(jì)部的《畫影傳奇》,作為河北省專業(yè)僅有的作品,參加全國職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀成果展,得到了國家教育部的好評。
近年來,為實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的新突破,學(xué)校將技能大賽與學(xué)生的技能考試結(jié)合起來,為學(xué)生成長成才開啟了全新的培養(yǎng)模式。學(xué)校多次成功舉辦石家莊市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息技術(shù)類技能大賽,在計(jì)算機(jī)應(yīng)用“園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設(shè)”、“信息化辦公”、“網(wǎng)頁設(shè)計(jì)”3項(xiàng)中,學(xué)校連續(xù)奪冠。2013年5月,在河北省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息技術(shù)類技能大賽中,計(jì)算機(jī)硬件檢測與維修、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用5個項(xiàng)目獲得團(tuán)體一等獎,數(shù)字影音后期制作項(xiàng)目獲得團(tuán)體二等獎,有16名參賽選手榮獲個人一等獎,19人榮獲二等獎。
據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)校在歷年的中級工通過率達(dá)到96%以上,2013年學(xué)校成功舉辦了“走近職業(yè)教育,感知職教魅力,職普面對面活動”,開放了11個項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地,開創(chuàng)了普高、中職學(xué)生互通互動之先河。去年,世界助殘日前夕,北京、倫敦兩屆世界殘奧會鉛球、鐵餅兩項(xiàng)金牌得主米娜和倫敦殘奧會獲得鉛球銀牌并打破世界紀(jì)錄的侯占彪等5名殘疾運(yùn)動員就學(xué)該校,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源得到了殘疾運(yùn)動健兒的一致好評。2013年學(xué)校根據(jù)“學(xué)以致用、按需施教、注重實(shí)效”總體要求,積極與河北省民政部門磋商,順利開創(chuàng)了退伍軍人短期培訓(xùn)班,為退伍軍人實(shí)現(xiàn)理想就業(yè)提供了強(qiáng)有力的支撐。
產(chǎn)教融合 高位對接 合作共贏
“產(chǎn)教結(jié)合”的核心是:職業(yè)學(xué)校如何更好地立足優(yōu)勢專業(yè),開展生產(chǎn)、經(jīng)營和服務(wù),并通過生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù),再促進(jìn)教育教學(xué)水平和辦學(xué)效益的全面升級與提高。目前,石家莊市中考信息管理系統(tǒng)、中考體育測試系統(tǒng)、市教育部門發(fā)展規(guī)劃處的財務(wù)月報系統(tǒng)、市語委的普通話測試信息管理系統(tǒng)等近50個項(xiàng)目,都是石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校教師開發(fā)的實(shí)用軟件。這一貢獻(xiàn),足以說明這所學(xué)校深厚的內(nèi)涵與實(shí)力。
近年來,由學(xué)?!熬G蕾工作組”開發(fā)的包括市社科院、市交管部門、市教育部門、省教育部門、省政府部門采購中心及河北十大民營企業(yè)等上百個網(wǎng)站和軟件項(xiàng)目,均來自于這所學(xué)校。其中“河北省職教師資信息管理系統(tǒng)”和“中考信息管理系統(tǒng)”,被評為“石家莊市創(chuàng)新成果二等獎”。特別是,由該校學(xué)生承擔(dān)的石家莊、邯鄲等地區(qū)部分中小學(xué)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室等工程,受到了省教育部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定,被稱之為“產(chǎn)教結(jié)合”的范例。
尋根求源,石家莊市第二職業(yè)中專學(xué)校為何具有強(qiáng)勁的實(shí)力?答案只有一個:瞄準(zhǔn)市場、產(chǎn)教融合、高位對接、合作共贏。早在2006年,學(xué)校就建立了省內(nèi)首個國辦影樓后期專業(yè),實(shí)現(xiàn)了“教師進(jìn)車間、工程師上講臺”和“教、學(xué)、做”的教學(xué)創(chuàng)新。在新的歷史時期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子又清醒地認(rèn)識到,多媒體藝術(shù)及電腦音樂是集版權(quán)音樂制作、影視后期、動漫后期、彩鈴制作等文化產(chǎn)品為一體的新興產(chǎn)業(yè),是IT業(yè)之后又一黃金產(chǎn)業(yè)。因此,學(xué)校果斷決定,引進(jìn)數(shù)字媒體制作這個新的專業(yè)項(xiàng)目,與北京公司達(dá)成合作意向,斥資100余萬元在學(xué)校建立了兩個專業(yè)級錄音棚、一個排練室,先后完成了“陽光快樂生活”電影版《失常33天》整體音樂制作、省河北梆子劇團(tuán)迎“七一”獻(xiàn)禮劇目的所有錄音。2012年9月正式開設(shè)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè),引企入校再創(chuàng)成效。
用譚玉平校長的話講,“產(chǎn)教結(jié)合、校企對接”推動了教學(xué)課堂與就業(yè)崗位的零距離對接;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所與工作環(huán)境的零距離對接;專業(yè)教學(xué)老師與企業(yè)行家的零距離對接。這種行之有效的創(chuàng)新機(jī)制是辦好人民滿意職業(yè)教育根本保證。當(dāng)前,學(xué)校把這一創(chuàng)新舉措應(yīng)用到做好群眾路線教育的實(shí)踐活動中,為職業(yè)教育更好地為社會經(jīng)濟(jì)服務(wù)和人才的培養(yǎng)開辟了新的途徑。(李海燕)