新華網(wǎng)武漢３月２９日電（記者俞儉）武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院２８日首次發(fā)布２０１３年度社會貢獻(xiàn)力報告，引起廣泛關(guān)注。相關(guān)專家認(rèn)為，這一創(chuàng)新之舉對建立職業(yè)教育評價體系，探尋職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律帶來啟示。

　　這份社會貢獻(xiàn)力年度報告，從人才培養(yǎng)、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)、文化輻射、社會影響５個方面對學(xué)校辦學(xué)定位、辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)成果進(jìn)行報告，展現(xiàn)產(chǎn)教融合、校企合作，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的高職發(fā)展模式。

　　武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院將專業(yè)課程對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展、招生就業(yè)對應(yīng)區(qū)域需求、培訓(xùn)鑒定對接企業(yè)一線，實現(xiàn)在人才培養(yǎng)方面貢獻(xiàn)社會。教育部、湖北省有關(guān)專家認(rèn)為，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)布年度社會貢獻(xiàn)力報告，提出以社會貢獻(xiàn)力論英雄的導(dǎo)向，有助于校正社會認(rèn)識誤區(qū)，肯定職業(yè)教育的地位和作用，增強職業(yè)教育自信力和影響力。