“電子競技行業(yè)覆蓋很多領域的工作，將電子競技工作者納入高校就業(yè)統(tǒng)計指標是一個非常正確的決定?！?

中國傳媒大學動畫與數字藝術學院。圖/中國傳媒大學官方公號中國傳媒大學動畫與數字藝術學院。圖/中國傳媒大學官方公號

　　打電競也屬于就業(yè)。日前，多地公布的《教育部辦公廳關于嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數據的通知》明確，高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。其中，電子競技工作者被納入自由職業(yè)范圍引發(fā)關注。

　　近年來，隨著電子競技行業(yè)的發(fā)展，不少高校先后設立電競專業(yè)。2017年，中國傳媒大學設置藝術與科技（數字娛樂方向）這一專業(yè)，即人們通常所說的“電競專業(yè)”。該校也是國內首個設置電競專業(yè)培養(yǎng)方向的高校。

　　除中國傳媒大學外，全國多所高校開設電競相關專業(yè)，涉及職業(yè)戰(zhàn)隊運營管理、電競賽事承辦運營、電競廠商相關方向等。例如，四川傳媒學院、貴州省機械學院等開設電子競技運動與管理專業(yè)，上海體育學院開設電子競技解說與主持專業(yè)，上海戲劇學院開設電子競技舞臺設計、電子競技解說和主持專業(yè)。

　　中國傳媒大學游戲設計專業(yè)主任張兆弓近日接受新京報采訪時介紹，電子競技行業(yè)覆蓋了很多領域的工作，將“電子競技工作者”納入高校就業(yè)統(tǒng)計指標是一個非常正確的決定，一個與時俱進的決定。

　　高校為何設置“電競專業(yè)”？

　　張兆弓介紹，該專業(yè)從屬于學校的動畫與數字藝術學院，主要培養(yǎng)游戲策劃與電子競技兩個方向的人才，其中，電子競技方向就是大家提到的“電競專業(yè)”?！盎诮逃楷F有學科類別的設置，我們把電競的培養(yǎng)方向歸屬于藝術與科技（數字娛樂方向）下，內部習慣稱呼為‘數娛’專業(yè)?！?

　　2017年，該專業(yè)招收了第一屆本科生。“目前已有三屆學生在校，每屆學生大概不到三十人，數娛專業(yè)在校生不到一百人，男女學生比例大致相同?！睆堈坠f。

　　對于為何設置這一專業(yè)，張兆弓介紹，國內高校設置與電競相關的本科專業(yè)考慮諸多因素。一方面，電子競技在國內的發(fā)展已經有了較高水平，甚至從全球來看，國內的電子競技發(fā)展也處于一個領先的狀態(tài)。

　　在與國外相關行業(yè)人員溝通的時候發(fā)現，不乏有人很向往來中國從事電子競技相關的工作?！皬倪@一方面來看，電子競技培養(yǎng)在高校的誕生是一個自然而然的過程，是由于產業(yè)的迅猛發(fā)展勢頭而順推出來的一個專業(yè)?！?

　　設置“電競專業(yè)”既考量了國外高校在這一領域的設置，也充分基于國家對電競培養(yǎng)方向的指引。張兆弓介紹，國家鼓勵電子競技專業(yè)朝兩個方向發(fā)展，首先是高職化發(fā)展，屬于職業(yè)培養(yǎng)的一部分；本科專業(yè)設置相關課程，是知識性、學術性質的一種培養(yǎng)。

　　張兆弓舉例，像電子競技運動員或教練等從業(yè)人員的培養(yǎng)相對來說偏高職化，而本科教育要培養(yǎng)的電子競技工作者相對來說是具有理論性的，所以電競專業(yè)本科主要圍繞電競賽相關運營管理方面設置。

　　電競人才就是“打游戲的人”？

　　游戲產業(yè)在中國的發(fā)展時間不長，不少人眼中電競人才就是打游戲的人。張兆弓解釋，培養(yǎng)電競人才并非就是培養(yǎng)打游戲的人，電子競技工作者實際上覆蓋多個方面，電子競技運動員只是其中之一，電子競技運營管理人員則是該專業(yè)培養(yǎng)的重點方向。

　　他介紹，電子競技運動員，即很多人關注的“打游戲的人”，實際上他們的年齡都比較小，大部分在上大學之前就已經結束了電競職業(yè)生涯的高峰，轉為教練或有其他出路?！八哉f，電競運動員不是由高校本科教育去培養(yǎng)的?！?

　　電競行業(yè)和大眾熟知的體育賽事行業(yè)的結構相似，就像NBA賽事的運營管理，電子競技運營管理就是將游戲作為一個運營內容，運營一場游戲賽事。張兆弓說，“比如策劃《英雄聯(lián)盟》的中國區(qū)賽事，跟策劃CBA全國聯(lián)賽有很多類似，要考慮隊伍的運營管理，怎樣吸引更多觀眾，更有效地運營投入，更有效地產出內容，涉及俱樂部運維、賽事直播轉播、廣告投放等，這些都需要專業(yè)人才?！?

　　張兆弓表示，與傳統(tǒng)體育賽事運營管理相比，運營游戲賽事有自身的特征與規(guī)律，比如游戲產品存在一定生命周期，某一電競賽事也將有一定生命周期，所以電競運營管理實際上有其特殊性?！澳壳?，游戲賽事參與人數以及觀眾人數并不比傳統(tǒng)體育賽事要少，甚至更多，這個領域未來發(fā)展空間是巨大的?！?

　　電競行業(yè)的畢業(yè)生需求如何？

　　在張兆弓看來，電子競技行業(yè)存在高端人才的缺口?！跋耠姼傔\營管理方面的人才，既需要具備運營管理能力，又需要充分了解游戲，這樣的人才并不多，至少中短期該行業(yè)都存在人才缺口?！?

　　專業(yè)人才的缺口由多方面的原因導致。張兆弓說，電競行業(yè)本身是一個相對較新的領域，人才需要積累。另外，開設培養(yǎng)這一領域人才的專業(yè)院校也屈指可數，包括游戲行業(yè)，真正科班出身的人才也不多。這些原因都造成了這一行業(yè)人才需求的特殊性。

　　不過，他表示，雖然目前電競行業(yè)的從業(yè)者不是科班出身，但不能說不優(yōu)秀?！氨热?，一個人是學管理專業(yè)的，也很喜歡玩游戲，對游戲很了解，這個人就很適合從事電競行業(yè)，而且很可能干得很出色?！?

　　“我覺得目前已經立足于電競行業(yè)的從業(yè)人員，本身就經過了行業(yè)發(fā)展中的一次次篩選，是很優(yōu)秀的。從當前發(fā)展來說，數娛專業(yè)培養(yǎng)出來的學生能達到已有標準，并存在更好的潛力和成長空間的話，已經很優(yōu)秀了?！?

　　電競人才培養(yǎng)面臨哪些困難？

　　目前，電子競技和教育行業(yè)之間存在“倒掛現象”?！半娮痈偧嫉膸熧Y光靠在職老師還不充分，所以我們會引入電競行業(yè)的一線工作者，開設一些電子競技相關的實踐課程，后續(xù)也會請一些國際的專家為學生授課。”

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　　“未來的挑戰(zhàn)還很大。”張兆弓表示，從全球來看，中國的電競市場是最大最有潛力的，“我們之前參加過一些電競會議，國內電競行業(yè)的一線從業(yè)人員對中國電競未來的發(fā)展也都是信心滿滿?！?

　　他表示，從行業(yè)教育角度來看，這無疑是一個非常好的消息，“如果電子競技行業(yè)能成為我國在文化輸出領域的代表，這對學生未來的發(fā)展是一件利好。與此同時，艱巨的挑戰(zhàn)也擺在了教育工作者面前。”

　　對于電競相關的培養(yǎng)和教育來說，最大的挑戰(zhàn)是屈指可數的參考對象。他介紹，雖然歐美和韓國的電競行業(yè)發(fā)展不錯，但由于與我國國情差異性較大，在電競教育方面的參考也比較有限，所以電競專業(yè)到底應該怎么設置是一個巨大的挑戰(zhàn)，需要不斷地調整。

　　“一方面，我們希望走在世界前列，合理有效地設置電競人才培養(yǎng)方案并付諸實踐；另一方面，我們還要在這個過程中不斷摸索發(fā)展方向?！睆堈坠硎?，雖然面臨諸多挑戰(zhàn)，但總體而言，對于電競人才的培養(yǎng)，還是要充滿信心。